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社會(huì)快樂的六一教案

時(shí)間:2021-05-17 16:39:05 教案 我要投稿

社會(huì)快樂的六一教案

  作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占纳鐣?huì)快樂的六一教案,歡迎大家分享。

社會(huì)快樂的六一教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

  3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、通過調(diào)查、了解,能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。

  2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。

  課前準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌、VCD等資料。

  2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的`文字、圖片資料。

  教學(xué)過程設(shè)計(jì):

  1、引導(dǎo)學(xué)生回憶在六一兒童節(jié)時(shí)的歡樂心情。創(chuàng)設(shè)情景。

  聽歌曲、看錄像,感受六一兒童節(jié)的歡樂氣氛。說說自己以前是怎樣過六一兒童節(jié)的。

  給學(xué)生播放有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲,播發(fā)往年同學(xué)們召開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的錄像。

  2、通過收集資料、觀察、訪問等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心和愛護(hù)。

  在課堂中,同學(xué)們把通過走向社會(huì),觀察、走訪等活動(dòng)搜集到的資料,向同學(xué)們匯報(bào),感受社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛。

  指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓邮占Y料,整理信息,并向同學(xué)們匯報(bào)。

  3、了解不幸兒童的生活狀況,體會(huì)到自己的幸福。

  通過有關(guān)資料,同學(xué)們了解到在戰(zhàn)火中飽受磨難的兒童和生活在貧困國家和地區(qū)的兒童的不幸,體會(huì)到自己生活在溫暖的社會(huì)環(huán)境中的幸福。

  為同學(xué)們展示有關(guān)不幸兒童的文字和圖片資料。

  4、以自己的形式向他們送上自己的祝福。

  同學(xué)們自己動(dòng)手制作祝?、繪畫作品等,設(shè)想用各種方法給不幸兒童送上自己的祝福。

  指導(dǎo)同學(xué)們制作祝?,幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  5、指導(dǎo)同學(xué)們自己設(shè)想,怎樣和同學(xué)們過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

  同學(xué)們分成小組,在老師或家長的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)一個(gè)六一活動(dòng)方案。

  指導(dǎo)同學(xué)們制定的計(jì)劃要切實(shí)可行,在同學(xué)們需要時(shí),給以必要的幫助。

  6、除了學(xué)校的活動(dòng),你還想怎樣過六一?

  學(xué)生們可以和同學(xué)討論,也可以和父母商量,把自己的打算寫下來。

  指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)怎樣和同學(xué)、父母交流,以達(dá)到自己滿意的結(jié)果。

  第一課時(shí)

  一、播放《快樂的節(jié)日》和去年同學(xué)們召開六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)的錄像

  師:這些同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?/p>

  生:慶祝六一。

  師:你們喜歡過六一嗎?為什么?說說自己以前是怎樣過六一的?

  生:……

  二、展示自己搜集到的資料

  師:你從哪些地方能體會(huì)到家人和社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛?

  生:……(展示自己收集到的資料)

  三、我們需要和平

  師:全世界的小朋友都和我們一樣幸福嗎?

  展示生活在戰(zhàn)爭與貧困中兒童的圖片、文字資料:

  報(bào)道:

  《六一”特別關(guān)注:戰(zhàn)爭中的兒童》

  《槍口下的“六一兒童節(jié)”》

  《美國伊拉克戰(zhàn)爭中的兒童》

  《戰(zhàn)爭與兒童》

  同學(xué)們說說自己的感受。

  老師小結(jié):我們?cè)诟吒吲d興歡度六一兒童節(jié)時(shí),不要忘記那些不幸的小伙伴,更要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

  第二課時(shí)

  活動(dòng)課我們過六一

  活動(dòng)一:同學(xué)們分成若干個(gè)小組,結(jié)合本校的活動(dòng),設(shè)計(jì)一個(gè)六一活動(dòng)方案。

  活動(dòng)二:自己動(dòng)手布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目等。

  活動(dòng)三:設(shè)計(jì)祝?ǎ徒o自己的好朋友。制作小禮物和祝?ǎ瑸閼(zhàn)爭中和生活在貧困地區(qū)的兒童送上祝福。

  活動(dòng)四:除了學(xué)校的活動(dòng),同學(xué)們暢想還可以怎樣過一個(gè)有意義的兒童節(jié),把自己的暢想寫下來。

  反思:

  教學(xué)主要通過同學(xué)們自己查找資料,親自走向社會(huì)、觀察走訪,來獲取信息,了解到生活在戰(zhàn)爭和貧困中的兒童的不幸,從中體會(huì)到自己的幸福,對(duì)于這種幸福我們要珍惜。通過同學(xué)們自己暢想、設(shè)計(jì)自己的節(jié)日,使他們有了更高的積極性。鍛煉了他們的各方面能力。

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