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大班活動(dòng):有趣的符號(hào)

時(shí)間:2021-01-11 10:52:08 教案 我要投稿

大班活動(dòng):有趣的符號(hào)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、仔細(xì)觀察,理解各種符號(hào)所代表的意義,嘗試自己制作符號(hào)標(biāo)簽。

  2、在大自然中,通過(guò)想想、看看,說(shuō)說(shuō),做做,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、花園中已經(jīng)布置好各種符號(hào)標(biāo)簽如:不要采花等。

  2、準(zhǔn)備好幾種常用的其它符號(hào)圖片

  3、紙和記號(hào)筆、蠟筆

  活動(dòng)意圖:

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到各種符號(hào),大班的幼兒已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們已接觸了生活中一些常有的符號(hào),但是農(nóng)村幼兒他們未必能完全讀懂這些符號(hào),而且大部分幼兒缺乏更多的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這節(jié)課,我想讓幼兒進(jìn)一步熟悉、認(rèn)識(shí)幾種基本的符號(hào)。并在此基礎(chǔ)上,嘗試遷移運(yùn)用并制作符號(hào)。

  另外,在活動(dòng)過(guò)程中為了讓幼兒在更自然、愉快、寬松的'環(huán)境中自主的學(xué)習(xí),我就把這節(jié)課,安排在了室外并設(shè)計(jì)了看、說(shuō)、做多元整合,并通過(guò)環(huán)境的互動(dòng),幫助幼兒學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出話題引起幼兒觀察興趣

  引言:符號(hào)寶寶給我們寫(xiě)信來(lái)了,邀請(qǐng)我們大2班小朋友到小花園里去玩捉迷藏的游戲。

  二、在游戲中觀察、認(rèn)識(shí)符號(hào)

  1、觀察花園

  提問(wèn):符號(hào)寶寶在哪里呢?我們來(lái)找找看。

  2、找出符號(hào)

  提問(wèn):你知道這些符號(hào)代表什么意思?它們有什么地方是一樣的?

  三、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)更多符號(hào)(回教室聯(lián)系實(shí)際)

  1、提問(wèn):在我們的生活中你還看到過(guò)哪些符號(hào)寶寶?他們分別代表著什么意思?

  2、教師分別出示相應(yīng)的圖片,和幼兒一起講講認(rèn)認(rèn)。

  四、幼兒發(fā)揮想象制作符號(hào)標(biāo)簽

  1、這些符號(hào)寶寶真有趣,他們是從什么地方來(lái)的呢?我們也來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)自己的符號(hào)寶寶好嗎?

  2、幼兒動(dòng)手制作自己的符號(hào)寶寶

  3、做好后和旁邊的小朋友猜一猜、說(shuō)一說(shuō)符號(hào)的意思。

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