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期末班會教案

時間:2024-11-14 14:00:57 林強 教案 我要投稿

期末班會教案范文(通用10篇)

  在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的期末班會教案范文,歡迎閱讀與收藏。

期末班會教案范文(通用10篇)

  期末班會教案 1

  活動準備

  1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

  2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

  活動過程

  一、導入主題

  我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

  二、班會常規(guī)

  1、宣誓

  高一(3)宣言

  為了我們的榮譽和夢想

  我決心,在未來的日子里

  要直面現(xiàn)實,實事求是,

  團結(jié)拼博,執(zhí)著追求。

  要自強不息,厚德載物;

  積銖累寸,厚積薄發(fā)。

  要博學篤志,切問近思;

  兼容并包,日新月異。

  努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

  三、展開主題

  1、我為一(3)班做過什么?

  2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?

  四、分析主題

 。1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為一(3)班做過什么?

  1、做值日

  2、考試取得好成績

  3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

  4、班干部,為班級服務

  5、時刻把班級榮譽放在第一位

  (2)展示一些班級學生活動圖片

 。3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?

  1、回顧近段時間的`表現(xiàn)。

  討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

  2、以后還可以為班級做哪些事情?

  討論后請學生回答。

  師總結(jié):A、維護班級體榮譽。B、期末取得好成績

  3、應該怎樣做?

  討論后請學生回答。

  師總結(jié):A、努力創(chuàng)建好班級。B、用心投入努力學習

  五、總結(jié)

  我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

  1、體現(xiàn)我們的價值。

  2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

  期末班會教案 2

  一、目標:

  1、懂得每個人都是集體中的一員,要關心集體,愛護集體,有集體榮譽感。

  2、要依靠集體的力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。

  二、準備工作:

  1、本班在校、區(qū)的多項比賽評比中獲取的獎杯、獎狀、榮譽證書。

  2、參加集體活動的照片。

  3、一段班級參加科技文藝匯演的錄象剪輯。

  4、動畫片《三個和尚》剪輯,歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

  三、形式:

  看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。

  四、班會活動過程:

  (一)激趣導入:

  1、出示獎杯、獎狀、證書、激發(fā)興趣。

  教師:同學們,老師今天帶來了許多有紀念性的東西,你們看看,這些都是什么?

  2、引導邊看邊回憶。

  通過回憶,逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽證書的來歷。

  3、引發(fā)思考,結(jié)合實際。

 、倏戳诉@些獎杯、獎狀、榮譽證書、你的心情是怎樣的?

  ②這些榮譽的取得是一個人的功勞嗎?

 、勰芙Y(jié)合自己或班上同學情況談談嗎?

  4、教師小結(jié):同學們說的很好,這些榮譽的取得是大家共同努力的結(jié)果,這其中飽含我們每個隊員的汗水,我們?yōu)槿〉眠@些成績感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個成員的努力息息相關,密不可分。

 。ǘ┬贾黝}班會開始:

 。ㄈ┯^動畫,明道理(明確個人與集體的關系,并聯(lián)系實際。)

  1、播放《三個和尚》的動畫片段。

  2、小組討論:

  ①俗話說:“人多力量大”然而三個和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?

 、谀隳懿峦杆麄兊男乃,小和尚們各自是怎么想的嗎?

  3、展開辯論:

  ①各抒己見,進行辯論。

  你認為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?

  說出理由。

 、谒艡C點撥,引發(fā)思考。

  a. 他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)

  b. 讓我們想一想,造成的.結(jié)果是怎樣的。

  4、角色換位:

 、偌偃缒闶侨齻和尚中的一個和尚,你如何做,為什么?

 、诩偃绱藭r此刻,動畫片中的三個小和尚在你面前,你將如何對他們講?

  5、小結(jié):

  每個人都是集體中的一員,不只考慮個人的利益,只有團結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。

  (四)聽故事,明道理(懂得集體的榮譽靠大家的努力)

  1、聽錄音故事:《今天是我們歡慶的好日子》

 。ㄗⅲ阂晕乃噮R演為材料,整個排練過程的故事片段。)

  2、談話:

 、俾犃斯适潞,你有何感受?(感動)

 、谀銈冇X得他們辛苦嗎?

 、劢Y(jié)合實際,說說你所了解和知道的排練過程中同學們遇到的困難。

  3、觀看演出照片。

  4、引發(fā)思考:

 、儆龅竭@么多困難,他們?yōu)槭裁催堅持做?

