大班社會(huì)教案:中華武術(shù)教案及教學(xué)反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的大班社會(huì)教案:中華武術(shù)教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標(biāo):
1、了解中華武術(shù)的博大精深,喜愛中華武術(shù),激發(fā)作為一名中國人的自豪感。
2、常識(shí)看圖示探索中華武術(shù)的基本動(dòng)作并大膽表演,感受中華武術(shù)雄壯有力的氣勢。
準(zhǔn)備:
紅腰帶師生個(gè)一條,歌曲《中國功夫》,字卡,課件。
過程:
一、引題
教師腰系紅絲帶,引發(fā)幼兒觀察:老師今天的打扮有什么特別的地方?
過渡語:讓你們猜到了,最近我迷上了中華武術(shù)!
二、初步感知中華武術(shù)的特點(diǎn)
師:我有一個(gè)師傅,叫李連杰?纯次?guī)煾档木毼浒?
1、播放李連杰的視頻,幼兒觀看。
神情
動(dòng)作
2、交流:你從什么地方看出我?guī)煾捣浅柡?
小結(jié):這就是中華武術(shù),它源遠(yuǎn)流長,是一種體育項(xiàng)目,也是我們國家的國粹。
三、了解練武的.目的
1.你知道誰在練武嗎?(幼兒交流后教師出示相應(yīng)的圖片:明星、爺爺奶奶、外國人)
2.連外國人也加入了練武術(shù)的隊(duì)伍,這說明了什么?
3.練武有什么用?(出示 )
防身--辨析:幼兒之間的打打鬧鬧是武術(shù)嗎?(PPT )
鍛煉身體--鶴發(fā)童顏、延年益壽(老爺爺?shù)腜PT)
觀賞--表演的PPT
小結(jié):練武既鍛煉了身體,有幫助了別人。
四、幼兒看圖譜練武術(shù)
1. 個(gè)別幼兒表演武術(shù)動(dòng)作,教師小結(jié)幾個(gè)主要的動(dòng)作:出拳、馬步。
2. 幼兒學(xué)一套武術(shù)操
1)出示兩本書--《武林秘籍》和《少林秘籍》,提問:什么叫秘籍?
2)出示幾張圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖譜。(馬步、握拳、立掌、虛線的意思為走臺(tái)布)
3)幼兒分成兩組,自學(xué)自練(背景音樂配樂)
3. 教師喊口令,幼兒分組表演。
4. 武林大會(huì)武術(shù)表演:幼兒每人一根腰帶,到臺(tái)上表演(配樂)
五、延伸活動(dòng):激發(fā)幼兒把武術(shù)傳承下去。
反思:
在本次教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,孩子們的表現(xiàn)很積極,而且興趣較濃,和老師的互動(dòng)很好,目標(biāo)基本完成。但由于人數(shù)較多,在活動(dòng)中的常規(guī)較亂,有個(gè)別幼兒出現(xiàn)搗亂的現(xiàn)象,在以后的活動(dòng)中,應(yīng)在組織活動(dòng)的常規(guī)養(yǎng)成和紀(jì)律性方面加強(qiáng)教育。
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