小班幼兒語言教案大全：小樹的朋友
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小班幼兒語言教案大全：小樹的朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教案目標：
�。薄⒗斫庵黝}，懂得要愛護樹木
�。�、知道朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重對方
�。�、初步了解樹木的用處
教案準備：
�。�、活動教具：圖片（小羊、小牛、小猴、小鳥、娃娃），小樹背景圖
�。�、實物：筷子、椅子、木鋼琴、筆筒、積木
３、愛護樹木標記卡若干
活動重點：
懂得朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重別人。
教案過程：
一、引題（引起幼兒興趣并導入主題）
�。�、師：今天我們班來了好多客人，你們看是誰呀？
幼兒辨認一一回答。
�。�、師：那這么多的東西到底用什么做的呢？
幼：小樹／木頭
�。场煟盒∨笥涯銈冋姘�！今天我就給大家一個有關(guān)小樹的。
有一棵小樹她想找朋友，它會找誰呢？讓我們一起去看看
二、出示背景圖，邊操作邊講述，并提問。
�。薄⑾戎v第一段和第二段，提問：
師：誰來了？它是怎么做的.？小樹喜歡它嗎？
�。�、再講第三段，提問：
師：誰來了？它是怎么做的？小樹喜歡小牛這樣嗎？為什么？
�。�、然后講第四段，提問：
師：小猴是怎么做的？小樹喜歡和小猴做朋友嗎？
�。�、最后講第五段，提問：
師：誰來了？她是怎么做的？
�。�、小結(jié)：
師：他們做的對嗎？為什么？
師：那小樹到底有沒有找到朋友呢？
�。�、請小朋友仔細聽我把講完，提問：
師：你喜歡里的誰，為什么？
三、完整講述
１、師幼一起講述一遍。
�。病煟捍蠹沂窃趺聪蛐▲B學習的？
�。场煟耗俏覀儜撛鯓訍圩o小樹？
�。�、歸納題目
師：請小朋友為想個好聽的題目
四、總結(jié)、
師：樹是我們?nèi)祟惖呐笥�，它不但能做好多東西，而且還能保護我們，如果樹排成一排，能擋住風沙，樹還能吸塵吸噪音美化環(huán)境的作用，所以我們一定要好好愛護樹木！
五、活動延伸
師：為了防止別人去傷害樹木，我們一起為小樹掛上標記吧！
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