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中班教案《認(rèn)識芹菜和菠菜》

時間:2021-03-17 20:03:33 教案 我要投稿

中班教案《認(rèn)識芹菜和菠菜》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹艺淼闹邪嘟贪浮墩J(rèn)識芹菜和菠菜》,希望對大家有所幫助。

中班教案《認(rèn)識芹菜和菠菜》

中班教案《認(rèn)識芹菜和菠菜》1

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒能正確叫出芹菜和菠菜的名稱,了解其外形特征,并能從它們的根、莖、葉子加以區(qū)分比較了解不同點(diǎn)。

  2、知道芹菜和菠菜它們都是蔬菜。都有根、莖、葉子,有營養(yǎng)能做菜。教育幼兒養(yǎng)成愛吃菜不挑食的好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力、口語表達(dá)能力。

  4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

  5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  活動準(zhǔn)備

  1、洗凈帶根的芹菜、菠菜若干棵(數(shù)量與幼兒人數(shù)相同)。

  2、做好的炒芹菜和炒菠菜各一盤,消毒好的盤子每人一個,筷子每人一雙。

  3、售貨員服裝四套。

  活動過程

  1、師:“小朋友,前幾天我們認(rèn)識過什么蔬菜?你們平時還見過什么蔬菜?吃過什么蔬菜?請你們說出它的名稱來”

  2、出示芹菜,師:“誰認(rèn)識這種蔬菜嗎?它叫什么名稱?”

  老師說出芹菜的名稱后,分給幼兒一人一棵芹菜,請幼兒仔細(xì)觀察芹菜的外形特征。

  “芹菜都有那些部分?是什么形狀、顏色?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識芹菜的根、莖、葉子。

  3、幼兒通過看、摸、聞、了解芹菜的外形特征。

  教師小結(jié):“芹菜有根、莖、葉子,莖很粗,葉子長在葉柄上,葉子是綠色的、一片一片的、邊緣不光滑,有一種很濃的味道,芹菜的莖是從根部長出來的。”

 。1)讓幼兒了解芹菜的用途:芹菜含有豐富的維生素,它的營養(yǎng)價值很高,即能做菜又能作配料用。

 。2)出示菠菜,用同樣的方法,讓幼兒認(rèn)識菠菜的外形特征。

  4、教幼兒學(xué)會比較芹菜和菠菜的不同點(diǎn)。

  分給幼兒每人一根芹菜和菠菜,讓幼兒自己先比較,再和身邊的小朋友小聲交流意見。先請幾個幼兒說出芹菜和菠菜的.不同點(diǎn)。

  師作總結(jié):“現(xiàn)在我們一起來比較芹菜和菠菜在根、莖、葉子上的不同點(diǎn):芹菜棵高,菠菜棵矮:菠菜根是紅色,有甜味,芹菜根是白色,菜味道濃:芹菜莖粗大,菠菜莖細(xì)。呵鄄擞腥~柄,菠菜沒有;芹菜葉是園的,菠菜葉是尖的。”且營養(yǎng)價值很高,是人體必需的營養(yǎng)。

  5、教育幼兒菜農(nóng)種菜不容易,炊事員做菜也不容易,小朋友要尊重他們的勞動,吃飯是不能挑食的,多吃蔬菜才有營養(yǎng),身體才能長得好。請幼兒品嘗炒好的菠菜和芹菜。

  6、游戲《買菜》。

  老師說游戲規(guī)則:請四名幼兒扮演菜檔的售貨員,其他幼兒來買菜,只要說對波菜和芹菜的外形特征和名字,才能把菜賣給他。

  7、幼兒都買到菜后,教師和幼兒一起把菜送給廚房的阿姨。

中班教案《認(rèn)識芹菜和菠菜》2

  一、活動目標(biāo)與要求

  1、讓幼兒能正確叫出芹菜和菠菜的名稱,了解其外形特征,并能從它們的根、莖、葉子加以區(qū)分比較了解不同點(diǎn)。

  2、知道芹菜和菠菜它們都是蔬菜。都有根、莖、葉子,有營養(yǎng)能做菜。教育幼兒養(yǎng)成愛吃菜不挑食的好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力、口語表達(dá)能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、洗凈帶根的芹菜、菠菜若干棵(數(shù)量與幼兒人數(shù)相同)。

  2、做好的炒芹菜和炒菠菜各一盤,消毒好的盤子每人一個,筷子每人一雙。

  3、售貨員服裝四套。

  二、活動過程

  1、 老師:“小朋友,前幾天我們認(rèn)識過什么蔬菜?你們平時還見過什么蔬菜?吃過什么蔬菜?請你們說出它的名稱來 ”

  2、出示芹菜,老師:“誰認(rèn)識這種蔬菜嗎?它叫什么名稱?”

  老師說出芹菜的名稱后,分給幼兒一人一棵芹菜,請幼兒仔細(xì)觀察芹菜的外形特征。“芹菜都有那些部分?是什么形狀、顏色?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識芹菜的根、莖、葉子。

  3、幼兒通過看、摸、聞、了解芹菜的外形特征。

  教師小結(jié):“芹菜有根、莖、葉子,莖很粗,葉子長在葉柄上,葉子是綠色的、一片一片的、邊緣不光滑,有一種很濃的味道,芹菜的莖是從根部長出來的。”

  1、 讓幼兒了解芹菜的用途:芹菜含有豐富的維生素,它的營養(yǎng)價值很高,即能做菜又能作配料用。

  2、 出示菠菜,用同樣的方法,讓幼兒認(rèn)識菠菜的外形特征。

  5、教幼兒學(xué)會比較芹菜和菠菜的不同點(diǎn)。分給幼兒每人一根芹菜和菠菜,讓幼兒自己先比較,再和身邊的小朋友小聲交流意見。先請幾個幼兒說出芹菜和菠菜的不同點(diǎn)。

  老師作總結(jié):“現(xiàn)在我們一起來比較芹菜和菠菜在根、莖、葉子上的不同點(diǎn):芹菜棵高,菠菜棵矮:菠菜根是紅色,有甜味,芹菜根是白色,菜味道濃:芹菜莖粗大,菠菜莖細(xì)。呵鄄擞腥~柄,菠菜沒有;芹菜葉是園的,菠菜葉是尖的。”且營養(yǎng)價值很高,是人體必需的營養(yǎng)。

  6、教育幼兒菜農(nóng)種菜不容易,炊事員做菜也不容易,小朋友要尊重他們的勞動,吃飯是不能挑食的,多吃蔬菜才有營養(yǎng),身體才能長得好。請幼兒品嘗炒好的菠菜和芹菜。

  7、游戲:《買菜》 老師說出游戲規(guī)則:請四名幼兒扮演菜檔的售貨員,其他幼兒來買菜,只要說對波菜和芹菜的外形特征和名字,才能把菜賣給他。

  8、幼兒都買到菜后,教師和幼兒一起把菜送給廚房的阿姨。

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