 、谌嗤瑢W為獲得比賽成功,付出了那些努力?

 、邸⑦@件事中你明白了一個什么道理?

  5、小結(jié):

  當捧起這光燦燦的獎杯時,他們的熱淚淌了下來,這是喜悅的淚,激動的淚,是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此,我們?nèi)w同學都要全心全意為集體著想,嚴格要求自己,克服種種困難,齊心合力,才能取得勝利。

 。ㄎ澹┗顒用骼。(集體的力量大)

  1、游戲:支援山區(qū)

  說明游戲規(guī)則:這個游戲模擬支援山區(qū)小學生沒錢讀書

  為同學們要為希望工程募捐所缺各類物

  品以四人為一小集體,進行游戲。

  2、做游戲:

 、倮蠋煱l(fā)號令,小組成員籌集好物品,以最快的時間送往

  規(guī)定點。

 、诨I集物品:

  A、12支鉛筆。

  B、8個筆記本。

  C、四塊橡皮。

  D、四元錢。

  E、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。

 、劢處熋芮嘘P注各組成員游戲中表現(xiàn)。

  3、游戲后采訪:

 、俨稍L:剛才你們小組在游戲中表現(xiàn)出色,你們能談談當時的心情嗎?

  如果讓你自己一個人籌集這些物品,是否有些困難,談一談。

  ②小結(jié):原來還是集體的力量大,個人的力量畢竟有限,這就需要我們依靠集體來勝利完成任務。與此同時,為集體出力,為集體爭光,會讓我們體嘗到快樂,集體也因而更加進步。

 。┙Y(jié)合實際,深入思考。

  1、教師講述生活中的實例:

  四年一班是學校的衛(wèi)生先進集體,一次美術課后,同學扔了很多手工制作的廢紙,正巧學校衛(wèi)生員檢查衛(wèi)生,于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去,正巧扔到了四年二班的保潔區(qū),瞞過了檢查,獲得了衛(wèi)生優(yōu)勝。

  2、交流,深入思考:

  這種行為來維護集體榮譽,你認為妥當嗎,為什么?

  3、明理:集體的榮譽固然很重要,然而維護集體的榮譽必須要以正當?shù)男袨閬砭S護,才能真正為集體增光添彩。

 。ㄆ撸┌鄷偨Y(jié):

  1、教師總結(jié):

  同學們,通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感,同時還要付諸于行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠在我們的心中。

  2、樂曲中結(jié)束班會。(播放“一個籬笆三個樁”樂曲)

  五、活動效果:

  多媒體的使用,充分調(diào)動了學生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來,達到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力,喚起學生爭做班級“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學校、家長、老師們的一致好評。

  期末班會教案 3

  一、班會背景

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。

  二、班會主題

  1、期末考試動員大會,抓好考風考紀

  2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

  三、班會目的

  1.期末考快到了,讓同學們更好地認識考試的重要x,抓好考風考紀.

  2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

  四、班會時間

  20xx年xx月29號下午六點半左右

  五、班會地點

  c324

  六、班會對象

  xx班全體同學

  七、班會流程

  1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕x現(xiàn)象)

  3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)x書

  4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要x

  5、班會總結(jié)

  八、班會總結(jié)

  5月29日下午六點半,xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。

  首先,由班長xx同學進行本學期班級活動總結(jié)。并由班長宣讀了我校學生違紀處分條例,關于曠課和考試x的相關處理條例,對學生進行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學期都有學生因考試x被處分的,其中利用通訊工具x情節(jié)處理得最為嚴重,會給予非常嚴重的處分

  然后由各班委進行工作總結(jié),并進一步說明考風考紀的`重要x。在班長及各位班委的帶動下,其他同學也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學期的學習生活情況,表示要在最后的時間里,努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。

  通過這次班會讓我們了解到了集體的重要x,在一個班級里只有互相學習,互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

  期末班會教案 4

  活動目的:

  1、讓學生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。

  2、通過活動能獲得一些好的學習方法和復習方法。

  3、讓學生重視期末復習,制定復習計劃和目標。

  活動過程:

  一、談話導入主題。

  期末考試就要到了,一個檢驗我們學習狀況的時刻,1月5號和6號就是本學期期末考試時間。今天利用這個時間,我就復習備考跟大家一起談談。

  二、認真做好期末復習爭取優(yōu)異成績,為自己加油,為班級添彩?荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W們通過考試的檢查,使每一位同學發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。當然,想要考出好成績,最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的'知識,在作業(yè)和單元練習中發(fā)現(xiàn)缺漏及時補上,并自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化。我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法,爭取優(yōu)異成績?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。

