- 相關(guān)推薦
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》(通用10篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 1
【設(shè)計意圖】
寒冷的冬季,是各種花草樹木枝葉枯萎凋謝的季節(jié),而“梅花”卻不畏嚴(yán)寒,不屈不撓,生長特別旺盛。為了培養(yǎng)孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格,讓幼兒進一步了解梅花的基本特征,特設(shè)計了美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》,讓幼兒通過吹畫、手指點畫等操作活動,增加對梅花的印象,使動手能力得到提高
【活動目標(biāo)】
1、 學(xué)習(xí)用吹畫、手指點畫的方法,表現(xiàn)臘梅花的基本特征。
2、 喜歡吹點畫,體驗吹畫和手指點畫的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、墨汁、玫紅色、粉紅色顏料,圖畫紙、毛筆、彩筆,抹布,吸管,展板。
2、雪中臘梅的圖片,點、吹臘梅花的示范畫。
3、梅花的課件。
【活動過程】
一、引導(dǎo)幼兒觀看臘梅花的課件,通過觀察對臘梅花有初步認(rèn)識,欣賞臘梅花的美。
二、出示范畫,引導(dǎo)幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色、數(shù)量等。
引導(dǎo)幼兒比較范畫與平時的畫有什么不同?猜想它們是用什么材料、用什么方法畫出來的? 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)吹點畫的熱情。
三、 教師示范作畫,并詳細講解吹點臘梅花的方法。
1、先用毛筆蘸墨汁顏料滴在紙的左下半部分,然后用吸管對著顏料向前吹、改變方向吹,慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時用力要適度,主干粗吹時用力小一些,樹枝細吹時用力大一些。
2、用右手食指蘸玫紅、粉紅色顏料,在樹枝的適當(dāng)位置點臘梅花的`花瓣。點畫前先看好位置,花瓣在排列上要注意層次,不能出現(xiàn)排隊現(xiàn)象。點畫后及時擦手。
四、 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1、作畫過程中,提醒樹枝粗細不同,吹的方向、吹的力就不同;點畫后及時擦手,保持畫面整潔衛(wèi)生;能力強的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹,能力弱的幼兒重點掌握吹的方法。
2、評價展覽作品。用幼兒作品布置教室。鼓勵、激勵不同水平的孩子。
【活動反思】
幼兒有了對梅花的大體了解,對這種吹點畫操作活動認(rèn)真且感興趣。大多數(shù)幼兒都能夠在老師的指導(dǎo)下完成的較好,不僅掌握了臘梅花的基本特征,還體驗到了吹點畫的樂趣。
但在操作過程中,也存在著不足:如在開始的環(huán)節(jié),幼兒把墨汁滴落到繪畫紙上時,個別幼兒由于吹的力氣不夠大,時間長了,墨汁就會被繪畫紙稀釋掉了,這樣孩子無論怎么吹也不會吹出好看的樹枝,樹干。如果老師在示范時加以強調(diào)提醒的話,也許會避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 2
活動目標(biāo):
讓幼兒了解臘梅花的形態(tài)特點及其寓意。
培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。
激發(fā)幼兒對自然美的欣賞和熱愛。
活動準(zhǔn)備:
臘梅花圖片或?qū)嵨铮ㄓ糜谡故荆?/p>
彩色紙張(紅色、黃色、白色等,適合制作花瓣)
綠色卡紙(用于制作花枝和葉子)
剪刀、膠水、彩筆
音樂背景(輕柔的自然音樂)
活動過程:
