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小學(xué)畫(huà)圖教案

時(shí)間:2021-04-13 15:00:30 教案 我要投稿

小學(xué)畫(huà)圖教案范文

  作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畫(huà)圖教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畫(huà)圖教案范文

  小學(xué)畫(huà)圖教案1

  一、 教學(xué)目標(biāo)

  1. 知識(shí)目標(biāo):知道“曲線”工具的用途,從而判斷和選擇“曲線”工具。認(rèn)知“曲線”的存在并了解其重要性,學(xué)會(huì)保存文件及打開(kāi)文件。

  2. 能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用“曲線”工具繪出圖形。

  3. 情感目標(biāo):在欣賞圖片重,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感意識(shí)。

  二、 教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):文件的保存與打開(kāi),“曲線”工具的用法。

  難點(diǎn):“曲線”工具中的用法及一個(gè)彎曲與兩個(gè)彎曲的不同畫(huà)法。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  1. 課件演示,導(dǎo)入新課

  師:上節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了“畫(huà)圖”中“橢圓”工具的用法,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“曲線”工具的用法,首先,我們來(lái)欣賞一組圖片。

 。ㄕn件演示)

  師:通過(guò)這些圖片,我們發(fā)現(xiàn)“曲線無(wú)處不在”,如果缺少曲線,生活九號(hào)虧變得單調(diào)乏味。下面請(qǐng)大家找一找,在你們身邊還有哪些曲線事物呢?

  (生尋找,回答)

  師:看來(lái)曲線組成世界的一部分,十分重要,那么今天我們也動(dòng)手把曲線加入到我們的圖畫(huà)中。

  2.師提出任務(wù),生自主探究

 。ù蜷_(kāi)“畫(huà)圖”軟件)

  師:上節(jié)課,我們用“橢圓”工具畫(huà)太陽(yáng)要“三步走”,請(qǐng)位同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪三步走呢?

  (生答)

  師:好,同樣,畫(huà)曲線時(shí)大家可以仿照畫(huà)太陽(yáng)的方法,自己動(dòng)手試一試。

  任務(wù)一:畫(huà)出2個(gè)彎的圖形

 。1)展示圖片,提出任務(wù)(展示課件2)

 。2)生自主探究,師巡回指導(dǎo)(若發(fā)現(xiàn)有多人出現(xiàn)共同問(wèn)題,可暫停講解。)

 。3)生展示作品并講解方法

  (4)師總結(jié)評(píng)價(jià)(概括出“三步走”,先畫(huà)出直線,后拖動(dòng)兩次才行。)

  任務(wù)二:畫(huà)出1個(gè)彎的曲線圖形

  (1)展示圖片,觀察對(duì)比(展示課件1)

  師:比一比,這兩副圖中曲線有什么區(qū)別?(一個(gè)是1個(gè)彎的,一個(gè)是2個(gè)彎的。)

 。2)師提出任務(wù),生解決任務(wù)(若發(fā)現(xiàn)有共同問(wèn)題,可停下講解。)

 。3)生展示作品并講解其方法

 。4)師總結(jié)評(píng)價(jià)(概括出1個(gè)彎的曲線與2個(gè)彎的曲線畫(huà)法的異同點(diǎn)。)

  任務(wù)三:畫(huà)封閉曲線圖形

 。1)展示圖片,觀察對(duì)比(展示課件2)

  師:看一看,這種曲線與剛才的兩種曲線又有什么區(qū)別?(是封閉圖形)

  (2)師提出任務(wù),生自主探究

  師:因?yàn)楫?huà)曲線時(shí),先畫(huà)出直線而封閉圖形的終點(diǎn)與起點(diǎn)師是同一點(diǎn),那么我們畫(huà)出的第一步還是直線嗎?想一想,動(dòng)手試一試。

  (3)生展示作品,并講解其方法

 。4)師總結(jié)評(píng)價(jià)(封閉曲線應(yīng)先畫(huà)出一點(diǎn),然后在其它地方點(diǎn)擊2點(diǎn),就像在 一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)出單擊一樣即可。)

