中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

大班教案《愛的印記》

時(shí)間:2021-01-09 15:05:55 教案 我要投稿

大班教案《愛的印記》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大班教案《愛的印記》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班教案《愛的印記》

大班教案《愛的印記》1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  肚臍是我們每個(gè)人身上熟悉卻又常被忽視的部位,孩子們對(duì)它的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)缺乏。再有,大班幼兒所擁有的經(jīng)驗(yàn)和技能使他們樂(lè)于自我發(fā)現(xiàn)和探索,他們不滿足于知識(shí)的傳授,而更愿意通過(guò)自己的努力獲得更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),他們也能通過(guò)分享同伴間共同資料來(lái)完成更艱難和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),為此,我從讓孩子參與到自主調(diào)查學(xué)習(xí)活動(dòng)中、大膽將情感與認(rèn)知探索學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)融合、產(chǎn)生情感上的觸動(dòng)和共鳴等方面來(lái)定位自己的設(shè)計(jì)思路,從而達(dá)到讓枯燥的認(rèn)知活動(dòng)成為快樂(lè)的事,使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在看看、講講、說(shuō)說(shuō)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)肚臍的主要特征,了解其產(chǎn)生的緣由和主要作用;

  2、在自主調(diào)查學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓幼兒知道保護(hù)肚臍的方法;

  3、提升幼兒愛的情感,讓愛永駐孩子心間。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒了解肚臍產(chǎn)生的緣由和認(rèn)識(shí)肚臍的主要特征與作用

  難點(diǎn):嘗試運(yùn)用記錄的方式表達(dá)肚臍發(fā)病的病因和保護(hù)肚臍的方法,交流積累的過(guò)程和結(jié)果,發(fā)展學(xué)習(xí)的自主性。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)幼兒一面小鏡子,或可幼兒觀察的大鏡子;

  2、多媒體課件;

  3、背景音樂(lè);

  4、實(shí)物投影儀。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒與家長(zhǎng)共同收集有關(guān)肚臍生病的原因及保護(hù)肚臍方法的資料,向大家介紹自己所畫的圖或文字材料。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、大膽猜測(cè),揭示主題

  師幼自然交流,讓孩子在逐漸放大的畫面中,以大膽的猜測(cè)揭示活動(dòng)主題—肚臍。

 。ǘ⒆杂捎^察,主動(dòng)表述

  讓幼兒在自我觀察、互相觀看的過(guò)程中,通過(guò)觀察比較、孩子間自由討論與交流,了解肚臍的外部特征。

  1、出示大屏幕,讓孩子用語(yǔ)言大膽描述肚臍的外部特征。“它長(zhǎng)的像什么?”

  2、幼兒討論交流為什么叫它肚臍眼?

  3、每個(gè)人的肚臍眼都長(zhǎng)的一樣嗎?教師為幼兒小鏡讓孩子觀察比較后發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的肚臍眼都長(zhǎng)的不一樣。此環(huán)節(jié)孩子在教師創(chuàng)設(shè)的自由開放學(xué)習(xí)環(huán)境中,大膽發(fā)表自己的看法和見解,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極參與。

 。ㄈ⒅庇^呈現(xiàn),故事引導(dǎo)

  本環(huán)節(jié)以肚臍的故事為貫穿主線,引用直觀形象的多媒體課件讓孩子深入了解肚臍的產(chǎn)生緣由和作用。

  1、老師以一張帶有愛心的 肚臍圖片為切入點(diǎn),教師和孩子沿著故事的發(fā)展展開一段尋找愛的印記的歷程。

  2、通過(guò)一張父母的結(jié)婚照,引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的共鳴。

