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《迎新年》教案

時(shí)間:2021-01-11 10:17:19 教案 我要投稿

《迎新年》教案范文

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的《迎新年》教案范文,希望能夠幫助到大家。

《迎新年》教案范文

  《迎新年》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受新年的歡樂氣氛,激發(fā)作畫興趣。

  2、能根據(jù)表演者的動(dòng)作來記錄畫面,學(xué)習(xí)用水粉作畫。

  3、愿意與同伴合作完成作畫。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、水粉顏料、畫筆、畫紙。

  2、PPT課件、音樂。

  3、事先布置好的新年活動(dòng)室環(huán)境、表演幼兒。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入,引出新年

  1、我們的活動(dòng)室和平時(shí)有哪里不一樣?

  2、仔細(xì)觀察活動(dòng)室裝飾細(xì)節(jié):半圓形的裝飾拉條。

  3、為什么要打扮這么漂亮?

  4、如果用一種顏色讓你來代表新年,你會(huì)用什么顏色?

  二、觀看表演,學(xué)做動(dòng)作。

  原來是新年快到了,今天我們就來舉辦迎新年活動(dòng)。有一群可愛的小朋友們要給我們來表演節(jié)目,掌聲歡迎。

  提問:

  1、你看到他們做了什么動(dòng)作?你能來學(xué)一學(xué)嗎?

  2、他的手是怎么擺的?臉上正面還是側(cè)面?腳呢?

  三、將小朋友的表演記錄下來。

  1、他們的表演精彩嗎?想不想把他記錄下來?

  2、四個(gè)小朋友一起合作來畫,每個(gè)小朋友選擇一個(gè)表演的姿勢(shì)。畫完后添加舞臺(tái)背景。

  四、展示作品,迎新年活動(dòng)開始。

  將幼兒作品展示在展板上,自由觀摩。

  《迎新年》教案2

  活動(dòng)目的:

  在歡慶元旦到來之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

  3、每人準(zhǔn)備新年禮物

  班會(huì)時(shí)間:20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

  班會(huì)過程:

  1、主持人開場(chǎng)白

  貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

  林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

  貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

  合:“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

  合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!

  貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

  林莉:回首20xx年,我們自豪。

  貽劍:回首過去,我們熱情洋溢。

  林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

  貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。

  林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

  貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

  林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。

  貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。

  林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

  2、回顧20xx年

  貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜帶來的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。

  PPT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

  3、少年壯志當(dāng)凌云

  林莉:回首過去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

  貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

  林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢巍?/p>

  貽劍:未來,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

  貽劍:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?

  林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

  (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡。)

  4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

  貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

  林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

  貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

  5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

  林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

  貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。

  6、新年寄語

  林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫?一年許下心愿。

  貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

  林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

  7、主持人結(jié)束語

  貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

  林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

  貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

  合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!

  《迎新年》教案3

  教材分析:

  本課是“迎新年”主題單元中的第二課,它以圖畫和講故事的方式,簡(jiǎn)單介紹了我國(guó)傳統(tǒng)的新年-----春節(jié)的一些風(fēng)俗禮儀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)過新年時(shí)人際交往的基本禮節(jié),知道新年禮物是表達(dá)心意的一種方式;了解其他國(guó)家的新年習(xí)俗和一些有趣的新年活動(dòng),并學(xué)唱一些新年歌曲。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分運(yùn)用各種感官,感受春節(jié)的熱鬧氣氛,并樂意將美好的新年祝福傳遞給他人。

  2、能用自己的方式表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、親人的祝福,并能設(shè)計(jì)參加一些有意義的新年活動(dòng)。

  3、知道新年的各種習(xí)俗,懂得一些待人接物的禮儀。

  4、能積極參與學(xué)習(xí)過程:收集資料、體驗(yàn)感受、討論交流。學(xué)會(huì)健康、快樂、安全地過新年。

  第一課時(shí)

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作課件:有關(guān)過年的各種慶;顒(dòng)。

  2、收集“年”的故事

  二、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⒘私馕覈(guó)過年的習(xí)俗

  1、看課件展示各種過年的活動(dòng),聽聽“聰明谷”說的話。

  2、議一議:過年時(shí)我們這兒還要干什么?(如:買年貨、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯等。)

  3、一說你最喜歡過年干什么。

  4、隨機(jī)展示:

  春聯(lián)欣賞:水水山山處處畫、家家戶戶年年豐。

  各種各樣的窗花。

  放鞭炮要注意安全。

 。ǘ┱f說年的故事

  1、講有關(guān)年的故事

 。1)、聽錄音故事《爆竹的傳說》

 。2)、小組競(jìng)賽。既可以講聽來的故事,也可以說自己過年的事。

  2、評(píng)一評(píng):誰講得好?

  3、獎(jiǎng)勵(lì):把窗花獎(jiǎng)給講故事的小朋友。

  三、活動(dòng)延伸:把年的故事講給家人聽

  第二課時(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:調(diào)查了解拜年的各種方式

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、展示調(diào)查成果,了解拜年的各種方式

  1、聽故事《拜年》

  2、說一說:我知道可以這樣拜年……

  如:上門慰問、打電話、發(fā)EMANL等。

 。ǘ、演一演,知道拜年時(shí)應(yīng)注意的禮節(jié)。

  1、討論:過年時(shí)你給誰拜年?跟伙伴一起演一演。

  2、說說:拜年時(shí)應(yīng)注意什么?

  3、評(píng)一評(píng):表演中誰最有禮貌。

 。ㄈ、聽故事,幫學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新年禮物的意義。

  1、師結(jié)合插圖講《“壓歲錢”變“壓歲言”》的故事。

  2、告訴學(xué)生:贈(zèng)送新年禮物主要表達(dá)心意,只要心意在,禮物就顯得珍貴了。

  3、討論:拜年時(shí)你準(zhǔn)備什么禮物?送給誰?

  活動(dòng)延伸:給自己喜歡的人制作新年禮物。

  第三課時(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)過年的各種活動(dòng)。

  活動(dòng)過程。

  (一)、唱唱新年的歌

  1、放錄音:集體跟唱《新年好》,邊組織小朋友做律動(dòng)。

  2、誰還會(huì)唱新年的歌?唱給大家聽。

  3、向小朋友推薦新年的歌:

  中國(guó):《過新年》、《小拜年》。

  外國(guó):《祝圣誕快樂》、《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。

  (二)、了解我國(guó)有趣的新年活動(dòng)。

  1、過新年的時(shí)候有各種各樣有趣的活動(dòng)。

  課件展示:拋球、猜燈謎、拔河等。

  2、請(qǐng)學(xué)生向小伙伴們推薦一個(gè)自己喜歡的新年活動(dòng)。

 。ㄈ、了解其他國(guó)家的新年活動(dòng)

  1、看圖片了解其他國(guó)家的新年活動(dòng)。

  2、說一說:我還知道其他國(guó)家過新年的活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:和爸爸媽媽一起策劃一項(xiàng)有意義的新年活動(dòng)。

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