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幼兒園中班準備做大班哥哥姐姐教案

時間:2021-07-28 10:56:44 教案 我要投稿

幼兒園中班準備做大班哥哥姐姐教案

  作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班準備做大班哥哥姐姐教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班準備做大班哥哥姐姐教案

  主題的產(chǎn)生:

  提起大班,中班小朋友常常充滿了期待之情,每個小朋友可能有完全不同的感覺。對小朋友來說,大班是一個新的起點,升入大班后,可以成為名副其實的哥哥姐姐了,大班真是一個令人向往的地方。

  在“準備做大班哥哥姐姐”的課程單元中,我們和孩子一起參觀大班哥哥姐姐上課,和孩子一起歡送大班哥哥姐姐,我們還要和孩子一起給哥哥姐姐送禮物,充分享受與哥哥姐姐在一起的特別時光。相信孩子在“準備做大班哥哥姐姐”的學習過程中,有更多的發(fā)現(xiàn),也有更多的驚喜!

  主題目標:

  社會生活:

  1、了解大班幼兒的.活動要求,有做大班幼兒的愿望。

  2、愿意與同伴交流并傾聽別人的講述。

  身體運動:

  1、能積極參加小型的體育游戲活動。

  語言交流:

  1、能清楚地講述自己的見聞和愿望。

  科學探究:

  1、練習視覺辨別的能力。

  2、能注意和區(qū)分周圍環(huán)境中物體的形狀。

  藝術(shù)表現(xiàn):

  1、會手眼協(xié)調(diào)地使用有關(guān)工具進行手工制作,表現(xiàn)升大班的愿望和情感。

  2、能較好地注意歌曲的強弱對比,唱準歌曲。

  家長參與:

  1、請家長和孩子一起談心,準備怎樣當好大班哥哥姐姐。

  2、和孩子一起討論怎樣過好暑假生活。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、美工區(qū)布置一些折紙步驟圖,提供手工制作的一些材料,引導幼兒手眼協(xié)調(diào)地使用有關(guān)工具進行手工制作,表現(xiàn)升大班的愿望和情感。

  2、語言區(qū)展示大班哥哥姐姐各種生活、學習、活動的照片、圖片,引導幼兒感受大班哥哥姐姐的生活、學習、活動。

  主題反思:

  經(jīng)過這個主題活動的實施,幼兒接觸了解大班小朋友,看了大班哥哥姐姐的一些勞動、手工、智力操作活動,聽大班小朋友介紹自己班級活動的要求,到大班參加告別會,歡送會,做了禮物贈送,觀看了大班小朋友的作品展,具體形象地讓幼兒知道做個大班小朋友應是什么樣的,激發(fā)了幼兒升班的強烈愿望。

  原來,有個別幼兒對升大班存在一些害怕的心理,經(jīng)過這個主題活動的實施,這些幼兒淡化、消除了這一心理,很向往上大班,認為到大班后,可以學到許多本領(lǐng)。

  幼兒通過參觀大班小朋友,在行為習慣方面,也有了較大的進步,表現(xiàn)在他們的自覺性、積極性、專注態(tài)度等方面都有了不同程度的進步!

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