  3、出示媽媽懷孕的圖片,引發(fā)幼兒更大的探究的學(xué)習(xí)興趣,例如:相親相愛的爸爸媽媽最高興的事情是什么。

  4、出示寶寶在媽媽肚子里連著臍帶的圖片,讓孩子了解臍帶的作用。在教師的語(yǔ)言引導(dǎo)下,讓孩子了解懷孕媽媽的辛苦感受媽媽偉大的愛。

  5、逐一出示救護(hù)車,寶寶哭聲的課件,簡(jiǎn)略呈現(xiàn),使肚臍的故事具有連貫性。

  6、在提問(wèn)與課件的介入下,孩子們真實(shí)的了解了肚臍的產(chǎn)生和作用,原來(lái)媽媽留在我們身上的愛的印記是肚臍。

 。ㄋ模、互動(dòng)交流,展示自我

  在投影儀的幫助下,幼兒展示自己的調(diào)查卡,在師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍中,與交流保護(hù)肚臍的方法,掌握保護(hù)肚臍的方法。

 。ㄎ澹⑴c實(shí)踐,鞏固理解

  衣裝活動(dòng),讓幼兒在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中鞏固對(duì)保護(hù)肚臍方法的理解。

 。⒄鎼郾硎,提升情感

  讓孩子在音樂(lè)背景的渲染下,感知愛的幸福,從而大膽表達(dá)愛,主動(dòng)表現(xiàn)對(duì)他人的愛,提升幼兒愛的情感

  教師一句:“這會(huì)兒你最想感謝的人是誰(shuí),那你最想對(duì)媽媽說(shuō)什么?”的鼓勵(lì)語(yǔ)言,讓孩子能主動(dòng)說(shuō)出對(duì)母親感恩的話語(yǔ),及對(duì)周圍關(guān)愛自己的人也心存一份感恩逐步將活動(dòng)推向高潮,所有在場(chǎng)的人將愛的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)用行動(dòng)真情傳遞著愛,愛的教育得以升華。

  活動(dòng)自然結(jié)束。

大班教案《愛的印記》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道肚臍形成的原因,了解自己的身體與媽媽身體的關(guān)系。

  2.用動(dòng)作表現(xiàn)在媽媽肚子里的快樂(lè)生活,感受媽媽的愛。

  3. 體會(huì)媽媽懷胎十月的辛苦,激發(fā)對(duì)媽媽的愛。

  4. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5. 大膽說(shuō)出自己的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.PPT課件,電腦,磁帶,錄音機(jī)。

  2.靠墊若干,人手一個(gè)等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看看講講:“你是從哪里來(lái)的”引出話題(出示兩幅圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,互相討論圖片內(nèi)容)

  圖片一:這幅圖說(shuō)的是什么意思?圖片上有什么?心代表什么意思?

  圖片二:這張圖片又有什么意思呢?

  圖片三:過(guò)了一段時(shí)間,有一件事讓叔叔和阿姨特別高興,會(huì)是一件什么事呢?

  圖片四:小寶寶在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大,他需要什么?

  二、觀察肚臍了解其形成的`原因,知道自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系。

  1.播放PPT,介紹肚臍形成的原因。

  ——你知道這是身體的哪個(gè)部位?肚臍到底有什么作用呢?

  2.引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)自己的愛。——媽媽給寶寶什么樣的營(yíng)養(yǎng)?

  3. 寶寶生下來(lái)第一件事是什么?

  師小結(jié):寶寶哭了,說(shuō)明他可以用自己的嘴巴呼吸了,可以開始用嘴巴吃奶了,這下臍帶就沒(méi)有用了。醫(yī)生會(huì)用剪刀把臍帶剪斷,打一個(gè)結(jié),包上紗布,過(guò)了幾天那個(gè)結(jié)干了,再過(guò)幾天那個(gè)結(jié)就掉了,就成了我們的肚臍。看看你的肚臍中間是不是有一個(gè)結(jié)。原來(lái)我們的肚臍是一個(gè)充滿愛的地方,是誰(shuí)對(duì)我們的愛?

  三、創(chuàng)編活動(dòng):在媽媽的肚子里

  1.提問(wèn)幼兒“你在媽媽肚子里都做什么了?”

