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小班數(shù)學(xué)教案:小雞作客教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-01-05 17:45:11 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案:小雞作客教案及教學(xué)反思

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案:小雞作客教案及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學(xué)教案:小雞作客教案及教學(xué)反思

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂意用感觀觀察、探索周圍的事物,感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量,對數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

  2、樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、了解簡單的作客禮儀,樂意與朋友友善交往。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置好小貓和小兔的家。

  2、小雞頭飾人手一個(gè),小鈴鐺手鐲人手一串(鈴鐺數(shù)量在4以內(nèi)),小蟲子碗人手一個(gè)。

  (三)活動(dòng)指導(dǎo):

  1、"小雞做操",復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)。

  2、"作客",掌握4以內(nèi)的數(shù)量。

  (1)幼兒討論作客的禮儀。

  雞寶寶們,今天媽媽帶你們?nèi)プ骺,高興嗎?那我們一定得做個(gè)有禮帽的小客人,怎樣才能做一個(gè)有禮帽的小客人?(交流)那咱們出發(fā)吧!

  (2)去小兔家作客,在游戲中掌握4的數(shù)量。

  A、游戲一"種蘿卜"。

  玩法:幼兒每人種三棵蘿卜。

  指導(dǎo):幼兒分散操作,教師簡要點(diǎn)數(shù)評價(jià)。

  指導(dǎo)幼兒"拔蘿卜",繼續(xù)練習(xí)點(diǎn)數(shù)4的數(shù)量。

  (3)去小貓家作客,感知4以內(nèi)的.數(shù)。

  A、游戲二"吃小蟲"。

  玩法:指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的小鈴鐺數(shù)量找小蟲,并放在"碗"里點(diǎn)數(shù)。

  指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒先交流各自的小鈴鐺數(shù)量,然后再"吃小蟲"。

  3、"小小雞蛋把門開",表演結(jié)束活動(dòng)。

  "小貓這樣熱情地招待我們,我們一起來表演幾個(gè)節(jié)目給小貓看吧。"

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中,教師和幼兒分別扮演雞媽媽和小雞的角色。在這種氛圍中,幼兒很快進(jìn)入角色,一起玩起來了,參與的積極性非常高。孩子們通過交流和操作,幼兒的數(shù)量和操作材料相對應(yīng),并懂得到別人家里去作客要說一些簡單的禮貌用語,如:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系,在戲中學(xué)習(xí),孩子十分開心。

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