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中班語言活動小蛋殼歷險記教案

時間:2021-01-08 15:44:03 教案 我要投稿

中班語言活動小蛋殼歷險記教案

  活動目標(biāo):

中班語言活動小蛋殼歷險記教案

  1、了解小蛋殼歷險的過程,知道遇到危險要積極動腦筋想辦法保護自己。

  2、能清楚地表達自己對故事的理解。

  3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  4、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動準(zhǔn)備:

  一個蛋殼娃娃,圖片:《小蛋殼歷險記》,故事錄音

  活動重難點:

  重點:了解小蛋殼歷險的過程,知道遇到危險要積極動腦筋想辦法保護自己。

  難點:能用較完整的語言表達自己對故事的理解。

  活動過程:

  一、猜想導(dǎo)入

  1、T:(出示蛋殼),這是誰?小蛋殼長得怎么樣?

  2、有一天,小蛋殼娃娃出門,猜猜它會遇到什么事情?

  二、理解故事

  1、聽故事錄音

  2、理解故事名稱:什么叫歷險記?

  3、回憶小蛋殼歷險的經(jīng)歷:“小蛋殼出門,遇到了哪些危險的事情?”

  三、交流討論

  1、小組討論:遇到危險,小蛋殼是怎么保護自己的?

  2、重點理解:

  A小老鼠怎么會把小蛋殼當(dāng)成雨帽?這頂雨帽好不好,為什么?

  B、小蛋殼為什么要讓小老鼠把它當(dāng)做小船?

  四、遷移想象

  1、你們喜歡小蛋殼嗎?為什么?

  2、小蛋殼還有什么用處?

  3、如果你是小蛋殼,你會用什么辦法來對付小老鼠,保護自己?

  4、閱讀鼓勵幼兒提問:你還有什么不明白的.?

  活動反思:

  幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。

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