導(dǎo)入:通過展示臘梅花圖片或?qū)嵨,引?dǎo)幼兒觀察臘梅花的形態(tài),討論其顏色、形狀及在冬季綻放的特別之處。
講解示范:教師展示如何用紙制作臘梅花的過程,包括花瓣的剪裁、粘貼以及花枝和葉子的制作。
幼兒操作:幼兒自主選擇材料,在教師的指導(dǎo)下開始制作臘梅花。教師巡回指導(dǎo),幫助有需要的'幼兒。
展示分享:完成作品后,幼兒展示自己的臘梅花,并簡單介紹制作過程和感受。
總結(jié):教師總結(jié)活動,強調(diào)臘梅花堅強不屈的精神,鼓勵幼兒在生活中也要學(xué)習(xí)臘梅花的品質(zhì)。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 3
活動目標(biāo):
在基礎(chǔ)制作基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計獨特的臘梅花作品。
提升幼兒的審美能力和創(chuàng)新思維。
活動準(zhǔn)備:
除基礎(chǔ)篇所需材料外,增加彩色絲帶、亮片、小珠子等裝飾材料。
展示板或墻面(用于展示幼兒作品)
活動過程:
復(fù)習(xí)回顧:簡要回顧基礎(chǔ)篇的制作步驟,強調(diào)臘梅花的基本特征。
創(chuàng)意啟發(fā):通過展示一些創(chuàng)意臘梅花作品圖片,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。
創(chuàng)意制作:幼兒根據(jù)自己的想法,選擇材料進行臘梅花的'創(chuàng)意制作。教師鼓勵幼兒大膽嘗試,使用不同材料裝飾花朵。
作品展示與評價:幼兒將作品粘貼在展示板或墻面上,進行集體欣賞。教師引導(dǎo)幼兒互相評價作品,發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點。
創(chuàng)意分享:邀請幾位幼兒分享自己的創(chuàng)意構(gòu)思和制作過程,增進同伴間的交流與學(xué)習(xí)。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 4
活動目標(biāo):
結(jié)合臘梅花的手工制作,開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。
通過團隊合作,提升幼兒的協(xié)作能力和社會交往能力。
活動準(zhǔn)備:
除前兩篇教案所需材料外,增加廢舊紙張、布料邊角料等可回收材料。
分組材料籃(每組包含不同種類的可回收材料)
團隊合作任務(wù)卡(明確每組需要完成的任務(wù))
活動過程:
環(huán)保導(dǎo)入:通過講述環(huán)保故事或觀看環(huán)保視頻,引導(dǎo)幼兒理解環(huán)保的.重要性,并討論如何在制作臘梅花時融入環(huán)保理念。
分組任務(wù):根據(jù)任務(wù)卡,將幼兒分成若干小組,每組負(fù)責(zé)完成一個特定的臘梅花制作任務(wù),如使用廢舊紙張制作花瓣、布料邊角料制作花枝等。
團隊合作:幼兒在小組內(nèi)分工合作,共同完成任務(wù)。教師觀察并適時介入,引導(dǎo)幼兒解決問題,促進團隊合作。
成果展示與分享:每組展示自己制作的臘梅花作品,并分享制作過程中的環(huán)保理念和團隊合作經(jīng)驗。
總結(jié)反思:教師總結(jié)活動,強調(diào)環(huán)保和團隊合作的重要性,鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)實踐環(huán)保行為,培養(yǎng)團隊精神。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 5
活動目標(biāo):
通過吹畫和手指點畫的方式,讓孩子們了解臘梅花的形態(tài)和特征。
培養(yǎng)孩子們的動手能力、想象力和創(chuàng)造力。
感受臘梅花在冬季綻放的美麗與堅韌,培養(yǎng)孩子們的審美能力。