  2.引導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的動(dòng)作和表情來(lái)表示。

  四、游戲:我來(lái)做媽媽

  1.請(qǐng)快要做媽媽的老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),為小朋友談一談作媽媽的感受。

  2.游戲:我來(lái)做媽媽 請(qǐng)小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)靠墊,跟著老師的要求表演一位懷孕的媽媽!保ò凑章呗- - -扶著肚子散步---彎腰撿東西---輕輕坐下)

  3.請(qǐng)小朋友談做“媽媽’的感受,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感

  五、情感遷移,樂(lè)于表達(dá)

  1.情感遷移。

  ——除了媽媽,還有誰(shuí)也愛我們?

  ——用什么方法能告訴他們,你也很愛他?

  2.拓印。

  ——將愛的印記永遠(yuǎn)留在幼兒園,留在大家的心里。

  活動(dòng)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒通過(guò)猜想、表達(dá)、觀察,享受了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)始終深深吸引著幼兒的注意力,他們表現(xiàn)出色,特別是在情感體驗(yàn)這一方面,幼兒了解了自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系,知道了原來(lái)媽媽把愛留在了我們的肚臍里。整個(gè)活動(dòng)都是在溫馨、愉悅的氛圍中進(jìn)行的,以愛為主線,貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。

  小百科:愛,是指人類主動(dòng)給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。

大班教案《愛的印記》3

  重點(diǎn)領(lǐng)域:

  科學(xué)、語(yǔ)言

  設(shè)計(jì)意圖:

  大班幼兒求知欲強(qiáng),對(duì)自己從哪來(lái)這個(gè)話題非常感興趣,經(jīng)常會(huì)就此向父母不停的追問(wèn)。對(duì)于自己感興趣的事物總是喜歡深入探究,尋找答案,特別有主見。結(jié)合大班幼兒這一特點(diǎn),將幼兒的問(wèn)題整合在一起,開展此次活動(dòng),讓幼兒觀察、體驗(yàn)和表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。通過(guò)父母的愛,他人的愛,讓幼兒變小愛為大愛,感恩身邊的每一個(gè)人,從而把愛植入孩子的心房。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道肚臍的作用和形成的原因,了解自己身體與媽媽身體的關(guān)系。

  2、體會(huì)媽媽照顧自己的辛苦,感受媽媽的愛,并樂(lè)于表達(dá)自己的愛。

  活動(dòng)重難點(diǎn):知道肚臍的作用和形成的原因,了解自己身體與媽媽身體的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大沙包若干、故事視頻《小天使的故事》《肚臍眼的秘密》、肚臍、胎兒、孕婦的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前組織:音樂(lè)《小手爬》師幼一起跟音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)。(告訴幼兒身體的每一個(gè)部位都是我們的寶貝,我們要保護(hù)它。)

  一、引出話題:

  1、看看這是我們身體的哪一個(gè)部位?(出示圖片1:肚臍眼),知道肚臍的位置,說(shuō)一說(shuō)、找一找。(我們要保護(hù)好它,不要讓它著涼,不要用手扣它。)

  2、再看看這張和第一張有什么不同?(出示圖片2:有愛心的肚臍眼),引出這(肚臍)是一個(gè)充滿愛的地方。為什么呢?這里有一個(gè)秘密。

  二、知識(shí)獲取,深入話題。

  1、我們先來(lái)欣賞一個(gè)故事(視頻播放:小天使的故事)討論:從這個(gè)故事里你知道了什么?

  2、認(rèn)識(shí)肚臍的作用:小寶寶是怎么在媽媽的肚子里長(zhǎng)大的?(幼兒討論——觀看視頻:肚臍眼的秘密——借助圖片再進(jìn)行講解)

  3、討論:體會(huì)寶寶在媽媽的肚子里長(zhǎng)大的過(guò)程中媽媽的辛苦,并學(xué)習(xí)關(guān)心他人。(圖片3)

  先說(shuō)說(shuō)你看到周圍孕婦在生活上有哪些不方便?

  再想想你在媽媽的肚子里時(shí),媽媽要克服哪些困難?

  你現(xiàn)在能為他們做些什么?

