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幼兒園小班主題活動(dòng)教案《蔬菜王國(guó)》含反思

時(shí)間:2021-08-11 20:12:02 教案 我要投稿

幼兒園小班主題活動(dòng)教案《蔬菜王國(guó)》含反思

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班主題活動(dòng)教案《蔬菜王國(guó)》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班主題活動(dòng)教案《蔬菜王國(guó)》含反思

  設(shè)計(jì)意圖:

  眾所周知,蔬菜是幼兒生活中經(jīng)常接觸到的食物,它富有營(yíng)養(yǎng),又貼近幼兒的生活,可以給幼兒帶來(lái)豐富的感官之旅。秋天也是個(gè)蔬菜豐收的季節(jié),且蔬菜的品種豐富,常見(jiàn)的有青菜、蘿卜、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等,它們大小、顏色、形狀各不相同。小班幼兒雖然知道一些蔬菜,但對(duì)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還不了解。家長(zhǎng)也有反應(yīng)幼兒在家不喜歡吃蔬菜,喜歡吃肉類食物。因此,有必要讓幼兒形成對(duì)蔬菜的正確認(rèn)識(shí),對(duì)蔬菜有進(jìn)一步的了解,激發(fā)幼兒想吃蔬菜、愛(ài)吃蔬菜的欲望。如《綱要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野!币虼,此活動(dòng)來(lái)源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)了解蔬菜,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  2、感知各類蔬菜的外形和特征,品嘗它們的味道,培養(yǎng)幼兒的感官能力。

  3、讓幼兒感受秋天蔬菜大豐收的喜悅心情,知道蔬菜有營(yíng)養(yǎng),激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):用多種感官來(lái)感知蔬菜的外形和特征,擴(kuò)展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)難點(diǎn):明確蔬菜好吃有營(yíng)養(yǎng),激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的情感,教育幼兒不要挑食。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、青菜、蘿卜(紅白青均有)、土豆、白菜、菠菜、生菜、茄子等實(shí)物若干。

  2、五角星人手一個(gè)。

  3、各色蔬菜制成的'彩虹蔬菜若干盤(pán)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)以“蔬菜王后的邀請(qǐng)”為導(dǎo)入。

  教師打扮成“蔬菜王后”的模樣,將幼兒帶入神秘的“蔬菜王國(guó)”。

  師:我是“蔬菜王后”,我的蔬菜寶寶在我的后面,你們想認(rèn)識(shí)它們嗎?

 。ǘ┠苷f(shuō)出蔬菜寶寶的名稱,感知它們的外形特征。

  1、出示蔬菜寶寶。

  師:這是我們王國(guó)里的蔬菜寶寶,你們知道它叫什么名字呢?

  2、觀察蔬菜的外形特征。

  師:那它是什么顏色的呀?你們能說(shuō)說(shuō)它長(zhǎng)得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)它的形狀或者用手比劃亦可)

 。ㄈ┦卟恕斑x美”大比拼。

  1、師:今天,我們蔬菜王國(guó)要進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽,想請(qǐng)小朋友們來(lái)做評(píng)委,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  2、交代規(guī)則。

  師:我這里有一些五角星,請(qǐng)選出你們每人拿一個(gè),給你覺(jué)得最好好看的蔬菜寶寶。

  3、幼兒操作。

  根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn),為幼兒提供了蔬菜,供幼兒看一看,摸一摸、比一比。已鞏固對(duì)蔬菜寶寶們外形的認(rèn)識(shí)。

  4、公布比賽結(jié)果。

 。ㄋ模┢穱L蔬菜的味道。

  1、出示裝有各種顏色的蔬菜(即彩虹蔬菜)

  師:比賽結(jié)束了,蔬菜寶寶們很感謝你們這些小評(píng)委,請(qǐng)你們吃很少見(jiàn)到的彩虹蔬菜哦。彩虹蔬菜可好吃啦,而且吃了對(duì)身體好。你們想嘗嘗嗎?

  2、品嘗彩虹蔬菜。

  3、教師小結(jié):我們蔬菜王國(guó)的每樣蔬菜都很好吃的,很有營(yíng)養(yǎng),吃了身體棒棒的。我希望小朋友會(huì)一直喜歡我們哦。

 。ㄎ澹┮赃\(yùn)蔬菜結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束前,讓幼兒把蔬菜王國(guó)的蔬菜運(yùn)回家,來(lái)延長(zhǎng)幼兒對(duì)此活動(dòng)的興趣。

  師:吃完了我們的彩虹蔬菜,要麻煩我們的小朋友將蔬菜寶寶送回蔬菜王國(guó)哦。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)是以蔬菜為題材,一直圍繞著蔬菜王國(guó)這條主線展開(kāi)的,以充分展現(xiàn)孩子們自主的表達(dá),并在愉快、輕松的游戲中學(xué)習(xí)、感知。滿足孩子們的好奇心,又能激發(fā)幼兒喜愛(ài)吃蔬菜的興趣。在活動(dòng)中,教師是引導(dǎo)者,幼兒是主體。我會(huì)關(guān)注每一個(gè)孩子在活動(dòng)中的情況,并幫助膽小的孩子能大膽地去游戲,去表現(xiàn);也要保護(hù)敢說(shuō)敢做的孩子的積極性,發(fā)揮他們的想象力,并給予肯定;還要注意那些一般不起眼的孩子,挖掘他們的潛力,使不同能力層次的孩子得到發(fā)展,其次,活動(dòng)結(jié)束時(shí)還要鼓勵(lì)幼兒們多吃水果,這樣才能使我們孩子們的身體長(zhǎng)得棒棒的。

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