活動準(zhǔn)備:
黑色卡紙、白色顏料、吸管、紅色顏料、棉簽、濕布
臘梅花圖片或視頻資料
音樂背景(如輕音樂)
活動過程:
導(dǎo)入:
播放臘梅花的圖片或視頻,讓孩子們觀察臘梅花的.形態(tài)和顏色,并引導(dǎo)他們描述自己的感受。
講述臘梅花在冬季綻放的故事,讓孩子們了解臘梅花的堅韌品格。
示范與講解:
教師示范如何用吸管吹出樹干和樹枝的形狀,并用手指點畫出臘梅花的花瓣和花蕊。
強調(diào)使用顏料的注意事項,如不要弄到衣服上、桌面保持整潔等。
創(chuàng)作:
孩子們自由選擇黑色卡紙,開始吹畫和手指點畫。
教師巡回指導(dǎo),鼓勵孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨特的臘梅花作品。
展示與評價:
孩子們展示自己的作品,并講述創(chuàng)作過程中的想法和感受。
教師和孩子們一起評價作品,鼓勵孩子們的優(yōu)點,提出改進的建議。
結(jié)束:
孩子們整理好自己的作品和工具,教師總結(jié)活動,強調(diào)臘梅花的美麗與堅韌品格。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 6
活動目標(biāo):
通過紙藝制作的方式,讓孩子們了解臘梅花的結(jié)構(gòu)和特征。
培養(yǎng)孩子們的動手能力和空間想象力。
感受臘梅花的美,激發(fā)孩子們對大自然的熱愛。
活動準(zhǔn)備:
彩色紙(紅色、綠色)、剪刀、膠水、鉛筆、彩筆
臘梅花圖片或?qū)嵨?/p>
活動過程:
導(dǎo)入:
展示臘梅花的圖片或?qū)嵨,讓孩子們觀察臘梅花的形態(tài)和顏色。
講述臘梅花的特點和它在冬季綻放的意義。
示范與講解:
教師示范如何用彩色紙制作臘梅花的花瓣、花蕊和葉子。
強調(diào)使用剪刀和膠水的注意事項,確保安全操作。
創(chuàng)作:
孩子們自由選擇彩色紙,開始制作臘梅花的花瓣、花蕊和葉子。
教師巡回指導(dǎo),幫助孩子們完成作品,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意。
組合與展示:
孩子們將制作好的花瓣、花蕊和葉子組合在一起,形成完整的臘梅花作品。
展示孩子們的`作品,并讓他們互相欣賞和交流。
結(jié)束:
孩子們整理好自己的作品和工具,教師總結(jié)活動,鼓勵孩子們繼續(xù)探索大自然的奧秘。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 7
活動目標(biāo):
通過彩泥塑造的方式,讓孩子們了解臘梅花的形態(tài)和特征。
培養(yǎng)孩子們的動手能力和空間感知能力。
感受臘梅花的美麗與獨特,培養(yǎng)孩子們的審美情趣。
活動準(zhǔn)備:
彩泥(紅色、綠色)、泥工板、泥工刀、壓痕工具
臘梅花圖片或?qū)嵨?/p>
活動過程:
導(dǎo)入:
展示臘梅花的圖片或?qū)嵨铮尯⒆觽冇^察臘梅花的`形態(tài)和顏色。
講述臘梅花的特點和它在冬季綻放的堅韌品格。
示范與講解:
教師示范如何用彩泥塑造臘梅花的花瓣、花蕊和葉子。
強調(diào)使用泥工工具的注意事項,確保安全操作。
創(chuàng)作:
孩子們自由選擇彩泥的顏色,開始塑造臘梅花的花瓣、花蕊和葉子。
教師巡回指導(dǎo),幫助孩子們塑造出逼真的臘梅花作品。
展示與評價:
孩子們展示自己的作品,并講述創(chuàng)作過程中的想法和感受。
教師和孩子們一起評價作品,鼓勵孩子們的優(yōu)點,提出改進的建議。
結(jié)束:
孩子們整理好自己的作品和工具,教師總結(jié)活動,強調(diào)臘梅花的美麗與堅韌品格。同時,鼓勵孩子們在日常生活中多觀察、多創(chuàng)造。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 8
活動目標(biāo):
讓幼兒了解臘梅花的形態(tài)特征及生長環(huán)境,培養(yǎng)對自然美的感知能力。
通過手工制作臘梅花,鍛煉幼兒的.動手能力和創(chuàng)造力。