  游戲:學(xué)做懷孕的媽媽(衣服下面塞個(gè)大沙包)慢走—撫著肚子散步–彎腰撿東西—輕輕坐下。

  4、肚臍形成的原因:出示圖片4(寶寶出生時(shí)的臍帶---肚臍的形成)

  三、活動(dòng)延伸

  為什么說(shuō)肚臍室一個(gè)充滿愛的地方呢?(是因?yàn)樗菋寢尯蛯殞毶眢w連接的一個(gè)地方,而且是媽媽把很多愛傳給我們的一個(gè)地方。)

  在我們身邊還有很多人將愛傳遞下來(lái)了,我們一起來(lái)看看:繪本故事《我從哪里來(lái)》。故事結(jié)束,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)身邊人的愛。

大班教案《愛的印記》4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道肚臍形成的原因,了解自己的身體與媽媽之間的關(guān)系。

  2、知道媽媽照顧自己長(zhǎng)大過(guò)程的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,產(chǎn)生愛媽媽的情感,樂(lè)于表達(dá)自己的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、思維拓展,引出話題

  1、小朋友愛不愛自己,做一個(gè)動(dòng)作表示怎樣愛自己

  2、哎自己就要對(duì)自己身體各部分非常了解,做游戲:教師說(shuō)身體各部分名稱幼兒拍。

  二、知識(shí)獲取,深入話題

  1、出示兩幅圖片

  (肚臍圖片)這是我們身體哪個(gè)部位?它長(zhǎng)在哪里?

 。ㄒ活w心放在肚臍上圖片)這張圖片代表什么意思?

  這張圖片告訴小朋友,肚臍是一個(gè)充滿愛的地方,為什么說(shuō)肚臍是一個(gè)充滿愛的地方?

  2、播放課件介紹肚臍形成的原因。

 。1)介紹爸爸媽媽結(jié)婚是因?yàn)橄鄲,相愛的人高興的夜希望的是有個(gè)小寶寶,媽媽懷孕了。

  (2)提問(wèn):在媽媽肚子里的寶寶營(yíng)養(yǎng)師從哪里來(lái)的?(明確臍帶的作用)

  小結(jié):媽媽肚子里有小寶寶的時(shí)候會(huì)有一根臍帶,所有的營(yíng)養(yǎng)都會(huì)通過(guò)媽媽吃了很多東西,然后經(jīng)過(guò)臍帶,傳到寶寶身體里。

 。3)引導(dǎo)幼兒感受媽媽的愛

  媽媽為了讓寶寶長(zhǎng)得快長(zhǎng)得好,就會(huì)吃很多東西,會(huì)吃什么?

  媽媽吃那么多東西是為了好吃才多吃嗎?是為了什么?

  媽媽原來(lái)身材那么好看,吃那么多東西就會(huì)變成大胖子,就不好看了,那媽媽會(huì)不會(huì)為了“要好看”不吃那么多東西了?為什么?

  媽媽懷孕的時(shí)候胃很不舒服,吃了東西就會(huì)吐,吐了就舒服了,那媽媽會(huì)不會(huì)吐了就不再吃了?為什么?

  小結(jié):媽媽肚子里有我們的時(shí)候,一心一意的只想著自己的寶寶,自己身體再難受,變得再不好看,都不怕,只要我們寶寶好好的健康的長(zhǎng)大,這說(shuō)明媽媽非常非常的愛我們。

 。4)寶寶出生了,出生的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)哭?(哭代表著寶寶要用自己的嘴巴和鼻子呼吸了,要用自己的嘴巴吃東西了,臍帶沒(méi)用了)

  小結(jié):肚臍這個(gè)地方曾是媽媽給你愛的地方,也是曾經(jīng)把你和媽媽緊緊連在一起的地方,現(xiàn)在我們雖然出生了長(zhǎng)大了,但是這個(gè)愛的印記永遠(yuǎn)留在了我們每個(gè)人身上。

  三、情感遷移,樂(lè)于表達(dá)

  1、情感遷移

  現(xiàn)在我們出生了媽媽還愛我們嗎?

