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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小兔子裝修》有規(guī)律的排序

時(shí)間:2021-01-06 16:48:27 教案 我要投稿

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小兔子裝修》(有規(guī)律的排序)

  目標(biāo):

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小兔子裝修》(有規(guī)律的排序)

  1、學(xué)習(xí)根據(jù)圖形的不同顏色進(jìn)行有規(guī)律排序。

  2、發(fā)現(xiàn)顏色的排序的規(guī)律,并能夠根據(jù)規(guī)律繼續(xù)排序。(重點(diǎn))

  3、嘗試自己設(shè)計(jì)不同顏色的排序規(guī)律,(難點(diǎn))感受規(guī)律美,體驗(yàn)排序的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體,彩筆,多種顏色的卡紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題激趣——認(rèn)識(shí)排序

  師:小朋友們好,今天王老師要帶你們?nèi)⒂^小兔子的家,你們想不想去啊。哇!小兔子的家可真漂亮啊,我們一起來(lái)看看。

  我們現(xiàn)在來(lái)到了小兔子家的客廳,咦?客廳墻上的瓷磚可真漂亮啊,你們看看,在上面看到了什么?有哪些顏色?它是按照怎么樣的順序來(lái)的啊?這種按一定規(guī)律排列的方法,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做排序。

  二、加深了解——探索排序

  現(xiàn)在小兔子家的廚房也想像客廳一樣在墻上貼上漂亮的瓷磚,可是小兔子很煩惱不知道要怎么去貼,小朋友們一起來(lái)幫幫它好嗎?展示紙板,讓幼兒根據(jù)排序的顏色將后面的空白處涂上對(duì)應(yīng)的顏色。

  教師巡回指導(dǎo)

  三、經(jīng)驗(yàn)提升——設(shè)計(jì)排序

  那現(xiàn)在,王老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,為小兔子的房間設(shè)計(jì)出漂亮的瓷磚。如果請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì),你會(huì)用到哪幾種顏色?是怎么排列的?

  幼兒操作擺放顏色卡片,(教師選擇集中較好的'排列,用手機(jī)拍下,傳到多媒體上播放),看!我們班的小朋友設(shè)計(jì)了這么多漂亮的瓷磚,我們一起來(lái)看看。這些瓷磚用到了哪幾種顏色,是如何擺放的。

  四、知識(shí)拓展——生活延伸

  小兔子很感謝小朋友的幫忙,邀請(qǐng)我們一起來(lái)跟小兔子跳舞,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),其實(shí)我們也可以用舞蹈的動(dòng)作來(lái)表示排序,來(lái)看看王老師的動(dòng)是如何有規(guī)律的重復(fù)。

  小朋友們也一起來(lái)試試,你還可以設(shè)計(jì)出怎么樣的動(dòng)作,做出來(lái)。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  小朋友們真棒!跳得累了,我們一起回教室喝點(diǎn)水,休息下吧

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