中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小班音樂《種瓜》的教案

時(shí)間:2023-02-02 09:40:05 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班音樂《種瓜》的優(yōu)秀教案(精選5篇)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的小班音樂《種瓜》的優(yōu)秀教案(精選5篇),歡迎大家分享。

小班音樂《種瓜》的優(yōu)秀教案(精選5篇)

  小班音樂《種瓜》的教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩歌內(nèi)容,感受作品的趣味性,學(xué)會(huì)朗誦詩歌。

  2、了解西瓜和黃瓜在生長過程中的相同和不同之處。

  3、豐富詞匯:瓜藤兒、又大又圓、又細(xì)又長。

  重難點(diǎn):理解詩歌內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦詩歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、胖奶奶和瘦爺爺?shù)氖峙几饕粋(gè);磁帶及錄音機(jī)。

  2、詩歌圖譜、ppt;筆、紙。

  活動(dòng)過程:

  一、教師分別用左右手操縱胖奶奶和瘦爺爺?shù)氖峙迹ㄟ^情景對(duì)話引題。

  1、胖奶奶:嘿!我是胖奶奶。瘦爺爺:嘿!我是瘦爺爺。

  胖奶奶:我喜歡種瓜。瘦爺爺:我也喜歡種瓜。

  胖奶奶:我種的瓜又大又圓,味道甜又甜。瘦爺爺:我種的瓜又細(xì)又長,清口又松脆。

  2、胖奶奶和瘦爺爺都夸自己種的瓜好,你們猜猜他們種的是什么瓜?

  3、小朋友們猜了這么多,那詩歌里的胖奶奶和瘦爺爺?shù)降追N的是什么瓜呢?請(qǐng)聽詩歌《種瓜》。

  二、欣賞配樂詩,幼兒初步了解詩歌內(nèi)容。

  1、教師朗誦詩歌一遍,幼兒傾聽。

  2、請(qǐng)幼兒說說胖奶奶和瘦爺爺種的各是什么瓜。

  3、西瓜和黃瓜也和小朋友一樣,都是一點(diǎn)點(diǎn)長大的,你們知道他們是怎么長大的嗎?

  三、課件演示,了解西瓜和黃瓜的生長過程。

  1、看ppt聽教師朗誦詩歌一遍。

  2、提問:西瓜和黃瓜的生長過程中有什么地方是一樣的?什么地方是不一樣的?

  四、看圖譜學(xué)兒歌。

  1、教師指著圖譜完整朗誦一遍詩歌。

  2、幼兒跟著教師看著圖譜一起念詩歌。

  3、豐富詞匯:瓜藤兒、又大又圓、又細(xì)又長。

 。ㄌ釂枺盒∨笥褌兛,剛才胖奶奶和瘦爺爺種的'瓜藤各往哪兒爬呀?長呀長呀,胖奶奶種的瓜和胖奶奶一樣,怎么樣?長呀長呀,瘦爺爺種的瓜和瘦爺爺一樣,怎么樣?)

  4、分男女角色念。(引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作)

  五、拓展想象,鞏固理解詩歌內(nèi)容。

  1、胖奶奶和瘦爺爺明年還要種瓜,他們會(huì)種什么瓜呢?根據(jù)想象,編成詩歌并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師提操作要求。

  3、幼兒邊聽音樂邊作畫。

  小班音樂《種瓜》的教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受歌曲中活潑愉悅的情緒,學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。

  2.認(rèn)識(shí)休止符,能完整正確地學(xué)唱歌曲。

  3.體驗(yàn)與同伴一起表演的快樂。

  4.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

  5.樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  與歌詞相對(duì)應(yīng)的圖譜。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  T:今天老師給你們帶來了一首《種瓜》的歌曲,請(qǐng)大家來欣賞這首好聽的歌曲!

  二、欣賞歌曲,熟悉歌詞

  1.教師彈唱第一遍歌曲

  T:這首歌里面種的是什么瓜?

  2.再次欣賞第二遍歌曲(放慢一些節(jié)奏,可清唱)

  T:你最喜歡哪一句歌詞?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖譜)

  3.第三次欣賞

  教師將圖譜按照歌詞順序排列,并依次提問:是誰種的瓜?在哪里種的?我是怎么種的?最后結(jié)了個(gè)什么?抱得動(dòng)嗎?(結(jié)合畫面,鞏固歌詞)

  借助圖譜,幼兒跟念歌詞2遍

  三、學(xué)唱新歌

  1.教師彈唱歌曲,幼兒嘗試著跟唱(要求能連貫地跟唱)

  2.重點(diǎn)示范休止停頓處

  找出有休止符的.歌詞。

  T:老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友都將休止符給忽略掉了。我們一起來聽一聽這句,休止符藏到哪兒去了?

  教師輕唱“大南瓜呀大南瓜,抱呀,抱呀,抱呀抱不下”。(拍手)

  T:休止符藏到哪兒去了呀?

