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幼兒園大班體育《立定跳遠》教案

時間:2021-04-26 20:52:23 教案 我要投稿

幼兒園大班體育《立定跳遠》教案范文

  作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班體育《立定跳遠》教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班體育《立定跳遠》教案范文

  幼兒園大班體育《立定跳遠》教案1

  活動目標

  1、學習立定跳遠技術(shù),掌握兩腳同時起跳和輕巧落地的跳躍方法。

  2.增強幼兒的彈跳力以及靈敏、協(xié)調(diào)身體素質(zhì)的發(fā)展。

  教學重點、難點

  活動重點:兩腳用力蹬地起跳,動作配合協(xié)調(diào)。

  活動難點:落地緩沖后的身體平衡。

  活動準備

  電腦多點數(shù)控播放錄象片段、塑膠操場、營養(yǎng)快線小瓶子人手2個、音樂

  活動過程

  一、準備活動:激趣熱身

  課流程:課前觀看立定跳遠技術(shù)要領(lǐng)視頻片段→播放音樂,游戲:大小風吹;高人矮人。

  “中一班的小朋友,今天黃老師和你們一起來看一段視頻,但有個要求,認真看片段里哥哥姐姐們都做了那些動作?”

  游戲“大風吹,小風吹”:幼兒想像大風、小風、龍卷風中的情景,根據(jù)自己的想像,用身體、動作、語言(聲音)表現(xiàn)出來。教師變化口令,幼兒跟隨練習。當教師喊“風停了”學生做“站如松”,迅速站好。(反復幾次)

  游戲高人矮人:圍大圓圈,教師于圓圈中,當教師是高人(站立)時,幼兒反之是下蹲。(反復幾次)

  二、基本部分:自主練習

  課流程:講解、示范→探索跳瓶子→向下跳:定點跳傘。

  1、“誰告訴我剛才在片段里哥哥姐姐們都做了那些動作?”

  幼兒示范(圍大圈示范幼兒站于圓圈中)→教師示范、講解:

  步驟:

 、蓬A(yù)備—腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾,可彈動一次。

 、破鹛鹊胖保巯蚯吧蠑[,展體,使身體向前跳出。

 、锹涞亍热住

  用形象1-2-3、立-定-跳-遠數(shù)、字代表動作技術(shù)分解步驟。

  2、“今天黃老師和中一班的小朋友一起來玩你們平時做操的瓶子,大家嘗試用剛才學過的本領(lǐng)去進行練習!

  巡回引導幼兒擺放不同位置的瓶子進行練習,重點引導由(近—遠)調(diào)節(jié)擺放及幼兒兩腳用力蹬地起跳及動作連貫性。

  3、鞏固練習:定點跳傘

  從30CM高的'臺階往下跳到定點的圓圈中,跳到圓圈的幼兒進行獎品獎勵,鼓勵膽小幼兒。

  重點引導幼兒落地緩沖后的屈腿全蹲。

  三、結(jié)束部分:

  音樂放松游戲:木頭人(不許動時規(guī)定幼兒做立定跳遠預(yù)備、落地動作;)。

  幼兒園大班體育《立定跳遠》教案2

  活動目標:

  1、通過游戲,激發(fā)頑強的競爭意識。

  2、增強腿部的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。

  3、復習“立定跳遠”,能正確掌握跳躍的動作要領(lǐng)。

  活動重難點:

  重點:立定跳遠的動作要領(lǐng)。

  難點:手腳協(xié)調(diào),兩腳同時用力蹬地,迅速向前上方跳躍。

  活動過程:

  開始部分:

  1、整隊,報告人數(shù),師生問好,集合要做到:快、靜、齊,精神飽滿,動作正確、整齊。

  2、熱身運動:

  a、快、慢跑交替(快跑2組,慢跑2組,變速跑同時,教師要多關(guān)注幼兒及時提醒幼兒,避免相互沖撞的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  b、徒手操:

  頭部運動4×8、肩部運動4×8、膝關(guān)節(jié)運動4×8

  跳躍運動4×8、手腕腳踝關(guān)節(jié)運動4×8

  基本部份

  1、情景導入:小朋友們你們知道在動物王國中,哪幾種動物是跳著走路的嗎?我們以前也練習過幾種跳躍的本領(lǐng),展示出來看看能不能比小動物

  2、教師示范并講解:立定跳遠

  動作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,上體稍前傾,兩臂前后擺動各一次,兩腿配合作自然彈性屈伸,然后兩臂用力向前上方擺,兩腳同時用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時以腳跟先著地。

  3、幼兒進行對比練習,分組練習。

  4、游戲:看誰跳的格子多。

  要求:認真游戲,聽從指揮,注意安全。教師講解游戲規(guī)則及注意事項,每組每次跳4個人,從起跳線起跳,每人向前連續(xù)跳5次,第2次跳躍取最近距離為起跳線,格子數(shù)多的為勝。

  5、教師活動小結(jié)。

  結(jié)束部分

  1、集合。

  2、整理放松運動:原地踏步。

  3、活動總結(jié)。

  4、解散。

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