激發(fā)幼兒對冬季自然美的熱愛,培養(yǎng)堅韌不拔的精神品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
臘梅花圖片或?qū)嵨铮ㄓ糜谟^察)
彩色紙張(黃色、棕色為主)
剪刀、膠水、棉簽或細毛筆
黑色或棕色水彩筆或顏料(用于畫枝干)
盤子或托盤(用于盛放紙屑)
活動過程:
導(dǎo)入:展示臘梅花圖片或?qū)嵨,引?dǎo)幼兒觀察臘梅花的顏色、形狀及生長環(huán)境,討論臘梅花的寓意(如堅韌、勇敢)。
示范:教師演示如何用彩色紙張剪出臘梅花瓣,用棉簽或細毛筆蘸取膠水粘貼在棕色紙條上形成花朵,再用黑色或棕色水彩筆或顏料畫出枝干。
操作:幼兒分組進行,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,制作獨一無二的臘梅花作品。
分享:完成作品后,幼兒互相展示并分享自己的創(chuàng)作想法和感受。
總結(jié):強調(diào)臘梅花的美麗與堅韌,鼓勵幼兒在生活中也要像臘梅花一樣勇敢堅強。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 9
活動目標(biāo):
認(rèn)識臘梅花的季節(jié)特征,增強季節(jié)意識。
通過手工制作,提升幼兒的精細動作能力和色彩搭配能力。
培養(yǎng)幼兒對自然美的欣賞能力和環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
臘梅花圖片、視頻資料
彩色卡紙(黃色、綠色、棕色)
安全剪刀、雙面膠或固體膠
鉛筆、橡皮
小花盆或紙盤(作為展示背景)
活動過程:
引入:播放臘梅花盛開的視頻,引導(dǎo)幼兒感受臘梅花的.美麗與冬季的靜謐。
講解:教師介紹臘梅花的生長特點,如冬季開放、耐寒等,激發(fā)幼兒對臘梅花的興趣。
創(chuàng)作:指導(dǎo)幼兒先在卡紙上畫出臘梅花的輪廓,用剪刀剪出花瓣和葉子,然后用雙面膠或固體膠粘貼在棕色紙條上,最后粘貼到小花盆或紙盤上。
裝飾:鼓勵幼兒用剩余的彩色卡紙或自然材料(如小石子、干草)裝飾花盆,增加作品的觀賞性。
展示與評價:幼兒展示自己的作品,教師引導(dǎo)幼兒從色彩搭配、創(chuàng)意等方面進行相互評價,增強自信心。
大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》 10
活動目標(biāo):
加深幼兒對臘梅花的認(rèn)識,了解其在冬季的獨特價值。
通過手工制作,提高幼兒的想象力和動手能力。
激發(fā)幼兒對自然環(huán)境的熱愛和保護意識。
活動準(zhǔn)備:
臘梅花實物或仿真花(用于近距離觀察)
彩色皺紋紙(黃色、綠色)、彩色絲帶
細鐵絲或竹簽
剪刀、熱熔膠槍(成人操作)
布料或紙張(用于制作背景)
活動過程:
啟發(fā):展示臘梅花實物或仿真花,引導(dǎo)幼兒觀察其形態(tài),討論臘梅花在冬季的意義。
準(zhǔn)備:教師示范如何用皺紋紙制作臘梅花瓣,用細鐵絲或竹簽作為花莖,用熱熔膠固定花瓣。
創(chuàng)作:幼兒分組操作,教師指導(dǎo)幼兒如何纏繞鐵絲、粘貼花瓣,鼓勵幼兒自由發(fā)揮,創(chuàng)作不同形態(tài)的'臘梅花。
布置:幼兒將完成的臘梅花作品布置在事先準(zhǔn)備好的背景上,形成一幅冬日臘梅圖。
反思:活動結(jié)束后,組織幼兒討論制作過程中的感受,引導(dǎo)幼兒思考如何保護自然環(huán)境,讓臘梅花這樣的自然美景得以延續(xù)。
【大班美工區(qū)域活動《美麗的臘梅花》】相關(guān)文章:
大班美工區(qū)域活動教案04-01
美工區(qū)域活動觀察記錄01-17
大班區(qū)域活動總結(jié)02-17
大班區(qū)域活動的計劃03-03
大班區(qū)域活動教案08-21
大班區(qū)域活動教案07-09
大班區(qū)域活動方案06-19
美麗的梅花大班教學(xué)反思09-08
大班美術(shù)區(qū)域活動教案02-16