小班科學(xué)奇妙的蛋教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小班科學(xué)奇妙的蛋教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識各種各樣的蛋,了解蛋的結(jié)構(gòu),知道蛋有大小和顏色的異同等。
2.樂于參加探索活動。
3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗。
4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5.激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1.各種蛋的圖片、幻燈片圖片。
2.實(shí)物:雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等。
指導(dǎo)要點(diǎn)
活動重點(diǎn):認(rèn)識各種不一樣的蛋,以直觀的方法了解蛋的結(jié)構(gòu),初步分辨蛋的異同。
活動難點(diǎn):掌握觀察的基本方法。(從整體到局部,從上到下,由里到外)
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒觀察比較各種蛋,學(xué)習(xí)掌握觀察的基本方法,了解蛋的結(jié)構(gòu),知道許多動物都會生蛋。
活動過程
1.誰的蛋寶寶(認(rèn)識各種各樣的蛋)
、偈峙脊u導(dǎo)入
師:“今天老師給你們帶來了一位動物朋友,它好像遇到了麻煩,希望小朋友們能幫幫它”,從身后拿出手偶,用公雞的口吻說:“小朋友們大家好,我是公雞爸爸,我在幫其他的`動物媽媽照顧蛋寶寶,可是我不記得哪個蛋寶寶是誰生的了,請你們幫幫我!
、诔鍪緦(shí)物蛋,以生動有趣的口吻引起幼兒的興趣并進(jìn)行觀察。
討論:這些蛋你們都認(rèn)識嗎?
在幼兒討論后,教師出示圖片讓幼兒將圖片中的動物與蛋一一對應(yīng)。
師:還有哪些動物也會生蛋?!.幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng).教案網(wǎng)!等幼兒回答后(播放圖片)
、坌〗Y(jié):除了母雞、鴨子、鵝、鵪鶉鳥會生蛋外,鴿子、鴕鳥、烏龜?shù)葎游镆矔。蛋也叫做卵,?jīng)過孵化后就會孵出小雞、小鴿子等小動物。所以,它們有一個共同的名字叫卵生動物。
2.不一樣的蛋寶寶。
引導(dǎo)幼兒觀察不一樣的蛋。(從大小、顏色、輕重來觀察)
師:“孩子們,這些蛋有什么不一樣的地方?”
“比一比,哪個輕,哪個重?”請幾個幼兒上臺來比較。
引導(dǎo)幼兒由表及里,產(chǎn)生不斷探索的興趣。
師:想一想,是不是每種蛋的里面都是一樣的么?
幼兒自由回答。
幼兒想象后,教師將蛋逐一打破進(jìn)行驗證。
師:生的蛋和熟的蛋里面是不是一樣?(這時將生雞蛋攪一攪,讓幼兒觀察),生蛋變成了什么?把已經(jīng)切開一半的熟雞蛋給孩子們比較。
小結(jié):所有的蛋都是橢圓形的,一頭大,一頭小,可以滾動的;有的蛋大,它的重量就重,有的蛋小,它的重量就輕;蛋里有蛋清(煮熟了叫蛋白)和蛋黃;不同的蛋會孵出不同的寶寶。
3.蛋之最(觀看圖片、擴(kuò)展經(jīng)驗)最古老的蛋。
師:你們知道世界上最古老的蛋是什么蛋嗎?(恐龍蛋)最大的蛋
師:你們知道世界上最大的蛋是什么蛋嗎?(鴕鳥蛋)
師:鴕鳥蛋是什么樣子的呢?
4.結(jié)束活動
世界上還有很多動物媽媽也是生蛋的,請孩子們回家后,跟爸爸媽媽一起找找看吧!
好了,今天小朋友們幫助了雞爸爸認(rèn)識那么多的蛋寶寶,也累了吧,現(xiàn)在跟雞爸爸一起去喝水,休息一下吧。
活動反思:
本節(jié)活動是一節(jié)讓孩子們認(rèn)識各種各樣的蛋,了解蛋的結(jié)構(gòu),知道蛋有大小和顏色的異同等的科學(xué)活動。
本節(jié)活動,小班孩子們很活躍,對各種蛋特別感興趣。唯一缺點(diǎn)就是,這事一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)課是讓孩子們自己探索、操作的活動。害怕蛋被弄碎,而沒有給每個孩子發(fā)蛋,只是給他們看我在操作,忽略了給他們自己動手操作能力。這點(diǎn)值得我去反省。
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