  用什么方法能告訴他們你也很愛他。

  2、拓印

  將愛傳達(dá)給身邊的每個(gè)人。

大班教案《愛的印記》5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)肚臍,了解跟肚臍有關(guān)的愛的故事。

  2、能夠通過(guò)傾聽,分析、推理、表達(dá)自己對(duì)“媽媽孕育腹中寶寶”這一過(guò)程的理解。

  3感受媽媽的愛,能用多種方式表達(dá)對(duì)別人的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、思維拓展,引出話題。

 。ㄒ唬┩嬗螒颉拔艺f(shuō)你做”,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)自己的身體。

 。ǘ┛磒pt圖片認(rèn)識(shí)肚臍,引出肚臍是個(gè)充滿愛的地方。

  1、認(rèn)識(shí)肚臍,知道肚臍的位置。

  2、觀看圖片,引出肚臍是個(gè)充滿愛的地方。

  二、知識(shí)獲取,深入話題。

  (一)用講故事的形式告訴幼兒媽媽是怎樣有了寶寶。

  在還沒(méi)有小朋友們的時(shí)候,你們的爸爸媽媽都很年輕,那個(gè)時(shí)候爸爸叫叔叔,媽媽叫阿姨。在很久很久以前爸爸媽媽也就是叔叔阿姨是不認(rèn)識(shí)的。有一天叔叔和阿姨認(rèn)識(shí)了,他們要干嗎?一個(gè)年輕的叔叔和一個(gè)年輕的阿姨認(rèn)識(shí)后兩個(gè)人先要相處、交朋友,認(rèn)識(shí)并交了朋友以后,慢慢的產(chǎn)生了感情,然后他們想相親相愛在一起永遠(yuǎn)不分開,這個(gè)時(shí)候就要(結(jié)婚),(放結(jié)婚ppt圖片)。結(jié)婚就是兩個(gè)非常非常相愛的人希望永遠(yuǎn)在一起不分開才結(jié)婚。

  叔叔和阿姨幸福的結(jié)了婚并住在一起,有一天,他們突然非常高興,有什么事情讓他們非常高興?很多很多的事情會(huì)讓他們開心,一起玩,一起相愛,一起看美麗的大自然。(放懷孕ppt圖片)媽媽的肚子突然有了你,爸媽高不高興?

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)肚臍的作用。

 。ㄈ┲缷寢屧趹言袝r(shí)克服了很多困難,引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)肚子里寶寶的愛。

  1、說(shuō)一說(shuō)懷孕的人在生活上有哪些不方便。

  (五)肚臍形成的原因。

  1、寶寶的出生。

  2、肚臍的形成。

  三、情感遷移。

  1、肚臍的作用是什么啊?為什么說(shuō)肚臍是個(gè)充滿愛的一個(gè)地方?是因?yàn)樗菋寢尯蛯殞氝B接的一個(gè)地方,而且也是媽媽把很多愛傳給你的一個(gè)地方。

  2、感受媽媽對(duì)自己的愛,嘗試用我愛……因?yàn)椤木涫奖磉_(dá)對(duì)媽媽的愛。

  3、情感提升:引導(dǎo)要學(xué)著用更多的愛去愛身邊的人,并用我愛……因?yàn)椤木涫奖磉_(dá)對(duì)身邊人的愛。

  4、愛可以通過(guò)不同的方式進(jìn)行表達(dá)

【大班教案《愛的印記》】相關(guān)文章:

大班社會(huì)《愛的印記》教案03-25

大班《我愛老師》教案03-28

大班主題我愛運(yùn)動(dòng)教案03-21

席慕蓉《印記》08-26

雨的印記散文隨想02-12

母愛的印記_1000字02-11

雨的印記作文11-26

大班美術(shù)教案及教學(xué)反思《我愛大自然》09-22

春節(jié)年味印記01-25

大班美術(shù)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《愛的心愿》09-22