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美妙的夢(mèng)中班綜合教案

時(shí)間:2020-11-10 20:15:38 教案 我要投稿

美妙的夢(mèng)中班綜合教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的美妙的夢(mèng)中班綜合教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美妙的夢(mèng)中班綜合教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  3—6歲的幼兒由于其年齡特點(diǎn),心中總裝著許許多多的奇思異想。這些奇思異想在成人看來(lái)是不可思議的,有的簡(jiǎn)直是匪夷所思。其實(shí),在這種奇思異想里面,蘊(yùn)藏著比任何知識(shí)更重要的東西,那就是想象。因此,激發(fā)幼兒大膽想象對(duì)孩子的'成長(zhǎng)是非常重要的。但是,如何讓幼兒大膽想象并講出自己的奇思異想呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了本活動(dòng),為幼兒創(chuàng)造發(fā)展想象力的機(jī)會(huì)和條件,讓幼兒通過(guò)做夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)、畫(huà)夢(mèng)等一系列的活動(dòng),大膽想象,發(fā)展其想象力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒大膽想象,培養(yǎng)幼兒的想象力。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽地講述自己的奇思異想。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、錄有三首搖籃曲的磁帶、多媒體畫(huà)面:“夢(mèng)中的南極”,范畫(huà):“有趣的夢(mèng)”、繪畫(huà)用筆、紙。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)老師的夢(mèng),激發(fā)幼兒做夢(mèng)的欲望。

  1、欣賞搖籃曲的音樂(lè)。

  教師:“小朋友,你們聽(tīng)過(guò)搖籃曲嗎?搖籃曲可在什么時(shí)候聽(tīng)?”(睡覺(jué)時(shí)聽(tīng))“讓我們聽(tīng)著搖籃曲睡個(gè)覺(jué)!庇變郝(tīng)音樂(lè)做睡覺(jué)狀。

  2、(音樂(lè)停)教師:“這首曲子真好聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就做起夢(mèng)來(lái)了,(邊講邊放多媒體畫(huà)面)我夢(mèng)見(jiàn)我到了寒冷的南極,小企鵝搖搖擺擺地跑過(guò)來(lái),我們一起捉小魚(yú),捉了許多魚(yú),把海豹也引來(lái)了,海豹吃了小魚(yú),又想來(lái)吃小企鵝,我們馬上逃走,眼看就要被海豹追上了,有一只海象游了過(guò)來(lái),海豹就逃走了,我和小企鵝比賽游泳,我游得可快了,得了第一名。啊,真是太有趣了!小朋友,你們做夢(mèng)了嗎?”

  二、組織幼兒開(kāi)展想象,并大膽講述。

  1、幼兒欣賞音樂(lè),開(kāi)展想象。

  教師:“現(xiàn)在,讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)做一個(gè)有趣的夢(mèng)。在夢(mèng)里,你可以飛上藍(lán)天,可以游進(jìn)大海,可以到你想去的任何地方!"大,考吧.幼師,網(wǎng)出,處!幼兒欣賞搖籃曲,做睡覺(jué)狀。

  2、組織幼兒講述。

  (音樂(lè)停)提問(wèn):“小朋友睡得真香呀,你們做夢(mèng)了嗎?”“夢(mèng)見(jiàn)了什么有趣的事?”

  幼兒相互輕聲交流,然后請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。(鼓勵(lì)幼兒大膽講述,表?yè)P(yáng)大膽想象的幼兒)

  三、幼兒評(píng)價(jià)。

  教師:“小朋友做的夢(mèng)真有趣,你喜歡誰(shuí)的夢(mèng)?為什么?”(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿評(píng)議同伴的夢(mèng)。)四、用繪畫(huà)表現(xiàn)有趣的夢(mèng)。

  1、教師:“做夢(mèng)真好玩,我還把我的夢(mèng)畫(huà)了出來(lái):(出示示范圖畫(huà),幼兒欣賞。)夢(mèng)中我變成小小人了,和小螞蟻?zhàn)隽伺笥,我和許多小螞蟻?zhàn)降搅艘粭l大蟲(chóng)子,我們抬著蟲(chóng)子回家去,路上,碰到了一只瓢蟲(chóng),我們一起把大蟲(chóng)搬回了家。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),我們?cè)賮?lái)做一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)醒后把它畫(huà)出來(lái),比比誰(shuí)的夢(mèng)最有趣!

  2、幼兒邊欣賞音樂(lè)邊繪畫(huà)。

  教師可提醒幼兒畫(huà)面要豐滿、色彩鮮艷。

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)延伸:

  1、幼兒講述各自畫(huà)的夢(mèng),然后組織幼兒評(píng)議,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的夢(mèng)最有趣。

  2、在活動(dòng)室一角設(shè)計(jì)一個(gè)“有趣的夢(mèng)”專欄,讓幼兒畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō),發(fā)展他們的想象力。

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