  三、關于復習備考的建議。

  我們怎樣做迎接期末考試呢?同學們也寫了許多個人的期末考試復習計劃,在這兒,我想從四個方面談一談我的幾點想法:

  1、思想要正

  2、動手要早

  3、落實要準

 、俜治鲆獪,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項

  ②復習時要牢抓基礎

 、壑匾暭m錯本,重視總結(jié)。

 、苈鋵嵰龅健傲

  4、行動要恒

  四、重申考試紀律。

  五、學生暢談如何開展期末復習,爭取優(yōu)異成績。

  六、教師總結(jié)。

  “心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績!

  期末班會教案 5

  活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來

  活動準備:

  相關材料

  活動過程:

  1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論.請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花

  2.本周班會

  活動過程

  (一)談話引入:

  期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的.?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

  (二)聽一聽:

  還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。(學生說時間就是分數(shù)。三)議一議:

  1、認識考試

  (1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

  (2)好成績是考出來的,學得怎樣通過考試來展示。

  (3)考試是一門學問,要學會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習慣?记啊判木耧枬M進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目

  (1)制定好復習計劃

  (2)調(diào)整心理狀態(tài)

  (3)保證充分的睡眠

  (4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

  (5)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。

  (6)試題的設置往往由易到難,所以應從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。

  (7)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

  (8)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。

  (9)有粗心習慣的小朋友,檢查時更應注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

  (10)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準備下一場;考分雖是寶,進步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標,尋找競爭對手。

 。ㄈ┌嘀魅渭恼Z你是否知道?

  你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

  期末班會教案 6

  一、活動背景:

  一個班級,如果有了很強的凝聚力,那么它將會無往不勝————團結(jié)是最重要的。試想,當一個班級的同學,如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個班級的同學團結(jié)一心,努力奮斗,一切以班級利益為最終準則,那么這個班級才會是成功的。

  為了加強同學對班級了解,提高所有班級成員的凝聚力,增強集體榮譽感,不僅能讓同學們在學習取得好成績,更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結(jié)班會,增強班級的凝聚力,共同為連鎖班奮斗!

  二、活動主題:

  班級期末總結(jié)

  三、活動宗旨:

  總結(jié)反省,共創(chuàng)連鎖美好未來。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午15:00—17:35

  五、活動地點:

  博文樓教室101

  六、活動對象:

  11連鎖連鎖經(jīng)營管理班全體同學

  七、活動組織單位:

  11連鎖經(jīng)營管理班班委

  八、活動形式

  以班會的形式

  九、活動開展:

 。ㄒ唬┕ぷ餍〗M:

  1、負責人:

  2、組織人:

  3、主持人:

  4、記錄人:

  5、教室申請:

  6、簽到:

  7、嘉賓邀請:

  8、拍照:

 。ǘ┭埣钨e:

  輔導員

 。ㄈ┣捌跍蕚洌

  1、向?qū)W校申請教室;

  2、準備好主持人講詞;

  3、邀請嘉賓;

  4、各班委發(fā)言準備;

  5、同學發(fā)言資料準備;

  6、生活委負責購買好獎品;

  7、活動當天14:30前各班干必須到齊布置會場

 。ㄋ模┌鄷鞒蹋

  1、紀檢委組織簽到;

  2、主持人宣布班會正式開始,宣讀致詞(致詞由宣傳委寫好,200字以上);

  3、(李月嬋)副班長報告本學期班級的大概情況,(優(yōu)缺點及與其它班級的對比)和今后的發(fā)展計劃;

  4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié):(古鳳麗)學習委報告班級學習情況(優(yōu)缺點及建議);(卓全柳)團支書報告班級的活動情況及團委工作情況(優(yōu)缺點及建議);(趙鑫)紀檢委報告班級紀律情況(優(yōu)缺點及建議);(韋運動)生活委報告宿舍衛(wèi)。

  5、自由發(fā)言階段,淡淡對班級的看法(必需找到三個個以上,附加發(fā)言稿);

  6、新同學(袁蘭)自我介紹;

  7、評學習積極分子,請(周龍)紀檢委公布本學期學習積極分子名單,請輔導員頒發(fā)獎品,請學習積極分子發(fā)言,(男女各一個);

