萬年牢教案3篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的萬年牢教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
萬年牢教案 篇1
前幾天,俺在語文課上講授了《萬年牢》這篇課文。課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩局部講父親做事認真和實在的。學(xué)習(xí)這篇課文,重點是讓同學(xué)從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風(fēng)范。教學(xué)中俺圍繞同學(xué)對“父親”的評價,引導(dǎo)同學(xué)走進文本,從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認真,講究商業(yè)道德的人。
當(dāng)教學(xué)即將結(jié)束的時候,俺請同學(xué)們聯(lián)系自身的生活,回憶一下自身的父親或母親、或周圍的人群中,有沒有“老實、善良”這樣的好品質(zhì)呢?有沒有這樣的生活細節(jié)呢?夸夸你自身的父親或母親、或周圍的人,大家聽了一定會很開心的。
就在同學(xué)們考慮的片刻,突然有個同學(xué)大聲喊到:“咱班的王煥謹,她就是萬年牢!痹捯粑绰,全班同學(xué)都異口同聲地表示贊同,同時把眼光都投向了王煥謹。這時,俺看到王煥謹?shù)男∧樀凹t了。俺馬上接著問:“為什么說王煥謹是萬年牢?”同學(xué)們就你一言俺一語地議論開了。有的說:“王煥謹不但學(xué)習(xí)好,還愛勞動。” 有的說:“有一回高志強和她鬧意見把她弄哭了,老師本想為她出氣,但她是那么善良,原諒了高志強!边有的說:“王煥謹為班級做事從來不張揚,總是默默無聞地協(xié)助同學(xué)!薄
回想到這里,俺立刻又想起了王煥謹在日記中寫到的一段話:“同學(xué)們都稱謂俺‘萬年牢’,可俺認為,還有很多同學(xué)比俺好一百倍、一千倍。俺更希望那些成果不好的同學(xué)不要無精打采。因為,只要俺們努力,坦誠做人,俺們就能勝利!倍嗝礃銓嵉男∨笥寻。
作為一名教師,不只是教會同學(xué)學(xué)習(xí)知識,更重要的是教會同學(xué)怎樣做人?上攵硞兗缟系膿(dān)子有多重?
萬年牢教案 篇2
一、揭示課題
萬年牢
看了課題,你最想知道什么?
二、初讀課文,感知內(nèi)容
1.閱讀學(xué)習(xí)提示,明確學(xué)習(xí)本文的要求。
2.布置自學(xué)要求:
、僮x通課文,讀準生字。
、谙胂胝n文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事,從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?
、壅n文幾處寫到了課題——萬年牢,想想是什么意思?
3.檢查字詞:
多音字:把、悶、削。
詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、
賺錢(能認讀,并結(jié)合句子理解詞義)
4.理解課文主要內(nèi)容(哪兩件事)
三、細讀課文,感悟理解
1.課文三處寫了萬年牢,請找出有關(guān)語段讀一讀,并想想這“萬年牢”分別指什么?
2.第一處的萬年牢指的是什么?
出示句子:“我的糖葫蘆做得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢!
①為什么叫萬年牢?
、谶@種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?
。ㄗx第二小節(jié),通過找重點詞句體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)
、埤R讀出示的句子后,教師小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,工藝高,質(zhì)量好,所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
3.第二處的萬年牢指什么?
齊讀句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢!
①什么叫正道?
、诟赣H是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)
、壅f說這里的“萬年牢”又是什么意思呢?
4.第三處的萬年牢又指的是什么呢?
讀句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在!
體會父親教導(dǎo)我做怎樣的人?
5.這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?文章的中心句是哪一句,為什
么?
啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客,做事講認真、講實在才能
得到別人的信任和尊重。
四、拓展延伸,深入體驗
1.你是怎么理解父親的`做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。
2.讀讀下面的故事,補充省略號所包含的內(nèi)容。
信譽
從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!”
果然,從此他們的生意不如以前紅火,最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息的時候,她悔恨地流著淚,說:“我明白了……”
3.收集“做事認真,講誠信”的故事
【板書設(shè)計】
不怕………不怕………不怕………(質(zhì)量好)
萬年牢 買賣走正通(生意好)
無論……都……(人品好)
萬年牢教案 篇3
第一課時
學(xué)習(xí)目標:
、僬J識本課8個生字。
、谕ㄟ^課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。
預(yù)習(xí)任務(wù):
1、自讀課文最少三遍,盡量做到第一遍讀準字音,第二、三遍正確流利。
2、畫出生字和不理解的詞。聯(lián)系上下文或問同學(xué)解決。
3、默讀,思考課文講了一件哪幾件事。用自己的話說說。
4、再讀,思考,在書上圈點批畫:
。1)、萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?
(2)、從哪些地方可以看出父親做事認真實在?
。3)、課文中三次提到“萬年牢”,分別指什么?從中受到什么啟發(fā)?
合作學(xué)習(xí)
小組內(nèi)交流預(yù)習(xí)第5步中不理解或未完成的問題。組長記錄全組都無法解決的問題。
我展示:
1、有感情地朗讀課文 。
2、解決不理解的詞語。
3課文講了哪幾件事。用自己的話說說。
4、萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?
5、從哪些地方可以看出父親做事認真實在?
6、課文中三次提到“萬年牢”,分別指什么?從中受到什么啟發(fā)?
達標測評:
1、多音字組詞:
______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
把 悶 削
______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
2、結(jié)合實際談?wù)勛x后的體會
學(xué)習(xí)收獲:
___________________________________________________
___________________________________________________
知識延伸:
交流“做事認真,講誠信”的故事。
【萬年牢教案3篇】相關(guān)文章:
《萬年牢》教案(15篇)02-22
萬年牢說課稿11-11
萬年牢說課稿11-04
《萬年牢》原文12-15
萬年牢原文12-15
萬年牢說課稿7篇11-11
《萬年牢》教學(xué)反思15篇12-18
《萬年牢》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計04-20
《萬年牢》的教學(xué)設(shè)計(精選5篇)12-23
四年級下《萬年牢》教學(xué)反思12-16