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中班語(yǔ)言活動(dòng):給媽媽的一封信

時(shí)間:2021-01-08 13:28:44 教案 我要投稿

中班語(yǔ)言活動(dòng):給媽媽的一封信

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的中班語(yǔ)言活動(dòng):給媽媽的一封信,歡迎閱讀與收藏。

中班語(yǔ)言活動(dòng):給媽媽的一封信

  活動(dòng)目標(biāo):

  傾聽(tīng)故事,感悟真摯深切的母子深情。

  以生動(dòng)自然的表情和真摯的`語(yǔ)言來(lái)表達(dá)抽象的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖第5號(hào),故事光盤(pán),一封較大的畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的信。

  用來(lái)畫(huà)信的紙、筆,每人一只信封。

  活動(dòng)過(guò)程:

  猜猜這是誰(shuí)的信。

  出示信。這是誰(shuí)的信?他為什么要畫(huà)這么多愛(ài)心?

  我們來(lái)聽(tīng)個(gè)故事,謎底就揭開(kāi)了。

  烏龜給媽媽的信。

  教師以生動(dòng)自然的表情、語(yǔ)氣講述故事至“……小蝸牛還不會(huì)寫(xiě)字,他想了一想,畫(huà)了一幅畫(huà)”。

  烏龜給誰(shuí)寫(xiě)信?信里寫(xiě)了些什么?

  結(jié)合掛圖再次講述這一段故事。

  烏龜媽媽收到信后心里怎樣?你從哪里看出來(lái)的?

  小蝸牛為什么也想給媽媽寫(xiě)信?

  小蝸牛給媽媽的信。

  小蝸牛不會(huì)寫(xiě)字,你們猜他是怎么給媽媽寫(xiě)信的。

  結(jié)合掛圖講述故事的后半部分。

  蝸牛媽媽看懂小蝸牛寫(xiě)的信了嗎?信上說(shuō)了些什么?

  你看了這封信,心里有什么感覺(jué)?跟小蝸牛和蝸牛媽媽的感覺(jué)一樣嗎?

  一張紙、一幅畫(huà),竟會(huì)讓媽媽這么高興,你覺(jué)得奇怪嗎?

  我給媽媽的信。

  你覺(jué)得媽媽愛(ài)你嗎?為什么?(如,媽媽給我做香噴噴的飯菜,給我買(mǎi)可愛(ài)的玩具,給我講好聽(tīng)的故事,總是親我抱我,等等)

  引導(dǎo)幼兒一邊靜靜地傾聽(tīng)故事錄音,一邊甜甜地想像烏龜和媽媽、蝸牛和媽媽之間濃濃的情意。

  你們愛(ài)媽媽嗎?你們這么愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屩绬?怎樣讓媽媽知道呢?如,告訴媽媽“我愛(ài)你”,給媽媽一個(gè)甜甜的吻,送給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物,給媽媽寫(xiě)封信,等等)

  讓我們也學(xué)著小蝸牛的樣兒給媽媽寫(xiě)封信吧,想一想怎么寫(xiě)才能讓媽媽看懂你的意思呢。

  提供紙筆,引導(dǎo)幼兒按自己的方式給媽媽寫(xiě)信,寫(xiě)完后將信裝入信封,回家后交給媽媽?zhuān)⑴c媽媽一起讀信。

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