如何寫好體育課的教案

　　作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編收集整理的如何寫好體育課的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　首先來說說寫教案的目的是什么：編寫教案是為了充分準備和全面安排一堂課的教學工作，以便有目的、有步驟、有系統(tǒng)地進行教學，做到心中有數(shù)，有的放矢，以利于提高教學效果。

　　第二：備課等同于編寫教案嗎？簡單地說，體育教案就是對一堂體育課上發(fā)生事件的預(yù)期描述。教案的具體內(nèi)容就是：在教學過程中對重點、難點、典型教學事例的處理和剖析，對教學方法和學生活動的歸納、總結(jié)、反思。

　　備課是一種創(chuàng)造性的勞動，而寫教案是另一種創(chuàng)作，是一件令人十分快樂的事情。實用、便捷的教案對一節(jié)成功的體育課是必不可少的。實施新課程首先需要我們摒棄舊觀念，接受新理念；而在教學實踐中，我們在拋棄舊教案的同時，更要寫好新教案。教案的創(chuàng)新也是課程改革的表現(xiàn)。課前的充分準備，是上好課的重要環(huán)節(jié)。編寫教案是備課過程中的重要組成部分，也是備課的最后結(jié)果。

　　第三：寫教案有什么作用？寫教案可以促使教師更深刻地認識工作中的重點和難點，教案可以幫助教師對自己的教育教學進行分析和反思。

　　第四：編寫教案的格式有哪幾種？教案的格式有表格式和文字式兩種，從課的特點看將體育課教案分為兩種：一種是理論課教案，另一種是實踐課教案。雖然它們的格式不同，但基本方法、步驟、要求都是一致的。體育教師在編寫體育教案前要充分理解教學目標、動作要領(lǐng)、重點、難點、誘導練習、輔助練習、教學組織、教法步驟和教學要求等。

　　下面我們來說說教學目標？

　　教學目標是一節(jié)體育課所能達到的教學結(jié)果和標準。它包括知識目標、情感目標、發(fā)展身體和培養(yǎng)能力目標四個方面。動作要領(lǐng)是指某項身體練習的技術(shù)基礎(chǔ)。在編寫教案的過程中，對新教材的技術(shù)動作用動作要領(lǐng)來描述。也是對某項身體練習的各個環(huán)節(jié)的簡潔描述。對復(fù)習教材的技術(shù)動作可以用動作要點來描述。

　　什么是體育課的重點和教材的重點。體育課的重點是指一節(jié)課中實現(xiàn)教學目標的關(guān)鍵之處。教材的重點是指身體練習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。難點是指學生難以理解和掌握的部分。就是部分動作學生難學，教師難教。難點不一定是重點，重點也不一定是難點，但兩者是相互聯(lián)系的，只有掌握了難點，才能更好地掌握重點。

　　寫好教案的幾個步驟

　　1、課堂主題

　　每篇教案要有一個明確的主題，即這個教案要解決哪一個或哪幾個問題。是反映了對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉(zhuǎn)變，還是教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等，任何一點對課堂教學的設(shè)想都可以成為一堂課的主題。

　　2、實施細節(jié)

　　有了主題，就要對原始材料進行篩選，有針對性地選擇最能反映主題的特定的內(nèi)容，要這些把關(guān)鍵性的細節(jié)寫清楚。要特別注意結(jié)合場地情況、器材、人員等因素之間的合理搭配，盡可能的在教學目標和客觀條件之間找到平衡點。

　　3、反饋結(jié)果

　　教案不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學過程的結(jié)果，以及某種教學措施的即時效果，包括學生的反應(yīng)和教師的感受等。

　　4、課后小結(jié)

　　1、有利于提高體育教師的業(yè)務(wù)水平；

　　2、是教學過程的自我反思；

　　3、及時總結(jié)經(jīng)驗，促進教學改革。

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