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小班防臺風安全教育教案（精選10篇）
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班防臺風安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
小班防臺風安全教育教案 1
活動意圖：
臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
活動目標：
1、關(guān)注臺風，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動準備：
臺風過后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動過程：
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事。
師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？究竟是誰的'問題呢？
2、導人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預報臺風要停課呢？
二、觀看臺風畫面，展開討論
回憶臺風過境時的現(xiàn)象。結(jié)合臺風奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。
（1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的多變）
（2）臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？
�。�3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺風是多變的，現(xiàn)有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動反思：
相信通過這個活動，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務教學能力。
附故事
《氣象臺認錯》
小班防臺風安全教育教案 2
一、教學重點：
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育
2、溺水預防教育
3、食物中毒預防教育
4、交通安全教育
5、用電安全教育
二、班會環(huán)節(jié)
1、討論：夏季安全隱患有哪些？
2、面對夏季安全隱患，我們給怎么辦？
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育
1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、臺風等災害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。
2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，有針對性地進行應對災害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。
3、注意培養(yǎng)學生的觀察能力，重視學校所在地區(qū)關(guān)于災害天氣的本土知識的挖掘和開發(fā)。
四、溺水預防教育
1、夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學生喜愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學生游泳和玩耍。
2、教育學生不要到不安全的`水域去游玩。預防學生發(fā)生溺水事故。
3、教會學生游泳，提高學生的游泳技能。要采取必要措施，科學預防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外，還要訓練學生在出現(xiàn)溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進行相應的訓練。在開設游泳課的過程中，也要做好相應的防范工作，以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預防教育
1、夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預防教育和食品衛(wèi)生教育。
3、學校加強學校食堂衛(wèi)生管理工作。對學生進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育，提高學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導致的食物中毒事件的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時間長，學生放學后戶外活動的時間也長，遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結(jié)合學生常規(guī)的交通出行方式和實際案例對學生進行及時有效的交通安全教育。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路，不在高速公路上行走，要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，容易發(fā)生觸電、電火災等事故。
2、對學生進行用電安全教育。
3、學生宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和學生宿舍管理工作有機地結(jié)合起來。
八、結(jié)束語：
同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。
小班防臺風安全教育教案 3
一、教學目標
1.培養(yǎng)幼兒的安全意識，使他們學會避免危險和減少風險；
2. 通過講解如何防范臺風，讓幼兒正確了解并掌握臺風的知識；
3. 指導幼兒掌握防臺風的基本知識和技能，提高他們的應急處置能力。
二、教學內(nèi)容
1. 什么是臺風？
2. 臺風的成因及形成過程；
3. 臺風對我們的影響；
4. 預測臺風及臺風等級；
5. 防范臺風的手段；
6. 緊急情況下的應急處置方法。
三、教學過程
1.溫故知新（4min）
復習大自然災害，如地震、火災、洪水等自然災害。
2. 導入新課（5min）
通過播放臺風的視頻，了解到臺風是一種強大的風暴，如何在發(fā)生臺風時保護好自己。
3. 講解臺風基本知識（15min）
�、偈裁词桥_風？
臺風是一種由氣象系統(tǒng)提供能量使其發(fā)展成的強烈轉(zhuǎn)動的氣旋。臺風的外緣刮起狂風暴雨，中心則為風平浪靜的“臺風眼”，被形象地稱為“風眼”。
�、� 臺風的成因及形成過程。
臺風是由季風氣流形成的，季風氣流可以將熱帶洋面上積累的大量水汽輸送到來年島嶼地帶，然后受到地球自轉(zhuǎn)的影響，氣象系統(tǒng)就會呈現(xiàn)旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，空氣旋流越來越強，形成一個季風低壓區(qū)。一旦這個季風低壓區(qū)的中心氣壓低于周圍地區(qū)氣壓時，就形成了臺風。
③ 臺風對我們的影響。
臺風可對人們的生命和財產(chǎn)安全產(chǎn)生很大的威脅，本課將學習如何預測和對抗臺風。在臺風過程中，強風、暴雨、海浪都會給人們的生命和財產(chǎn)帶來危害。
4. 進一步探討臺風等級和預測（15min）
�、� 預測臺風及臺風等級。
通過氣象部門預測、公布，并對未來走向進行分析、研判，預計將需要采取或建議采取相應的'保護措施。臺風的強弱，可以用風速分級來表示。一般臺風等級為1-5級。
�、� 如何防范臺風的手段。
居住在臺風脆弱區(qū)域的人們必須掌握防范臺風怎樣將風險降到最小的方法。要利用自然界（河流、山脈、森林、海岸線等）來提高自身的耐久性能力，進行抗御臺風危險的策略規(guī)劃。
5. 綜合演練（15min）
幼兒園需要開展應急演練，以強化幼兒應對臺風等自然災害的能力。孩子們應掌握以下應對方法：
