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家務(wù)小助手中班教案

時(shí)間:2020-11-12 17:28:56 教案 我要投稿

家務(wù)小助手中班教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的家務(wù)小助手中班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家務(wù)小助手中班教案

  活動(dòng)目的:

  1.樂(lè)意為媽媽設(shè)計(jì)減輕家務(wù)勞動(dòng)的'機(jī)器人。

  2.能大膽運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩來(lái)裝飾盒表現(xiàn)機(jī)器人的外形特征。

  3.激發(fā)幼兒主動(dòng)復(fù)述故事的欲望,培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。

  4.樂(lè)意參與表演,大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師準(zhǔn)備《機(jī)器人本領(lǐng)大》教學(xué)資源。

  2.畫(huà)紙、彩色筆、油畫(huà)棒等。

  3.歡快的、動(dòng)感的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.幼兒“學(xué)做機(jī)器人”激發(fā)活動(dòng)興趣。

  幼兒聽(tīng)音樂(lè),模仿機(jī)器人動(dòng)作,感受機(jī)器人的本領(lǐng),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  2.談話“機(jī)器人的本領(lǐng)”,幼兒交流自己對(duì)機(jī)器人的認(rèn)識(shí)與了解,激發(fā)幼兒幫助媽媽設(shè)計(jì)機(jī)器人減輕家務(wù)勞動(dòng)的愿望。

  (1)播放《機(jī)器人本領(lǐng)大》教學(xué)資源,幼兒互相交流自己看到和了解到的機(jī)器人的本領(lǐng),懂得機(jī)器人可以為人們服務(wù)。

  (2)提問(wèn):媽媽每天上班,回家還要做許多家務(wù),媽媽做家務(wù)很辛苦,有沒(méi)有好辦法可以減輕媽媽的勞動(dòng)?

  (3)討論:如果涉及機(jī)器人,你想讓它幫助媽媽做什么事情。

  3.幼兒自由創(chuàng)作為媽媽設(shè)計(jì)的能做家務(wù)的機(jī)器人,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

  4.布置“媽媽的好幫手機(jī)器人展覽”。

  幼兒相互欣賞同伴的作品,鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)同伴的創(chuàng)意,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒設(shè)計(jì)的機(jī)器人作為“設(shè)計(jì)圖紙”投放到活動(dòng)區(qū),引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙盒等材料做成立體的機(jī)器人模型。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

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