  重點(diǎn)練習(xí)“抱呀,抱呀”這句,注意唱出休止符。(拍手+拍膝)

  3.完整演唱,再分男、女生唱

  四、歌曲表演

  1.創(chuàng)編動(dòng)作

  教師彈唱歌曲后

  T:小朋友們唱得都很棒,那現(xiàn)在老師請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋,你覺得哪幾句歌詞我們可以給它配上動(dòng)作?

  根據(jù)歌詞內(nèi)容(關(guān)鍵詞:澆水,看它,發(fā)芽,開花等),幼兒試著創(chuàng)編表演動(dòng)作。

  T:老師看見許多小朋友都想出了適合的動(dòng)作,讓我們一起分享一下。

  教師請(qǐng)幼兒上來表演,選取較好的動(dòng)作,根據(jù)歌詞有節(jié)奏地做動(dòng)作。

  教師完整地進(jìn)行歌曲表演,幼兒跟隨。

  2.表演歌曲

  教師扮演“瓜”,幼兒扮演“小朋友”進(jìn)行表演;第二次互換表演。

  將幼兒分為兩大組,分別扮演“小朋友”和“瓜”進(jìn)行歌表演;第二次互換表演。

  小班音樂《種瓜》的教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞,初步學(xué)唱歌曲。

  2、幫助幼兒了解西瓜的生長過程。

  活動(dòng)重點(diǎn):幼兒學(xué)唱歌曲。

  活動(dòng)難點(diǎn):歌表演《種瓜》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、西瓜節(jié)奏圖2、關(guān)于"西瓜"的謎語一個(gè)3、鋼琴,音樂《種瓜》、《勞動(dòng)最光榮》

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、聽音樂《勞動(dòng)最光榮》做動(dòng)作,吸引幼兒的注意力。

  2、發(fā)聲練習(xí):和勞動(dòng)有關(guān)的詞"啦"、""等進(jìn)行發(fā)聲。

  3、節(jié)奏練習(xí):出示西瓜節(jié)奏圖進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

  二、基本部分

  1、幼兒猜謎語引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

 。1)師:小朋友,今天老師給你們帶來了一個(gè)謎語,"看著是綠色,吃到嘴里是紅色,吐出來時(shí)是黑色"打一種水果名稱。(教師小結(jié)對(duì)了是"西瓜"。)

 。2)師:西瓜真好吃,你們想來種瓜嗎?看小朋友是怎么種瓜的。

  2、播放課件,幫助幼兒熟悉歌詞引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

  教師引導(dǎo)歸納歌詞:

  我在墻根下種了一顆瓜天天來澆水,天天來看它發(fā)了芽,開了花,結(jié)了個(gè)大西瓜。

  大西瓜呀,大西瓜抱呀,抱呀,抱呀抱不下。

  3、師:今天我們要來學(xué)習(xí)一首歌曲,歌曲的名字叫《種瓜》。

  (1)教師范唱歌曲一遍。

  提問:歌曲的名字叫什么?(引導(dǎo)幼兒完整的回答歌曲的.名字叫《種瓜》)。

  (2)教師彈唱歌曲一遍,幼兒再次欣賞,提醒幼兒注意認(rèn)真地唱出附點(diǎn)。

  提問:你聽到歌曲里面唱了什么?(幼兒回答教師小結(jié))提問:種出來的西瓜怎樣呀?(幼兒回答教師小結(jié))4、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲分句學(xué)唱歌曲,提醒幼兒學(xué)會(huì)聽前奏開始演唱并啟發(fā)幼兒用歡快的聲音演唱歌曲。

 。1)請(qǐng)幼兒跟隨教師按節(jié)奏分句學(xué)唱歌曲兩遍。

 。2)請(qǐng)幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲。

  ——先請(qǐng)幼兒小聲跟隨教師演唱一遍。

  5、請(qǐng)全體幼兒看課件記憶歌詞,完整演唱歌曲一遍。

  三、結(jié)束部分

  1、全體幼兒歌表演《種瓜》。

  2、音樂游戲《種瓜》:教師扮演種瓜人,幼兒扮演西瓜隨音樂進(jìn)行游戲表演。

  小班音樂《種瓜》的教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能仔細(xì)觀察圖片細(xì)節(jié),看懂圖片內(nèi)容并簡單的敘述出圖片意思。

  2、能根據(jù)講述內(nèi)容,幼兒根據(jù)圖片說出種子種下去的生長過程。

  3、培養(yǎng)幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一些瓜豆的種子、多媒體課件

  活動(dòng)過程:

  一、組織活動(dòng),由春天引出活動(dòng)話題。

  幼兒背誦古詩《清明》。

  二、出示課件。

  1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

  2、提問:圖中是什么人?他們?cè)诟墒裁茨?引?dǎo)幼兒說出圖意。(種瓜種子)

  3、出示圖二,讓幼兒繼續(xù)觀察并引導(dǎo)幼兒說說圖意。

 。ㄅ帜棠毯褪轄敔敺N下去的種子發(fā)芽了)

  4、繼續(xù)出示圖三,讓幼兒觀察,教師作相應(yīng)的`指導(dǎo)讓幼兒自己說說圖意。(長出藤)

  5、出示圖四,指導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片能說出藤上開了花啦。ㄩ_花)

  6、出示圖五,引導(dǎo)幼兒看圖說出瓜藤上結(jié)出了小瓜,小瓜慢慢長成了大瓜。(結(jié)出瓜)

  三、啟發(fā)幼兒說出瓜的種子種下去的生長過程。

  1、種瓜、發(fā)芽、長藤、開花、小瓜、大瓜。

  2、多指幾名幼兒分別說說。

  3、說說胖奶奶和瘦爺爺為什么收獲的瓜不同呀?

