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幼兒園小班主題活動教案《小劇場》

時間:2021-08-11 20:43:45 教案 我要投稿

幼兒園小班主題活動教案《小劇場》

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題活動教案《小劇場》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班主題活動教案《小劇場》

  設(shè)計思路:

  本次思維活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合,學(xué)習(xí)記憶方法。在本次活動中,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計了一系列記憶顏色組合的游戲活動,把小木偶以照片的形式請到了電視里,以此鮮明的材料為載體,通過鑲嵌和擺放的操作,讓幼兒識別顏色并記憶各種不同的顏色組合。相信孩子們一定會在快樂的游戲中對記憶方法有更進(jìn)一步的理解,從而促進(jìn)了幼兒細(xì)致觀察能力和記憶能力的發(fā)展。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合,學(xué)習(xí)記憶方法。

  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教具:自制U盤教具(5張小木偶圖片)

  幼兒材料:小劇場游戲圖板,小劇場鑲嵌塊1、2

  教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合,學(xué)習(xí)記憶方法。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┏醪揭牖顒,引起幼兒興趣。

  教師:“小木偶非常喜歡旅游,今天他來到了多彩世界。這里的人非常熱情,送給他許多漂亮的衣服,他非常開心。為了表示感謝,他準(zhǔn)備穿上這些漂亮衣服給大家表演節(jié)目?!他來了!”

 。ǘ┯螒颉靶⊙輪T”。引導(dǎo)幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合,學(xué)習(xí)記憶方法。

  玩法:

  1、教師出示多媒體小演員(帽子、衣服、鞋子同一顏色——兩種顏色——三種顏色),請幼兒仔細(xì)觀察片刻后消失。(觀察時教師引導(dǎo)幼兒集中注意力,照片消失后設(shè)置回想情節(jié))

  2、讓幼兒憑記憶選擇相應(yīng)顏色的鑲嵌塊鑲嵌在自己的游戲圖板上,再現(xiàn)出教師出示的木偶。

  3、幼兒完成后,教師可再次出示遮住的小木偶,讓幼兒對照自查,幼兒之間也可以互相檢驗是否正確。正確的幼兒可帶上自己的小木偶表演節(jié)目。

 。ㄈ┙Y(jié)束活動,為下次教學(xué)埋下伏筆

  小木偶要離開多彩世界了,他下一站會到哪里呢?又會認(rèn)識哪些新朋友呢,讓我們拭目以待吧!

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