  8、班級貢獻獎勵,(主要指參加學校的各種比賽中獲獎的同學);

  9、(謝宣養(yǎng))班長總結(jié);

  10、輔導員致詞;

  11、活動結(jié)束,紀檢委組織簽退。

 。ㄎ澹┙(jīng)費預算:

  十、注意事項:

  1、要求同學們準時出席;

  2、保持教室衛(wèi)生,愛護教室公物;

  3、工作安排一號必需安排到位,各種準備必需五號前完成并上報。(上報內(nèi)容紙質(zhì)檔或電子檔都可以)

  活動總結(jié)

  時間就像夜空劃過的流星,一轉(zhuǎn)眼間就會逝去。不知不覺半年已經(jīng)過去,20xx年的夏天,我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院,而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺是在昨天;貞洿笠贿@半年,我們班經(jīng)歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們的同學相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練,但我們還是把這個班帶的很好。

  這次的總結(jié)班會,我們在期末臨別之際開展了,主要以各位班干的工作總結(jié)為主,同學們的意見和建議為輔;活動還為本學期為班級作出貢獻的同學頒發(fā)了獎品,也可以說是本次活動的一個亮點;顒拥臒岢币焕私右焕,在大家的掌聲中,再次讓人感到這個大家庭的.幸福、美好。

  活動做得好的地方:

  1、活動總結(jié)了本學期班級的概況,肯定本屆班委的工作;

  2、活動設置了兩位非班干同學做主持人,給了更多同學鍛煉的機會;

  3、活動不但請來了輔導員為班級工作做點評,還請來了下學期的新同學作自我介紹,讓她在下學期更快的融入班級體作了鋪墊;

  4、活動表揚了本學期全勤的同學,并且頒發(fā)了班級的小獎品;也對為班級做出貢獻的同學頒發(fā)了班級的小獎品。

  活動做得不足的地方:

  1、活動任然有同學遲到,也沒有做到請假;

  2、活動當中同學們的表現(xiàn)任然不夠積極,在自由發(fā)言階段很少同學發(fā)言;

  3、兩位主持人沒有把握好這次學習的機會,對待工作的態(tài)度不夠認真。回首過去,展望未來,過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的日子里,甚至以后的更長的時間里,大家都可以以11連鎖經(jīng)營管理班為榮,記住我們的口號“連鎖一家人”。

  期末班會教案 7

  活動目的:

  1、讓學生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)樽约杭佑,為班級添彩的意義。

  2、通過活動能獲得一些好的學習方法和復習方法。

  3、讓學生重視期末復習,制定復習計劃和目標。

  活動過程:

  一、談話導入主題。

  期末考試就要到了,一個檢驗我們學習狀況的時刻,再過一周就是本學期期末考試時間。今天利用這個時間,我就復習備考跟大家一起談談。

  二、關于復習備考的建議。

  那么,我們怎樣做迎接期末考試呢?同學們也寫了許多個人的考試復習計劃,在這兒,我想從四個方面談一談我的幾點想法:

  1、思想要正

  思想要正,就是你的學習的目的要端正,你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。

  2、動手要早

  誰動手早,誰就會擁有學習的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。

  3、落實要準

  期終考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時,分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。重視糾錯本,重視總結(jié)。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓,落實要大膽質(zhì)疑,將問題消滅在考試前。

  4、行動要恒

  人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的`,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  三、學生暢談如何開展期中復習,爭取優(yōu)異成績。

  學生小組交流發(fā)言。

  四、制定目標,針對目標,你如何進行期末復習。

  每一個同學,要抓緊考前時間,制定各科復習計劃,按計劃認真搞好各科復習工作,認真對待考試,打好考試這一仗,以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。

  1、認真地系統(tǒng)地對考試內(nèi)容進行復習,形成清晰的知識網(wǎng)絡,適當?shù)剡M行針對性練習,提高解決問題的能力,掌握應試必備的技巧。

  2、抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間,對所學的知識進行系統(tǒng)復習,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應該認真對待,及時彌補上來,這樣,總分才能上升,名次才能進步。

  3、 “一分耕耘,一分收獲”,付出多少努力,就能取得多少成果。

  五、教師總結(jié)。

  各位同學,希望大家不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預祝所有同學在考試中取得好成績!

