可愛(ài)的樹(shù)葉(大班教案)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的樹(shù)葉(大班教案)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、教學(xué)目的：
1 、引導(dǎo)學(xué)生觀察樹(shù)葉，了解樹(shù)葉的形狀和特征。
2 、讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活感受，利用樹(shù)葉拼貼出有趣的畫(huà)面，掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的基本方法。從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中美的能力和表現(xiàn)能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
掌握樹(shù)葉貼畫(huà)方法。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)樹(shù)葉的形狀和顏色（稍加剪裁）組合成有趣的畫(huà) 面。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
搜集大小不一、形狀和顏色各異的樹(shù)葉若干，剪刀、乳膠各一、彩紙、范作、課件等。
作業(yè)要求：以樹(shù)葉為材料，通過(guò)剪裁拼貼，制作一幅有趣的畫(huà)。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹩l(fā)談話，導(dǎo)入新課。
1、老師做自我介紹
2 、啟發(fā)談話
師；小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你們喜歡不喜歡秋天呀？老師也非常喜歡秋天。因?yàn)榍锾斓搅耍瑯?shù)上的.葉子變得更美了，綠的、黃的、紅的，色彩真豐富。我們要是將它們搜集起來(lái)，拼拼、剪剪、貼貼，還能組成一幅幅美麗有趣的圖畫(huà)呢！好，下面，請(qǐng)大家把眼睛蒙起來(lái)，可千萬(wàn)不能偷看，猜猜老師現(xiàn)在用手在干什么？（這時(shí)，我用實(shí)物投影儀出示范作）好，現(xiàn)在大家把手拿開(kāi)，看看這是什么？
3 、導(dǎo)入新課原來(lái)，老師手里拿著一幅非常有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)
，你們喜歡嗎？再看看這幅畫(huà)是用什么做成的？對(duì)了，這就是用樹(shù)葉貼成的畫(huà)，這樣貼出來(lái)的畫(huà)叫樹(shù)葉貼畫(huà)。你們想不想也來(lái)學(xué)做幾幅有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)？好，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)： 做樹(shù)葉貼畫(huà)
（二）、指導(dǎo)點(diǎn)拔、由扶到放
1 、 學(xué)生嘗試練習(xí)
你能拭著擺一擺，試著拼出圖象嗎？好，請(qǐng)小朋友來(lái)擺一擺、試一試。
2 、學(xué)生評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)。
3 、教師拼擺、變化，學(xué)生比較。你覺(jué)得哪個(gè)形象較可愛(ài)，為什么？
4 、欣賞分析。
a 、出示范圖欣賞，激發(fā)興趣，分析樹(shù)葉特點(diǎn)。：① 樹(shù)葉貼畫(huà)是利用樹(shù)葉的什么來(lái)制作貼畫(huà)的。② 觀察樹(shù)葉，分析樹(shù)葉特點(diǎn)。
b 、想想，說(shuō)說(shuō)，談?wù)�；�?a ）課本中三幅圖的內(nèi)容分別是什么？（ b ）每幅圖分別選用的是哪些形狀、顏色的葉子？哪些地方用的是原型葉，哪些地方是稍加剪裁后拼貼的？（ c ）還可表現(xiàn)些什么？
�。ㄈ┲谱鬟^(guò)程（演示）
1 、演示
（ 1 ）想一想；啟發(fā)聯(lián)想，以葉思物，確定表現(xiàn)內(nèi)容。
�。� 2 ）選一選；以物想葉，選材并可根據(jù)需要適當(dāng)剪裁。
�。� 3 ）拼一拼；并用它們分別拼擺成形象，也可適當(dāng)剪裁。
�。� 4 ）貼一貼；師生合作，完成作品。
2 、小結(jié)。老師把這四個(gè)步驟編成了一首順口溜（以課件出示），請(qǐng)大家跟著念一下：
先看葉形想一想，
然后把葉選一選，
再來(lái)動(dòng)手拼一拼，
拼好之后貼一貼，
小小葉兒變成畫(huà)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生制作練習(xí)。讓學(xué)生根據(jù)自己準(zhǔn)備的樹(shù)葉的形狀、顏色特點(diǎn)，按總結(jié)的方法，選選、拼拼、剪剪、貼貼，制作一幅圖畫(huà)，看誰(shuí)制作得好。（教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正普遍存在的問(wèn)題。）
�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)。
1 、展評(píng)添趣。（收集部分好作品，排列于黑板上，舉行小小的工藝品展覽會(huì)，讓小作者向大家介紹自己的作品。）
2 、總結(jié)延伸。小朋友，今天我們學(xué)會(huì)了一個(gè)什么本領(lǐng)？對(duì)了，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)想一想，選一選，拼一拼，貼一貼的方法來(lái)畫(huà)有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)。大家覺(jué)得它們漂亮嗎？其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有許許多多像樹(shù)葉一樣的自然材料，如布頭、瓜子殼、沙石等，只要我們能像今天一樣多觀察，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，將它們拼拼、剪剪、擺擺、貼貼，就一定能制作出好的形象，把“美”留住。小朋友們能做到嗎？
3 、整理用品、用具。
五、活動(dòng)延伸
提醒孩子在平時(shí)的生活中觀察樹(shù)葉，提示孩子可以自己做裝飾畫(huà)！
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