《蔬菜和水果寶寶》幼兒園小班教案
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的《蔬菜和水果寶寶》幼兒園小班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動由來
水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對水果的名稱比較了解,但是對于蔬菜并非很熟悉,為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力及解決問題的能力,我們設計了有關水果和蔬菜的主題活動。
二、活動目標
1、了解常見的水果和蔬菜的名稱。
2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。
3、了解它們的不同生長環(huán)境。
4、了解它們的生長過程。
5、知道它們的營養(yǎng)價值。
三、活動問題
1、你見過哪些水果和蔬菜?它們是什么樣的?
2、它們應該怎么吃?
3、它們是從哪長出來的?
4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎?
5、我們?yōu)槭裁匆喑运⑹卟?
四、活動準備
1、各種水果、蔬菜的圖卡。
2、幼兒繪畫等作品。
3、幼兒從家中帶來的參與勞動的照片。
4、各種水果、蔬菜生長的環(huán)境的.圖片。
5、圖書區(qū):幼兒收集的卡片和圖書。
(一)區(qū)域游戲相關內容圖書區(qū):
各種水果、蔬菜的圖書。
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1、水果蔬菜的`自制拼圖。
2、與蔬菜水果相關的益智玩具、游戲盒。
3、配對卡。
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1、圖書中的水果蔬菜的圖卡。
2、各種美工材料。如油畫棒、膠棒、彩紙等。
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盤子、水蔬菜模型。工作服,柜臺等。
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投放有關蔬菜種子生長的小實驗。比較根、莖、葉的不同。
五、家園合作在家長專欄中:
1、公布本班的主題活動計劃。
2、請家長配合幼兒園豐富幼兒相關的知識經驗。
3、請家長帶幼兒觀察植物的生長環(huán)境及生長過程。
4、配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識并教育幼兒不挑偏食。
六、資源利用:
1、幼兒從家中帶來的有關的圖片。
2、請保健醫(yī)給幼兒講一些相關的營養(yǎng)知識。
3、與幼兒一起進行種植活動。
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