a.發(fā)生地震時： 在下蹲的同時，盡量保護頭部；如果可以進屋，選擇堅固的桌椅下面避險。
b.發(fā)生洪水時： 盡快到比較高的地方躲避，避免進入壓力過大的液體或從高處跳水的情況下隨意觀測液體。
c.發(fā)生火災時： 及時通知有關(guān)人員，迅速拔出保險和用滅火器撲滅火源，疏散群眾。
d.發(fā)生臺風時： 小心防范風吹倒不穩(wěn)固物體的危險，避免擋口鼻的東西含在口中，有時候可能會出現(xiàn)突發(fā)性的口鼻呼吸困難的情況要做好精神準備。
6. 總結(jié)概括（5min）
回顧整個教學過程，概括出孩子們學習到的防臺風相關(guān)知識。激勵幼兒園的孩子確保在發(fā)生大自然災害時有正確的處置方法，從而保護好自己和他人的生命財產(chǎn)。
四、教學方法：
1. 情境教學法：將幼兒園班級中的生活實際例子與臺風相關(guān)的知識聯(lián)系在一起，參與幼兒的感性認識。
2. 游戲教學法：采用互動性強的游戲方式，讓幼兒直觀感受防臺風的知識，從游戲中贏得“知識收獲”。
3. 模擬演練法：通過模擬生活實例的方式，幫助幼兒了解和掌握防范臺風的基本知識和技能，提高應急處置能力。
五、教學評價
1.通過對幼兒現(xiàn)場操作和應答問題的表現(xiàn)，口頭評價結(jié)果；
2.通過驗收幼兒繪制的臺風注意事項、災難應急手冊的方式，書面評價結(jié)果；
3.分析結(jié)果，總結(jié)提升幼兒防天災素養(yǎng)的方案。
六、教學資源
1.幼兒園教育資源包；
2.教育展板，畫冊等視覺材料；
3.演示視頻（盡量避免比較恐怖的內(nèi)容）。
七、教學工作計劃表
具體內(nèi)容 時長（分鐘） 教學手段
溫故知新 4 模擬
導入新課 5 視頻
臺風的基本知識 15 講解
練習應急處置方法 15 模擬演練
總結(jié)概括及意義 5討論
小班防臺風安全教育教案 4
教學目標：
(1)認識臺風這一自然現(xiàn)象。
(2)了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法。
教學重難點：
讓孩子了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法。
教學準備：
臺風天氣預報的視頻。
臺風危害的圖片。
教學過程：
(一)引入(觀看天氣預報)
老師：小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預報的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預報說的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報告)
老師：嗯，看來小朋友平時在家的喜歡看天氣預報,那現(xiàn)在你們認真看看視頻，看看說的是什么?什么叫臺風?并想想臺風云圖和臺風、風力這些標志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結(jié):臺風是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的'作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的特征。
(二)組織幼兒討論
師：小朋友都明白了什么是臺風，那你們知道臺風的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：臺風對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：�，臺風的風力很強大，會把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會刮斷電線、會把房屋給摧毀、更加嚴重還會引發(fā)洪災等等。
(三)討論防范臺風方法
師：小朋友看來臺風的危害很大，那我們應該怎么防范臺風，有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：在我們生活中我們應該有知道一些防范臺風的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門窗、刮臺風時不要外出、臺風來臨前要儲備食物和水等。
教學結(jié)束：(出示圖片)
師：小朋友現(xiàn)在我們來看看這幾張圖片，說說臺風對我們?nèi)祟愒斐傻奈：τ心男?
師小結(jié)：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認識了臺風，都知道臺風對我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害，所以在生活中我們要注意保護環(huán)境，不要亂砍亂伐，保護樹木，這樣就可以減少臺風來襲。
小班防臺風安全教育教案 5
一、活動目標：
1.培養(yǎng)自我保護意識及安全意識。
2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺風的安全地點。
3.能了解臺風來了的一些簡單自我保護的常識。
二、活動準備：
臺風的.圖片若干張
三、活動過程：
1.出示臺風來了的場景圖片，提問引導幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺風會對我們的生活帶來哪些危害？”
2.幼兒自由討論、交談：臺風來了我們應該怎么做？
教師小結(jié)：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）
臺風來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3.播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識。
�。ㄍ咛幣堋㈥P(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）
4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？ 幼兒先自由談論。
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）
5.請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6.防臺安全演練。
�。ㄓ變耗苡行虻穆犞笓]撤離到高處。）
小班防臺風安全教育教案 6
活動目標
1、了解臺風帶給我們?nèi)祟惖奈：�，并知道一些臺風來臨時的安全措施。
2、能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
活動準備
電腦、投影儀、翻頁筆
活動過程
一、談話導入，經(jīng)驗分享，引出主題
——小朋友們你們遇到過臺風嗎？你了解它嗎？
二、了解臺風帶來的危害
——臺風會給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧！
�。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）
三、聽故事，感受臺風（ppt10—15）
——你經(jīng)歷過臺風嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的`故事吧！
——臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化？
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
——小黃鴨對皮皮猴說了些什么？
——臺風來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風時，小朋友呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。
四、臺風來臨時我們應該做些什么？（ppt18—25）請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
——你覺得這樣做對嗎？
小結(jié)：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎？
