天不怕冷教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的天不怕冷教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
冬天不怕冷教案1
活動目的
1、 知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來的方法,讓幼兒冬天不怕冷。
2、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
3、 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
重點難點
1、 讓小朋友能用簡單的句子描繪冬天。
2、 讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來的方法,讓幼兒冬天不怕冷。
活動準(zhǔn)備
冬天雪景圖片,冬季運動圖片。
活動過程
一、 戶外活動
帶幼兒到戶外活動,讓幼兒自由耍一會進室活動。
二、 談話引起主題
1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?這個季節(jié)有什么特點?運動后有什么樣的感覺?
知道冬天天氣很寒冷 運動后就會暖和起來。
2、 冬天小朋友們穿什么衣服,為什么要穿這樣的衣服?
幼兒用手摸摸冬天的衣服,知道冬天的衣服很厚很暖和,有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套,冬天這樣全副武裝,就會暖和很多。
3、 冬天在外面玩有什么感覺?
知道冬天下血,雖然天氣寒冷,但運動一會兒身體就回暖和起來,因此,冬天應(yīng)該多參加體育鍛煉,注意保暖。另外,運動之后會大量出汗,還要特別注意防止受涼,感冒。
三、 組織幼兒討論
冬天寒冷,除了運動,還有什么辦法使自己暖和起來?
教師注意調(diào)動幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的方法(打雪丈 溜冰 滾雪球 堆雪人等)提醒幼兒不能長期關(guān)在空調(diào)房里,運動之后也要盡快使身上的汗干了,及時添加衣服。
四、 引導(dǎo)
幼兒觀察冬景圖片和冬季運動圖片,讓幼兒自由討論該怎么做才能過一個快樂的冬天。
課后反思
對于小班的幼兒,他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦,他們有了一定的經(jīng)驗了。通過互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增強幼兒對冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。
嘗試提供不同的答案和時間,在老師及時的引導(dǎo)下讓他們自己去探索,經(jīng)過提醒,孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡單的道理,還會借物抒情,用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、、、
孩子們通過自身的親身體會,了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒保持身體健康的前提,愉快地參與各項活動。通過這節(jié)課后,小朋友們越來越喜歡運動。
活動背景
天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園。而且,很少出教室參加運動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們增添了一些心理負(fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。
如果孩子怕冷的話,可以給孩子多吃以下幾種補血食物:
1、胡蘿卜
大家都知道胡蘿卜中含有豐富的β胡蘿卜素,β胡蘿卜素對于人體補血有很好的作用的。因此平時不妨多做一些胡蘿卜湯給孩子喝。
2、菠菜
菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),人體一旦缺鐵的話就會造成貧血的。因此補血的話首選就是菠菜了。但是需要注意的是菠菜中還含有大量的草酸,因此在食用菠菜前最好用熱水焯一下,這樣能夠去掉菠菜中的草酸。
冬天不怕冷教案2
內(nèi)容與要求:
1、樂意在集體面前大膽自然的表達過新年新本領(lǐng)的想法,嘗試在老師的引導(dǎo)下進行兒歌仿編。
2、感受新年的歡樂氣氛。
材料與環(huán)境:
具有新年氣氛的歌曲背景
指導(dǎo)要點:
一、營造氣氛:
點放鞭炮:讓幼兒體驗歡樂的新年氣氛。
伴隨著兒歌《新年好》,和老師一起唱唱跳跳
想一想、說一說:
提問:過新年了,我們寶寶又長大一歲了,我們有些什么本領(lǐng)了?
請每個幼兒拿起來星星紙說一句“長大一歲,我會…”,表達自己對于長大一歲學(xué)會本領(lǐng)的`概述,并反星星紙投進紙箱。
提問:剛剛我們放鞭炮慶祝新年,你還有什么好辦法來慶祝新年呢?
看錄相:他們在干什么?(做賀卡)我們一起去看看他們做的賀卡,然后我們一起做新年賀卡。
二、仿編兒歌
引導(dǎo)幼兒用:新年到,寶寶又長一歲了;我會、我會、我還會。
延伸:請家長配合,將寶寶仿編的兒歌用圖片、文字的形式進行記錄,可制成圖書,投放于圖書區(qū)。
冬天不怕冷教案3
活動要求:
1、了解冬天冒著寒冷堅持工作的人,表達對他們的尊敬。
2、鼓勵幼兒早上起得早,做個勇敢的孩子。
活動準(zhǔn)備:
冬天幼兒園阿姨冒著嚴(yán)寒工作的錄象,并邀請他們來參加。
準(zhǔn)備一幼兒與媽媽的對話,幼兒記錄紙。
活動過程:
一、體驗交流
1、在室外有什么感覺?
2、有沒有不怕冷的人?(幼兒介紹自己的記錄)
二、觀看錄象
1、我找到的不怕冷的人是誰?你從哪里看出他們不怕冷?
2、他們真的不怕冷嗎?
3、請出主人公,幼兒自主提問。
4、你想對他們說些什么話?
5、師生共同。
三、傾聽錄音
1、你們聽到了什么?在你們身上有沒有這種事發(fā)生?
2、你想做個不怕冷的人嗎?怎樣做個不怕冷的人?你有什么好辦法使自己暖和起來?
四、討論交流
1、還有哪些人在不怕冷的環(huán)境中也在堅持工作?
2、鼓勵幼兒大膽表達。
冬天不怕冷教案4
活動目標(biāo)
1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。
2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。
4、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備
小皮球、羊角球若干個,每人一條皺紋紙。
活動過程
一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。
1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)
。、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>
3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹,看看會怎么樣?(風(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高)
4、請幼兒仔細(xì)聽一聽:冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)
。、小結(jié):冬天來到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。
二、讓幼兒回到教室自由談話。
1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
。、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動,多鍛煉身體)
。场⒃谟變簣@最好用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)
四、戶外活動:發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球,跳球,并交代安全問題。
五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷?
六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
冬天不怕冷教案5
教學(xué)目標(biāo)
1、 讓幼兒懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。
2、 讓幼兒學(xué)會怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。
3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識,讓幼兒冬天不怕冷。
活動準(zhǔn)備
1、 教學(xué)掛圖。
2、幼兒怕冷的圖片。
活動過程
1、 與幼兒交流,參與討論。
如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)
2、 教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!
3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。
4、 集體討論怎么預(yù)防寒冷。
5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。
如:第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導(dǎo)幼兒鍛煉身體來加溫。
6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!
怕冷百科:孩子老是怕冷也許是因為孩子剛剛病愈,在這個情況下,孩子的身體還是處于比較虛弱的狀態(tài),虛弱的身體也會使得血液中的血紅素較小,也就會使得氧氣的進入量少了。孩子的代謝功能不好,也就會出現(xiàn)了怕冷的情況了。
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