走進(jìn)校園（大班幼小銜接）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)環(huán)境及目前幼兒升入小學(xué)應(yīng)做的準(zhǔn)備。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生，感受小學(xué)生活的樂(lè)趣。
3、激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系小學(xué)校，并與學(xué)校做好各方面的準(zhǔn)備。
2、與家委會(huì)成員、學(xué)校協(xié)商活動(dòng)的具體內(nèi)容。
3、將活動(dòng)內(nèi)容告知幼兒。
4、活動(dòng)器材：大繩。
5、安排好車輛、線路。
活動(dòng)過(guò)程：
8：30—9：00 活動(dòng)一 美 麗 的 校 園
1、將幼兒及家長(zhǎng)分成二組參觀。
2、重點(diǎn)參觀：圖書室、語(yǔ)音室、教室（1—2個(gè)）、微機(jī)室、多媒體教室、少先隊(duì)活動(dòng)室等（以實(shí)地為準(zhǔn)）。
3、參觀后幼兒、家長(zhǎng)及教師作簡(jiǎn)短交流。
9：00—9：10 幼兒入廁
9：10—9：45 活動(dòng)二 我 當(dāng) 小 學(xué) 生
1、看錄相《快樂(lè)的'一天》。
2、感受鈴聲；
3、小學(xué)
教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹集體活動(dòng)的要求；
4、小學(xué)教師為幼兒上示范課；
5、家長(zhǎng)觀察幼兒上課情況，并做好詳細(xì)記錄。
9：45——10：00 幼兒入廁，洗手吃加點(diǎn)
10：00—11：00 活動(dòng)三 熱 鬧 的 操 場(chǎng)
1、校園體育活動(dòng)；
2、家長(zhǎng)跳大繩、拔河表演。
11：00—11：30 活動(dòng)四 大 家 談
小學(xué)、幼兒園教師及部分家長(zhǎng)座談，
話題：
老師：孩子入學(xué)后會(huì)出現(xiàn)哪些不適應(yīng)的表現(xiàn)？
幼兒園應(yīng)做哪些方面的幼小銜接工作？
家長(zhǎng)：在入學(xué)初期，就幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)家長(zhǎng)與小學(xué)老師應(yīng)做哪些配合？
11：30 返回
【走進(jìn)校園（大班幼小銜接）】相關(guān)文章：
大班幼小銜接計(jì)劃書ppt01-06
幼小銜接心得體會(huì)03-27
幼小銜接班畢業(yè)典禮老師致辭03-01
大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（通用5篇）03-15
大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)幼小銜接發(fā)言稿（精選6篇）03-17
幼小銜接班畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿02-22
幼小銜接工作指導(dǎo)手冊(cè)心得體會(huì)03-22
幼升小有必要讀幼小銜接班嗎03-18