大班社會變與不變教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班社會變與不變教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。

　　2、樂意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大型“春”字、四季變化圖、日歷若干份、彩色筆若干、多媒體課件(鐘表、白天黑夜、水的變化等)。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　(教師出示“春”字)

　　1、你們認(rèn)識這個字嗎?看到這個字你會想到什么?

　　總結(jié)：春天真美好，小草大樹發(fā)芽了，花兒都開了，動物們都蘇醒了，春天真是一個美麗的季節(jié)。

　　二、感受“變與不變”的現(xiàn)象

　　1、春天這么美好，我們可不可能一直過春天?我們什么時候可以再過春天?

　　2、總結(jié)：我們不能一直過春天，但過了冬天我們就可以再過春天。一年四季的季節(jié)是在變化的，但是季節(jié)變化的順序是不變的。

　　3、生活中還有沒有其他東西也是這樣變的?(播放多媒體課件)

　　4、總結(jié)：生活中很多東西是在變化的，但是他們的規(guī)律是不變的，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多很多。

　　三、找日歷上“變與不變”的秘密

　　(出示日歷)

　　1、你們認(rèn)識它嗎?叫什么?日歷上的數(shù)字告訴我們什么?請你們找找日歷上什么是變的?(幼兒探索年、月、星期、日的變化)日歷上有沒有不變的地方?(年、月、星期和日期的順序)

　　2、總結(jié)：一天天過去了，一月月過去了，一年年過去了，世界萬物都在變化，不變的是它們各自的規(guī)律。

　　活動反思：

　　選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。整個活動教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒。以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往、耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受、支持、鼓勵他們大膽探索和表達，幼兒在活動中一直保持著濃厚的興趣。對幼兒綜合活動的探索面臨長期的任務(wù)，需用時間在實踐中不斷摸索。持之以恒地對幼兒進行能力訓(xùn)練。使幼兒在活動中快樂地成長。

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