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幼兒園大班美術(shù)教育教案《神奇的葉子》含反思

時間:2021-01-06 09:24:57 教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)教育教案《神奇的葉子》含反思

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教育教案《神奇的葉子》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班美術(shù)教育教案《神奇的葉子》含反思

  活動目標:

  1、能清楚地表述自己喜歡的葉子,在欣賞中初步學習用點、線、面來裝飾樹葉。

  2、在創(chuàng)作中體驗線描畫的樂趣,能較細心地完成作品。

  3、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

  4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

  活動準備:

  線描畫《神奇的葉子》,記號筆,綠色畫紙,磁帶。

  活動過程:

  一、欣賞線描畫《神奇的葉子》:

  1、欣賞:今天老師帶來一幅《神奇的.葉子》,看看畫上的葉子是什么樣的?形狀?里面是什么樣的?

  2、介紹自己喜歡的葉子。

  前一階段小朋友收集過許多樹葉,還有哪些不一樣形狀的葉子,介紹一下?

  3、提出設想:今天我們也用有趣的點、線、面來裝飾你最喜歡的一片葉子,然后把它們串起來做成樹葉門簾,掛起來裝扮我們的教室。

  二、討論制作過程:

  怎樣做呢?先做什么?再做什么?

  三、小結(jié)即提出操作建議:

  1、先用粗筆畫出輪廓,注意葉柄畫得明顯些。

  2、用線條分塊面,用點、線、面進行裝飾,注意線條的疏密、整齊。

  3、畫好一面后剪下來,留出黑邊,再畫反面,兩面可以裝飾的不同。

  四、幼兒操作,教師巡回指導:

  引導個別幼兒畫時細心地分割和裝飾。

  五、在歌表演中自由展示自己的作品。

  活動延伸:串樹葉門簾掛起裝飾教室。

  活動反思:

  我在選題時,考慮到葉子是幼兒所熟悉的,且利于幼兒探索的,選材來源于生活,符合幼兒興趣,會動手操作出自己所想象的作品,但本節(jié)課沒有達到目標,要求學習用點、線、面來裝飾樹葉,但我在上課時欠缺對點線面的分析,幼兒不夠理解這一概念。我提供的范作中忽視了暗示性的想象作品,裝飾的作品可以抽象一點,以幫助部分幼兒根據(jù)范例進行創(chuàng)意活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。本班幼兒的自主性很好,對記號筆,剪刀等美工材料都能很好運用。

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