——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺風臺風火氣大，狂風吹來暴雨下，臺風來了趕快跑，躲進屋里就不怕。
小班防臺風安全教育教案 7
活動目標：
1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風
2.對臺風的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法
活動準備：
氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片
活動過程：
一、活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?引出風
1.、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了
2.、引導幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇)
二、引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的`說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受
3.及時教授孩子在臺風中保護自己的方法
三、傳授繪畫方法：引導孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示孩子的作品。
活動延伸：
1.在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害
2.指導能力強的幼兒進行安圖標設計并進行作品展示
小班防臺風安全教育教案 8
【設計意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風下雨。很多孩子來園后都在討論天氣�！敖裉祜L可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設了這堂課。
【活動目標】
1、認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。
2、學習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。
【活動準備】
1、視頻《臺風的由來》,和風的聲音
2、關(guān)于臺風各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
【活動過程】
�。ㄒ唬┩ㄟ^談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。
教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？
（二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來）
�。ㄈ┙M織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害
（播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。）
教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？
（播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害）
教師小結(jié)：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。
�。ㄋ模┮龑в變核伎寂c討論，學會交流分享
教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風來的`時候，該怎么辦？
（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風來臨前后的自我保護方法）
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。
2、準備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救
�。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示作品
【活動總結(jié)】
臺風是與我們息息相關(guān)的自然災害，在福建這個臺風多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。
【活動延伸】
1、在區(qū)角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。
2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。
小班防臺風安全教育教案 9
教學目標：
1、了解什么是臺風以及其特點和危害；
2、掌握預防臺風的基本知識和技能；
3、培養(yǎng)學生對自身安全的意識和能力。
教學內(nèi)容：
1、臺風的定義及其特點；
2、臺風的危害和影響；
3、防臺風的基本知識和技能；
4、防臺風的應急措施。
教學方法：
1、示范教學法：通過PPT等多媒體形式呈現(xiàn)臺風的相關(guān)信息；
2、探究式教學法：引導學生參與討論并提出解決問題的方法；
3、實踐操作法：進行模擬演練，讓學生實際操作并體驗應急措施。
教學步驟：
Step 1：導入（5分鐘）
通過展示一幅描繪臺風的圖片，向?qū)W生簡單介紹什么是臺風，并引起學生的興趣。
Step 2：了解臺風（10分鐘）
使用多媒體形式向?qū)W生介紹臺風的特點、形成過程以及對人類和環(huán)境的危害影響，并與學生進行互動討論。
Step 3：防臺風的基本知識和技能（15分鐘）
教師通過PPT展示臺風預警信號的含義和相應的防臺風措施，并引導學生記憶和理解。
Step 4：防臺風應急措施的演練（15分鐘）
組織學生進行模擬演練，教師示范正確的避險方法和應急措施，學生分組進行實際操作并互相交流。
Step 5：總結(jié)歸納（5分鐘）
讓學生自主總結(jié)臺風的特點、防臺風的基本知識和技能，鼓勵學生提出自己的想法和建議，并進行全班展示和討論。
Step 6：作業(yè)布置（5分鐘）
要求學生回家了解本地區(qū)的'臺風情況，并在家庭層面上與家人進行防災預案的制定和討論。
教學評價：
1、教師觀察學生在演練過程中的操作是否正確；
2、學生展示并總結(jié)臺風的相關(guān)知識和防臺風的基本技能；
3、出示一些與臺風有關(guān)的情景圖片，要求學生根據(jù)所學知識分析其中存在的問題和風險。
教學資源：
1、多媒體設備（電腦、投影儀等）；
2、PPT展示、圖片資料；
3、模擬演練所需的物品（遮陽傘、應急燈、急救箱等）。
拓展延伸：
可邀請相關(guān)部門的工作人員進行實地參觀和講解，學生可以親身感受到臺風防護工作的重要性，增強對自身安全的認識和理解。
小班防臺風安全教育教案 10
【活動目標】：
1、學習一些家居防火自護。自救知識
2、學會背誦《兒童防火歌》
3、認識一些滅火設備，掌握滅火方法
【活動過程】：
一、認識臺風
1.了解“臺風”的概念。
2.臺風的民間傳說。
3.了解臺風的特點。
4.了解臺風的等級劃分。
5.了解臺風的危害。
6.臺風預警發(fā)布后，我們怎么辦？
臺風預警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞臺風所帶來的`危害。
二、如何防范臺風
1.臺風來臨前準備什么？
（1）密切關(guān)注臺風動向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的報道.
�。�2）臺風來臨前，要做好充分的準備，如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2.臺風來臨時要怎么做？
三、臺風過后，我們應該注意哪些
1.不要忘記災后防疫
2.不要購買可疑食物
3.不要忘記清運垃圾
4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具
5.不要亂接斷落電線
6.不要盲目外出旅行
四、班主任總結(jié)
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