幼兒園科學(xué)制作教案：吃奶的和下蛋的
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園科學(xué)制作教案：吃奶的和下蛋的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教案目的：
1、知道有的動(dòng)物是以生蛋的方式繁衍下一代，有的動(dòng)物寶寶是吃xx的奶長(zhǎng)大的。
2、確的分辨常見(jiàn)動(dòng)物的繁衍方式。
教案準(zhǔn)備：
1、將若干動(dòng)物卡片分成六籃子
2、提前聯(lián)系一位哺乳的媽媽
3、動(dòng)物玩具若干，鼓一面
4、動(dòng)物世界的碟片和電視機(jī)，影碟機(jī)等
教案流程：
一、引起興趣（請(qǐng)媽媽在幼兒面前給寶寶喂奶）：
小朋友們，今天有兩位客人來(lái)到我們幼兒園，看看是誰(shuí)呢？（阿姨和小寶寶）小寶寶在媽媽?xiě)牙锔墒裁�？（吃奶�?/p>
阿姨：小朋友們，能告訴阿姨你們是怎樣長(zhǎng)大的嗎？（幼兒回答）小朋友們真聰明，現(xiàn)在小寶寶吃飽了，阿姨要帶他去睡覺(jué)了。（幼兒給阿姨說(shuō)“再見(jiàn)”）
二、說(shuō)一說(shuō)
1、我們?nèi)硕际浅阅涕L(zhǎng)大的`，還有許多動(dòng)物也是吃奶長(zhǎng)大的，小朋友知道哪些動(dòng)物是吃奶長(zhǎng)大的？
（幼兒發(fā)言，教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)）
2、小結(jié)：小狗、小貓、小豬等動(dòng)物生下來(lái)就和它們的媽媽一樣，并且吃xx的奶長(zhǎng)大，這樣的動(dòng)物，它們有一個(gè)共同的名字叫“哺乳動(dòng)物”，也叫“胎生動(dòng)物”。 3、但是，還有一些動(dòng)物不是吃媽媽奶長(zhǎng)大的，而是由媽媽先生蛋，再孵出來(lái)的。大家想一想，有哪些動(dòng)物是媽媽先生蛋再孵出來(lái)的？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)言）
4、小結(jié)：像ji、鴨、鳥(niǎo)、等一樣，是由媽媽先生蛋再孵出來(lái)的動(dòng)物，它們也有一個(gè)共同的名字叫“卵生動(dòng)物”。
三、認(rèn)一認(rèn)
1、教師將幼兒分成6組，每組一籃子動(dòng)物卡片，讓幼兒分辨卡片上的動(dòng)物是吃奶的還是生蛋的。教師參加幼兒的討論，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
2、每組請(qǐng)兩位幼兒說(shuō)一說(shuō)卡片上的動(dòng)物是吃奶的還是生蛋的，并讓其他幼兒判斷其說(shuō)的是否正確。
四、玩一玩：游戲擊鼓傳花
方法：幼兒每人抱一個(gè)喜歡的動(dòng)物玩具，圍坐成圓形，教師在圓中心擊鼓，鼓聲開(kāi)始，幼兒順時(shí)針?lè)较騻骰ǎ穆曂�，手里有花的幼兒說(shuō)出所抱動(dòng)物是吃奶的還是生蛋的，其余幼兒進(jìn)行判斷。
五、看一看：動(dòng)物世界
在我們的地球上，還有許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，現(xiàn)在小朋友們來(lái)看看它們是誰(shuí)？想一想它們是胎生動(dòng)物還是卵生動(dòng)物？
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