  期末班會教案 8

  一、班會主題:

  期末復習總動員——科學規(guī)劃,高效沖刺

  二、活動目標:

  1、提升學生對期末復習的重視程度,明確復習目標和方向。

  2、幫助學生掌握有效的復習方法和策略,提升自主學習與自我管理能力。

  3、增強班級團隊凝聚力,形成良好的期末復習氛圍。

  三、班會流程:

  1、主題導入(10分鐘):

  教師以生動的語言和實例,引導學生思考期末復習的重要性以及以往復習中遇到的問題和困惑,激發(fā)學生的參與熱情。

  2、復習策略分享(20分鐘):

  教師介紹科學的.時間管理和復習策略,如合理制定復習計劃、知識點梳理、錯題回顧、模擬測試等。

  邀請學習成績優(yōu)秀的學生代表分享自己的復習經(jīng)驗及心得,為其他同學提供借鑒。

  3、小組討論(20分鐘):

  將全班分為若干小組,圍繞如何制定個人復習計劃、解決難點問題、調(diào)整心態(tài)等內(nèi)容進行深入討論,提出各自的復習方案并上臺展示。

  4、班主任寄語(10分鐘):

  班主任就期末復習進行動員講話,強調(diào)誠信考試的重要性,鼓勵學生全力以赴,積極備考,同時提醒大家注意勞逸結(jié)合,保持身心健康。

  5、全體宣誓(5分鐘):

  全班同學共同宣讀期末復習承諾書,表明認真復習、誠信應考的決心。

  四、后期工作:

  1、落實每個學生的個性化復習計劃,并定期跟進和指導。

  2、加強與家長的溝通,家校合作共同助力學生期末復習。

  五、總結(jié):

  本次班會旨在讓每位同學都能夠清醒地認識到期末復習的意義,進一步明晰復習路徑,找到適合自己的學習方法,用飽滿的熱情和堅定的信心迎接期末考試的挑戰(zhàn)。

  期末班會教案 9

  一、活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。

  二、活動準備:

  小黑板。

  三、活動過程:

  1、班級情況小結(jié):

  上周我們度過了的'傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?

  2、本周班會活動過程:

  (一)談話引入:

  期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  四、副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學習。

  (2)文明用餐。

  五、配班老師講話:

  舉手要主動有禮貌。

  六、班主任小結(jié):

  1、本周園地八成績受表揚名單。

  2、多喝水。

  期末班會教案 10

  活動目的

  1、重視期末復習:增強學生對期末復習的重視程度。

  2、掌握復習策略:讓學生獲取高效復習的方法與技巧。

  3、制定復習計劃:引導學生自主規(guī)劃全面的復習日程。

  活動過程

  一、復習重要性引導

  教師引導:隨著期末臨近,全校進入復習高潮。教師強調(diào)復習的意義在于鞏固知識,提升應用能力,特別指出:

  高效復習不僅重復知識,更要深化理解與運用。

  成績優(yōu)異者應借此機會強化基礎,挑戰(zhàn)更高難度。

  基礎薄弱者需抓住時機,扎實基礎,確保理解透徹。

  考前準備:理清思路,克服心理障礙,集中精力備考。

  考試意識:強調(diào)期末考試的重要性及其對學生個人評估的意義。

  紀律與環(huán)境:維護良好的學習環(huán)境,遵守校規(guī),確!暗轮遣⒅亍。

  二、學生互動分享

  開場白與重要性強調(diào):明確考試意義,鼓勵從過往遺憾中汲取教訓。

  標兵心得分享:學習與行為習慣良好的學生分享日常學習策略。

  學科方法交流:優(yōu)秀學生分享語文、數(shù)學等科目的`學習經(jīng)驗。

  困惑與解答:學生提出學習難題,集體討論解決方案。

  復習文章分享:集體聽取《如何做好復習工作》文章,明確復習要點。

  小組討論:分組探討各科目復習策略。

  小組匯報:代表分享語文、數(shù)學等科目的復習方法。

  目標設定:學生根據(jù)個人情況設定期末目標及復習策略。

  三、班主任總結(jié)

  總結(jié)鼓勵:強調(diào)失敗乃成功之母,鼓勵學生將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為進步的動力。

  目標與期望:倡導學生制定實際可行的復習計劃,以實際行動回饋學校、家庭及自我,期待大家提交滿意的成績單。

  通過本次活動,旨在激發(fā)學生的復習積極性,共享有效復習策略,助力每位學生達成期末復習的個性化目標。

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