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滴答滴答大班教案

時間:2020-12-28 18:05:48 教案 我要投稿

滴答滴答大班教案

  作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的滴答滴答大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

滴答滴答大班教案

滴答滴答大班教案1

  活動目標

  1、體驗時間的寶貴,懂得珍惜時間。

  2、體會一分鐘的長短,了解時間與生活的關系。

  3、能圍繞一分鐘大膽表述自己的想法。

  活動準備

  1、鐘、漢字(長、短)、拼圖玩具

  2、趣味練習

  活動過程

  一、發(fā)現(xiàn)一分鐘

  1、討論:每個時鐘的鐘面上都有什么呢?時鐘有什么用?

  2、小結:時鐘能告訴我們時間,讓我們遵守時間。

  二、感受一分鐘

  1、討論:那么一分鐘我們能夠干些什么?一分鐘到底是長還是短?

  2、幼兒第一次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  3、游戲《木頭人》

  請幼兒擺一個難度較高的姿勢,堅持一分鐘。

  4、幼兒第二次判斷:

  幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  5、游戲《拼圖》

  請幼兒在一分鐘內(nèi)完成拼圖,自己評價完成情況。

  6、幼兒第三次判斷:

  請幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長""短"兩個漢字邊。

  7、再次討論:一分鐘到底是長還是短呢?

  8、小結:一分鐘是不會變的,不論我們做什么事情,一分鐘還是一分鐘,我們要專注于一分鐘能夠完成一些重要的事情。

  三、珍惜一分鐘

  1、幼兒觀看ppt:一分鐘可以做的事情。

  (一分鐘人可以眨60下眼睛,一分鐘可以寫45個字、一分鐘可以喝一杯水、一分鐘可以讀120個字,一分鐘可以做50個俯臥撐、一分鐘可生產(chǎn)78倆汽車,一分鐘可跑300米,一分鐘可以數(shù)300張人民幣,鉛筆廠一分鐘可以制造1600支鉛筆,飛機一分鐘可以飛行18千米。一分鐘全世界誕生259個嬰兒)

  2、幼兒交流:一分鐘可以做什么?

  3、小結:每一個一分鐘我們都不要浪費,我們要學會珍惜時間!

滴答滴答大班教案2

  目標:

  1、感知秒、分、時等地時間單位,形成初步的時間概念。

  2、能在給予的時間上大膽表達與演示。并能在鐘面上根據(jù)時間提示正確畫出時針和分針。

  3、知道時間的寶貴,懂得珍惜時間。

  準備:掛圖鬧鐘日歷幼兒用書

  過程:

 。ㄒ唬┎轮i引出主題世界上哪樣東西最長又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最廣大的,最不受重視又是最值得惋惜的?沒有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕。"這是什么?(時間)時間可以從哪里知道呢?

 。ǘ└兄煌臅r間單位1、感知時間單位"秒"提問:

  (1)小朋友你們知道時鐘上有時針,分針和秒針,他們誰走的最快呢?那你知道一秒有多長嗎?

 。2)聽鬧鐘感知一秒的長短,

 。3)小結:秒針走一步滴答一聲就是一秒。

 。4)你能在一秒鐘的時間里做什么事呢?(幼兒自由回答后師進行小結)

  2、感知時間單位"分"提問:一秒鐘我們做不了什么事,那一分鐘有多久,我們又可以做什么嗎?

 。1)讓幼兒知道60秒=1分鐘,看鬧鐘知道一分鐘有多久。

 。2)請幼兒用一分鐘時間做自己喜歡的一件事。

  4、感知時間單位"時"

 。1)提問:你知道一小時等于多少分鐘嗎?我們上幾節(jié)課是一小時呢?

 。2)出示掛圖:你覺得這些事能在一小時完成嗎?

 。3)如果給你一小時,你會做什么呢?

 。ㄈ├斫"天"

 。1)鬧鐘中能告訴我們秒、分、時的時間,日歷中能告訴我們天、星期、月、年的時間。你知道一天有多少小時嗎?在一天中你會在什么時候做什么呢?

 。2)看幼兒用書說說一天中小朋友會做什么,在什么時候?

 。3)第二天我們可能還會在同樣的時間里做同樣的事情,但我們的天數(shù)還一樣嗎?為什么?

  (4)師結時間的一去不返,如何珍惜時間(用前面的謎語做小結:最長的莫過于時間,因為它永遠無窮無盡;最短的也莫過于時間,因為它使許多人的計劃都來不及完成;對于在等待的人,時間最慢;對于在作樂的人,時間最快;它可以無窮無盡地擴展,也可以無限地分割;當時誰都不加重視,過后誰都表示惋惜;時間可以將一切不值得后世紀念的人和事從人們的心中抹去,時間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。")

 。ㄋ模┎僮骰顒樱

  看幼兒用書P3—4根據(jù)提示畫出時針和分針。

 。1)看操作書說說少了什么?