  三、幼兒回顧故事,引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出故事中的反義詞。

  胖—瘦地上—天上小—大

  小班音樂《種瓜》的教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解詩歌內(nèi)容,感受作品的趣味性,學(xué)會(huì)朗誦詩歌。

  2.說出香瓜和黃瓜的外形特征,了解它們?cè)谏L過程中的相同和不同之處。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.《小朋友的書秋天多美好》。

  2.胖奶奶和瘦爺爺?shù)氖峙几饕粋(gè);多媒體資料(香瓜和黃瓜的生長過程)。

  3.實(shí)物香瓜和黃瓜各一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、教師分別用左右手操縱胖奶奶和瘦爺爺,通過情景對(duì)話引出故事。

  1.師:村子里有一位胖奶奶和一位瘦爺爺,他們有個(gè)共同的愛好,就是種瓜。

 。ǔ鍪臼峙迹

  胖奶奶:嘿!我是胖奶奶。

  瘦爺爺:嘿!我是瘦爺爺。

  胖奶奶:我最愛種瓜。

  瘦爺爺:我也愛種瓜。

  胖奶奶:我種的瓜又大又圓。

  瘦爺爺:我種的瓜又細(xì)又長。

  2.師:你們想知道胖奶奶和瘦爺爺他們種的是什么瓜嗎?讓我們一起來聽詩歌《種瓜》。

  二、教師完整朗誦詩歌一遍,幼兒初步了解詩歌內(nèi)容。

  1.教師朗誦詩歌一遍,幼兒傾聽。

  2.請(qǐng)幼兒說說胖奶奶和瘦爺爺種的`各是什么瓜。

  師:胖奶奶種的是什么瓜?瘦爺爺呢?

  3.出示實(shí)物香瓜和黃瓜,請(qǐng)幼兒觀察后說說香瓜和黃瓜的外形特征有什么地方不一樣。

  (可以從色彩和外形等方面比較)

  師:(出示實(shí)物瓜)提問:

  香瓜和黃瓜有什么不一樣的地方?

  對(duì)了,胖奶奶種的瓜和她很像,是又大又圓的香瓜。瘦爺爺種的瓜也長得和他很像,是又細(xì)又長的香瓜。

  三、教師朗誦詩歌第二遍,播放相關(guān)的圖片(香瓜和黃瓜的生長過程)。

  1.胖奶奶拿了一粒瓜子,把它種在泥土里。(泥土里)

  瘦爺爺也拿了一粒瓜子,把它種在泥土里。

  2.胖奶奶的瓜子發(fā)了芽。瘦爺爺呢?(發(fā)了芽)

  3.胖奶奶種的瓜藤兒在地上爬。(地上爬)

  瘦爺爺種的瓜藤兒往里里爬?(天上爬)

  4.胖奶奶種的瓜開了花。瘦爺爺種的瓜也開了花。

  5.胖奶奶種的瓜,花兒謝了結(jié)了個(gè)小瓜。瘦爺爺種的瓜;▋褐x了也結(jié)了個(gè)小瓜。

  6.長啊長呀,哇,胖奶奶種的瓜和胖奶一樣,又大又圓,那是什么瓜?(香瓜)

  長啊長啊,嗨,瘦爺爺種的瓜和瘦爺爺一樣,又細(xì)又長,那是什么瓜?(黃瓜)

  7.提問:香瓜和黃瓜的生長過程中有什么地方是一樣的?什么地方是不一樣的?

  四、使用小朋友的書,學(xué)習(xí)詩歌《種瓜》。

  1.師:下面,請(qǐng)小朋友跟著老師一起來學(xué)習(xí)一下這首詩歌。

  2.請(qǐng)各別小朋友嘗試念一念詩歌。

  3.集體朗誦詩歌。

  五、在歌曲《種瓜》中,結(jié)束活動(dòng)。

  師:我們小朋友學(xué)過一首歌,叫《種瓜》。我們已經(jīng)試著種過許多的瓜。今天,讓我們?cè)賮韲L試種種香瓜和黃瓜吧!

【小班音樂《種瓜》的教案】相關(guān)文章:

小班主題活動(dòng)教案《種瓜啦》04-17

小班音樂教案 小班音樂教案大全05-31

大班語言種瓜教案04-01

小班音樂教案01-02

小班音樂教案07-27

音樂小班教案12-19

音樂小班教案03-03

大班語言教案:種瓜03-12

《種瓜得豆》優(yōu)秀教案08-24

大班語言教案:種瓜03-12