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幼兒園小班語(yǔ)言教案《小豬的野餐》

時(shí)間:2021-01-08 09:57:14 教案 我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言教案《小豬的野餐》

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《小豬的野餐》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班語(yǔ)言教案《小豬的野餐》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在了解小豬野餐的故事情景中,引導(dǎo)幼兒通過相關(guān)信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。

  2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片若干

  活動(dòng)過程:

  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,大膽講述

  (一)、了解小豬要去野餐,觀察小豬野餐的事物。

  1、這是什么地方?(草地、公園)

  2、看看草地上有什么呀?

  3、看!誰來了?小豬長(zhǎng)得怎么樣?

  4、猜猜小豬到草地上來干什么呢?

  5、小豬出來野餐了,什么叫野餐?

  6、小豬帶來了哪些好吃的東西?(蘋果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁)

  7、數(shù)數(shù)看,一共有幾樣好吃的東西?

  二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)情節(jié)思考、猜測(cè)

  1、來了一位小豬的朋友,朋友有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,是誰呢?(小猴)

  2、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”

  3、小猴說:“小豬你能給我吃點(diǎn)東西嗎”?

  4、小豬說:“好啊,你是我的好朋友”

  5、小猴子會(huì)想吃什么呢?(桃子)為什么?

  6、小猴子拿到了桃子怎么說:“謝謝!”

  7、喳喳喳,喳喳喳,誰來了?(小鳥飛來了,)

  8、小鳥,小鳥我有那么多東西給你吃好嗎?

  9、小豬想給它吃軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、聞上去香香的的'東西,猜猜是什么?(面包)

  10、小鳥吃到了面包怎么說:“謝謝!”

  11、小豬真高興,有兩個(gè)好朋友來和它一起吃。

  12、小松鼠來了,它喜歡吃什么?看看什么東西沒有了?你們蒙上眼睛(教師拿走橙汁)看看什么東西少了?

  13、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過來了,小豬想把棒棒糖給它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼兒自由講)

  14、看小豬是用了什么辦法?(氣球帶著棒棒糖送給了云朵)

  15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西?

  16、為什么小豬的東西越來越少,它卻很開心呢?

  17、好吃的東西給誰了?給它的好朋友了它覺得很開心。

  18、你們平時(shí)有沒有把好吃的東西送給好朋友吃,你們高興嗎?

  小結(jié):好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情,以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來和大家一起分享。

  三、教師出示一包食物,與幼兒一起分享

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