 。2)討論如何畫時針和分針

 。3)幼兒操作

 。4)講評

  活動反思:

  觀察記錄本次活動,我首先用謎語的方式引入,然后和小朋友探討鐘面的結構特點。大暴雨說:“鐘面有12個數(shù)字”,寶寶說:“鐘面有兩個指針(不要求掌握秒針),然后教小朋友認識整點;顒拥牡谝徊糠志徒Y束了,接下來我們制定了丫二班的時間表,一起討論幾點起床、上學、上課、午睡、午餐,然后指定一個時間表,在制定時間表的時候鞏固小朋友對于整點的學習,活動的最后一個環(huán)節(jié)是游戲活動“滴答、滴答幾點鐘”,對于整點的學習小朋友基本都學會了。

  活動結束后,我仔細地回想了下,在整個活動過程中,孩子的參與程度比較好,可能和老師的獎勵有關,我覺得這個環(huán)節(jié)可以保留。但是在最后的游戲環(huán)節(jié),由于時間不夠,就玩了一輪,有的小朋友就沒有機會在課堂上玩,感覺很失落

  調(diào)整思路:

  1、將游戲的環(huán)節(jié)留到接下來的游戲活動時間中

  2、或者調(diào)整時間,減少開始的鐘面結構的探討時間

滴答滴答大班教案3

  活動目標:

  1、感知秒、分、時等地時間單位,形成初步的`時間概念。

  2、能在給予的時間上大膽表達與演示。并能在鐘面上根據(jù)時間提示正確畫出時針和分針。

  3、知道時間的寶貴,懂得珍惜時間。

  活動準備:

  掛圖、鬧鐘、日歷、幼兒用書。

  活動過程:

  一、猜謎引出主題。

  世界上哪樣東西最長又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最廣大的,最不受重視又是最值得惋惜的?沒有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕。"這是什么?(時間)時間可以從哪里知道呢?

  二、感知不同的時間單位。

  1、感知時間單位"秒"。

  提問:

 。1)小朋友你們知道時鐘上有時針,分針和秒針,他們誰走的最快呢?那你知道一秒有多長嗎?

 。2)聽鬧鐘感知一秒的長短,

 。3)小結:秒針走一步滴答一聲就是一秒。

 。4)你能在一秒鐘的時間里做什么事呢?(幼兒自由回答后師進行小結)

  2、感知時間單位"分"。

  提問:一秒鐘我們做不了什么事,那一分鐘有多久,我們又可以做什么嗎?

 。1)讓幼兒知道60秒=1分鐘,看鬧鐘知道一分鐘有多久。

  (2)請幼兒用一分鐘時間做自己喜歡的一件事。

  3、感知時間單位"時"。

  (1)提問:你知道一小時等于多少分鐘嗎?我們上幾節(jié)課是一小時呢?

  (2)出示掛圖:你覺得這些事能在一小時完成嗎?

 。3)如果給你一小時,你會做什么呢?

  三、理解"天"。

  1、鬧鐘中能告訴我們秒、分、時的時間,日歷中能告訴我們天、星期、月、年的時間。你知道一天有多少小時嗎?在一天中你會在什么時候做什么呢?

  2、看幼兒用書說說一天中小朋友會做什么,在什么時候?

  3、第二天我們可能還會在同樣的時間里做同樣的事情,但我們的天數(shù)還一樣嗎?為什么?

  4、師結時間的一去不返,如何珍惜時間(用前面的謎語做小結:最長的莫過于時間,因為它永遠無窮無盡;最短的也莫過于時間,因為它使許多人的計劃都來不及完成;對于在等待的人,時間最慢;對于在作樂的人,時間最快;它可以無窮無盡地擴展,也可以無限地分割;當時誰都不加重視,過后誰都表示惋惜;時間可以將一切不值得后世紀念的人和事從人們的心中抹去,時間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。")

  四、操作活動。

  看幼兒用書p3-4根據(jù)提示畫出時針和分針。

  1、看操作書說說少了什么?

  2、討論如何畫時針和分針。

  3、幼兒操作。

  4、講評。

滴答滴答大班教案4

  活動目標:

  1、體驗時間的寶貴,懂得珍惜時間。

  2、體會一分鐘的長短,了解時間與生活的關系。

  3、能圍繞一分鐘大膽表述自己的想法。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:見過鐘能區(qū)分時針分針秒針。

  2、物質(zhì)準備:鐘、漢字(長、短)、拼圖玩具

  活動過程:

  一、發(fā)現(xiàn)一分鐘

  1、討論:每個時鐘的鐘面上都有什么呢?時鐘有什么用?

  2、小結:時鐘能告訴我們時間,讓我們遵守時間。

  二、感受一分鐘

  1、討論:那么一分鐘我們能夠干些什么?一分鐘到底是長還是短?

  2、幼兒第一次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  3、游戲《木頭人》:請幼兒擺一個難度較高的姿勢,堅持一分鐘。

  4、幼兒第二次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  5、游戲《拼圖》:請幼兒在一分鐘內(nèi)完成拼圖,自己評價完成情況。

  6、幼兒第三次判斷:請幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長""短"兩個漢字邊。

  7、再次討論:一分鐘到底是長還是短呢?

  8、小結:一分鐘是不會變的,不論我們做什么事情,一分鐘還是一分鐘,我們要專注于一分鐘能夠完成一些重要的事情。

  三、 珍惜一分鐘

  1、 幼兒觀看ppt:一分鐘可以做的事情。(一分鐘人可以眨60下眼睛,一分鐘可以寫45個字、一分鐘可以喝一杯水、一分鐘可以讀120個字,一分鐘可以做50個俯臥撐、一分鐘可生產(chǎn)78倆汽車,一分鐘可跑300米,一分鐘可以數(shù)300張人民幣,鉛筆廠一分鐘可以制造1600支鉛筆,飛機一分鐘可以飛行18千米。一分鐘全世界誕生259個嬰兒)

  2、幼兒交流:一分鐘可以做什么?

  3、小結:每一個一分鐘我們都不要浪費,我們要學會珍惜時間!

  活動延伸:

  1、制定一分鐘記錄表投放在數(shù)學區(qū)供幼兒記錄;

  2、組織幼兒進行討論和反思:我們在生活中有哪些浪費時間的行為,如何改正。

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