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新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案

時(shí)間:2021-01-15 14:13:44 教案 我要投稿

新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案范文

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案范文

  新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系,提高家長(zhǎng)教育理念,促進(jìn)家園配合。

  2.體驗(yàn)與父母做手工的樂趣。

  3.體驗(yàn)過節(jié)的歡樂氣氛。

  4.會(huì)使用禮貌用語,練習(xí)交往。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  親子手工活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.將桌子分成三組,面對(duì)桌子將椅子擺成半圓形。

  2.賀年卡組:彩色卡紙、白色卡紙、膠棒、剪刀、彩筆、油畫棒;半成品:花草

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系,提高家長(zhǎng)教育理念,促進(jìn)家園配合。

  2.體驗(yàn)與父母做手工的樂趣。

  3.體驗(yàn)過節(jié)的歡樂氣氛。

  4.會(huì)使用禮貌用語,練習(xí)交往。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  親子手工活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.將桌子分成三組,面對(duì)桌子將椅子擺成半圓形。

  2.賀年卡組:彩色卡紙、白色卡紙、膠棒、剪刀、彩筆、油畫棒;半成品:花草、動(dòng)物、葉子的.形狀;范例:三個(gè)。

  3.新年老人帽組:長(zhǎng)方形紅色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀、即時(shí)帖(黃色)。

  4.鞭炮組:長(zhǎng)方形紅色卡紙、即時(shí)帖、剪刀、膠棒、彩筆;范例:一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、 引入部分

  1. 家長(zhǎng)圍坐成半圓形,招呼幼兒圍繞在教師身邊。

  2. 帶領(lǐng)幼兒唱《新年好》的歌曲,引導(dǎo)家長(zhǎng)拍手伴奏。

  3. 歌曲結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒雙手抱拳向家長(zhǎng)拜年,并回到家長(zhǎng)身邊,提示家長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子。

  二、 教師介紹活動(dòng)材料并示范

  1. 介紹分組情況,介紹鞭炮組、賀年卡組的材料,并簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)制作的方式。

  2. 重點(diǎn)示范:新年老人帽

  (1) 把紙的長(zhǎng)邊向上折形成帽檐。

 。2) 捏住另一長(zhǎng)邊的兩個(gè)角向中間卷,把兩角和邊重疊并粘好。

  (3) 根據(jù)幼兒愛好裝飾帽子。

 。4) 家長(zhǎng)幫助孩子寫上贈(zèng)言。

  三、 幼兒與家長(zhǎng)共同制作

  1. 提出活動(dòng)要求:

 。1)要不斷觀察幼兒的需要與表現(xiàn)

 。2)要體現(xiàn)合作

 。3)可以換區(qū)制作

  (4)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中講謙讓、會(huì)交往。

 。5)做完后家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒互增禮物,其間使用禮貌用語。

  2. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作。在活動(dòng)中,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  四、互贈(zèng)禮物

  1.提示家長(zhǎng)詢問幼兒想送給誰。

  2.在家長(zhǎng)的陪同下,幼兒之間互贈(zèng)禮物,同時(shí)提示家長(zhǎng)讓幼兒使用禮貌用語。

  3.重點(diǎn)協(xié)調(diào)讓每個(gè)家庭都送出禮物同時(shí)收到禮物。

  4.提示家長(zhǎng)及時(shí)表揚(yáng)孩子。在互贈(zèng)禮物中自然結(jié)束活動(dòng)。

  五、活動(dòng)自評(píng):

  家長(zhǎng)與幼兒在快樂、輕松的合作中愉快的完成了制作過程。在活動(dòng)中,通過提示家長(zhǎng)們能關(guān)注到幼兒不善于用語言表達(dá)的特點(diǎn),鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)等待和使用禮貌用語。在制作中,有的家庭采取家長(zhǎng)和孩子一起制作每一步,最后同時(shí)完成兩件作品;有的家庭是分工合作;其間,家長(zhǎng)們做到了不包辦代替,而是看到幼兒有困難后再幫助幼兒。在互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié),整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了高潮,幼兒與幼兒之間、家庭與家庭之間通過互贈(zèng)、交流促進(jìn)了情感的交流,拉近了幼兒與幼兒之間、家庭與家庭之間的距離。

  新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物,表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心。

  2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造力。

  3.體驗(yàn)關(guān)愛家人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件:圖片-禮物店

  2.彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。

  活動(dòng)過程

  一、引出主題:

  看看說說

  1.觀看圖片:禮物店

  讓幼兒看看說說物品的名稱以及適用季節(jié)。

  2.啟發(fā)幼兒為家人準(zhǔn)備一份新年禮物,在寒冷的冬天里不再感到冷。

  幼兒自己介紹想為誰準(zhǔn)備什么禮物。

  二、想想做做

  1.教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

  2.幼兒操作,教師觀察。

  3.提出要求

  (1)用合適的材料做禮物。

  (2)提醒幼兒注意衛(wèi)生,不亂放垃圾。

  (3)注意手套的對(duì)稱裝飾。

  (4)鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。

  三、分享交流

  1.師將幼兒的作品掛好、貼好。

  2.幼兒出示自己的禮物,其他幼兒猜猜是送給誰的,為什么。

  3.唱新年歌。

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