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幼兒園中班健康教案《生氣和快樂》含反思

時(shí)間:2021-08-11 18:41:34 教案 我要投稿

幼兒園中班健康教案《生氣和快樂》含反思

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班健康教案《生氣和快樂》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園中班健康教案《生氣和快樂》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道人的情緒常常是通過表情反映出來的,初步懂得高興與生氣兩種情緒的正確表達(dá)方式。

  2、初步學(xué)習(xí)關(guān)心別人情緒,并樂意幫助別人。

  3、懂得高興愉快的情緒有利于身心健康。

  4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  哭、笑、生氣的表情圖各一張、生氣后三種不良表現(xiàn)的圖片各一張(大哭大鬧、亂仍玩具、打別人)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┏醪搅私馊说那榫w常常是通過表情表現(xiàn)出來的。

  1、觀察笑與哭兩張表情圖。請(qǐng)幼兒比較兩種表情的不同,并做一做兩種表情。

  2、根據(jù)兩張表情圖,讓幼兒猜猜他們可能有什么高興、快樂的事或有什么生氣、傷心的事?

 。ǘw驗(yàn)快樂情緒。

  1、交流:你有過哪些高興或快樂的事?講出來與大家一起分享。

  2、集體表演《幸福拍手歌》

 。ㄈ┏醪搅私馍鷼狻那榫w的.正確表達(dá)方式。

  1、你有過生氣或傷心的事嗎?后來是怎么辦的?

  2、分別出示三幅圖:一幼兒生氣后滾在地上大哭大鬧、將玩具撒滿一地、打別人。

  引導(dǎo)幼兒討論:他們生氣后做了什么事?對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  3、討論:自己(或別人)有了生氣、傷心的事,怎樣使自己(或別人)高興快樂起來?

  4、設(shè)置問題(出示一張"哭"的表情圖):怎樣使他快樂起來?

 。1)某小朋友走路不小心摔了一跤,在傷心的哭。

 。2)某小朋友給別人欺侮了,心里很生氣。

  (3)某小朋友和媽媽在街上走散,在傷心的哭。

  小結(jié):人在生氣傷心時(shí)可以哭、可以找好朋友講講、可以告訴大人等,只有經(jīng)常高高興興身體才會(huì)健康。

 。ㄋ模┏醪嚼斫馇榫w的相互感染性,教育幼兒不為一點(diǎn)小事生氣、傷心。

  1、講故事:《生氣大院和快樂大院》

 。1)勇勇為什么會(huì)生氣?生氣后他做了什么?小動(dòng)物為什么都生氣了?

 。2)什么事使勇勇又高興了?他又做了什么?

  2、小結(jié):生氣和高興都很奇怪,一個(gè)生氣了,大家會(huì)跟著生氣,一個(gè)人高興了,大家都會(huì)高興。因此不要為一點(diǎn)小事生氣、傷心,只有天天快樂,身體才健康。

  活動(dòng)延伸:

  1、區(qū)角活動(dòng):語(yǔ)言區(qū)提供圖片讓幼兒續(xù)編故事《生氣大院和快樂大院》集體表演《拉拉勾》。

  2、游戲活動(dòng):表演區(qū)提供音樂《拉拉勾》。

  3、家園共育:在生活中注意讓孩子保持良好的情緒。教育幼兒不為小事發(fā)脾氣。

  教學(xué)反思:

  讓孩子們知道:在我們每個(gè)人的身上都有過生氣的情緒,它是不可避免的,不可改變的。既然不能避免和改變,我們就要面對(duì),解決,而且用科學(xué)的,積極的方法解決。

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