  3. 布置作業(yè),生創(chuàng)作想象

  師:剛才同學(xué)們已經(jīng)摸索出幾種曲線的畫(huà)法,下面老師請(qǐng)大家可用剛才的知識(shí)完成一枝柳條的曲線圖,里面既有封閉的樹(shù)葉也有不封閉的樹(shù)干,每組比一比,看看哪組最棒,最快。(請(qǐng)信息小助手檢查作業(yè)。)

 。◣熡^察,幫助)

  4. 生展示最佳作品,師生共同評(píng)價(jià)總結(jié)。

  (師針對(duì)三種不同的曲線畫(huà)法的區(qū)別作提示總結(jié)。)

  5. 師總結(jié)評(píng)價(jià),提升情感

  師:同學(xué)們,下面請(qǐng)大家關(guān)閉窗口,彈出一個(gè)對(duì)話框,點(diǎn)擊否這樣你們的作品會(huì)丟失,你們一定覺(jué)得自己辛苦畫(huà)的'畫(huà)丟失了很可惜,不要緊,下節(jié)課,我們一起學(xué)學(xué)怎么樣保存自己的作品。

  這節(jié)課,你們學(xué)到了什么知識(shí)?

 。ㄉ穑

  師:哦!今天我們先欣賞了大自然的美景,看到了美麗的彩虹,壯觀的長(zhǎng)城軍艦,美麗的動(dòng)植物,神奇的曲線,還去游樂(lè)園參觀了一下,讓我們感受到了“曲線無(wú)處不在”,然后我們學(xué)習(xí)了三種曲線的畫(huà)法,分別是一個(gè)彎的,2個(gè)彎的,以及封閉的曲線。

  看來(lái),這節(jié)課我們大家學(xué)到了很多知識(shí),你們可真棒。那你們知道世界上什么樣的人最富有嗎?(生答)

  師:老師覺(jué)得有知識(shí)的人是最富有的人,今天你們學(xué)到那么多知識(shí),所以你們也越來(lái)越富有了。

  小學(xué)畫(huà)圖教案2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握“畫(huà)圖”軟件的進(jìn)入和退出。

  2、認(rèn)識(shí)并熟練地使用鉛筆、橡皮、刷子、噴槍。

  3、了解有些工具可以有不同的形狀。

  4、掌握滾動(dòng)條的使用。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn):

  1、按住鼠標(biāo)左鍵在畫(huà)板中的功能。

  2、鉛筆、橡皮、刷子、噴槍有不同的粗細(xì)。

 。ǘ╇y點(diǎn):

  橡皮、刷子、噴槍不同選項(xiàng)的選擇。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前準(zhǔn)備好學(xué)生本課應(yīng)完成的作業(yè)一份,以及學(xué)生要用到的素材。

  四、課時(shí)安排:

  一課時(shí)。

  五、教學(xué)設(shè)計(jì)。

 。ㄒ唬┱勗捯耄

  出現(xiàn)在“畫(huà)圖”軟件中畫(huà)的圖畫(huà),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)筆的興趣。從而導(dǎo)入新課。

 。ǘ┐蜷_(kāi)“畫(huà)圖”窗口:

  1、開(kāi)始——程序——附件——畫(huà)圖。

  2、名稱簡(jiǎn)介:菜單欄、工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條。

  3、補(bǔ)充:用鼠標(biāo)指向你想了解的工具,在指針的下方就會(huì)顯示這個(gè)工具的名稱,狀態(tài)欄會(huì)出現(xiàn)介紹這種工具作用的文字。

 。ㄈ┒嗖实你U筆。

  1、選用鉛筆:?jiǎn)螕艄ぞ呦渖系你U筆工具,后移到畫(huà)布就變成鉛筆的模樣,就可以畫(huà)了。

  2、顏料的選擇:?jiǎn)螕纛伭虾兄械哪骋粋(gè)顏色,你就有了什么顏色的鉛筆了。

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