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大班語言活動:我爸爸

時間:2021-01-09 09:44:20 教案 我要投稿

大班語言活動:我爸爸

  活動目標:

大班語言活動:我爸爸

  1.能捕捉畫面中所提供的線索,嘗試用較完整的語言表達自己對故事的理解。

  2.聯(lián)系各自的生活,產(chǎn)生想了解爸爸的積極愿望。

  3.培養(yǎng)孩子親近父親,熱愛爸爸的情感。

  活動準備:PPT;幼兒收集的爸爸的照片。

  活動過程:

  一、結(jié)合生活實際,介紹自己的爸爸。

  1.今天小朋友都帶來了自己爸爸的照片,請小朋友把自己的爸爸介紹給大家。

  2.師小結(jié):有的寶寶對自己的爸爸很了解,有的寶寶對自己的爸爸還不夠了解。

  二、理解故事中的爸爸,展開聯(lián)想。

  (一)認識安東尼的爸爸。

  1.今天,有一位安東尼小朋友也帶來了一張爸爸的照片,帥嗎?你覺得安東尼的爸爸哪里不帥?

  2.師小結(jié):安東尼的爸爸是英國人是白種人。白種人的皮膚容易泛紅,白種人的眼珠是藍色的。

  3.認為自己的爸爸比安東尼爸爸帥的請起立。

  4.師小結(jié):其實,安東尼認為他的爸爸是世界上最帥的爸爸?,他要介紹自己的.爸爸了。

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  1.安東尼的爸爸喜歡干什么呢?

  2.他跑步可快了,跑了第幾名?從哪里看出來他跑了第一名?胸口有個“1”就一定是第一名嗎?

  (三)爸爸的本領。

  1.安東尼的爸爸愛好非常廣泛,除了這么多愛好外,他還有一些本領。老師把安東尼爸爸的本來藏在了動物身上,我們來看看。

  2.游戲:翻翻樂

  爸爸像魚(猩猩、貓頭鷹)一樣會怎么樣呢?

  師小結(jié)

  3.安東尼的爸爸有這么多本領,你覺得自己的爸爸像什么動物一樣會怎么樣?和邊上小朋友相互說一說。

  師小結(jié):小朋友們的爸爸都很棒,有這么多本領!

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  1.出示爸爸做鬼臉的圖片

  爸爸在干什么?他會逗誰笑呢?

  2.你們的爸爸有沒有做過好笑的事情讓你們哈哈大笑呢?

  3.你們的爸爸和安東尼的爸爸一樣一樣,會做一些有趣的事逗你們開心。

  (五)勇敢的爸爸。

  1.假如有一天一只大灰狼走進安東尼的家,看,他的爸爸會怎么做?爸爸會說什么?

  2.這才像一個勇敢的爸爸。

  三、從故事“走向”自己的爸爸,大膽說出自己對爸爸的愛。

  1.完整講述故事,教師配樂朗誦。

  2.安東尼為我們介紹了自己的爸爸,你覺得他的爸爸怎么樣?

  3.安東尼的爸爸非常棒所以安東尼非常愛自己的爸爸,看!他是用什么方式表達對爸爸的喜愛呢?我們也來擁抱下。

  4.如果你是安東尼會對爸爸說什么呢?

  5.師總結(jié):對呀,每個人的爸爸都不一樣,在我們心里有時候爸爸很勇敢、有時候爸爸很溫柔、有時候爸爸很能干,但爸爸都非常愛自己的孩子。所以,我們也要向安東尼一樣,多和爸爸聊聊天、做做游戲,向安東尼一樣畫下自己爸爸的故事,讓大家都知道自己的爸爸有多么了不起。

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