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《我的新朋友》教案

時間:2021-04-28 08:07:01 教案 我要投稿

《我的新朋友》教案

  設計意圖: 五、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關鍵期,他們尤其渴望與同伴、朋友的交往,但是在交往的過程中又會遇到許多問題,容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識,積極的與伙伴交往,合作并與幫助他人,是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑。

《我的新朋友》教案

  活動目標

  1、引導幼兒喜歡交朋友,能和同伴互相幫助、友好相處,感受與人交往的樂趣。

  2、能主動、喜歡和新朋友交流,并大膽地向他人介紹自己的新朋友。

  3、發(fā)展交往的能力及合作能力,培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調配合。

  活動準備

  1、動物胸卡4套(每套8種動物)

  2、錄音機、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶

  活動過程

  1、做《找朋友》音樂游戲:引導幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友(如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒)找到后可以做一些友好的`動作如握手,擁抱,微笑等。

  通過做音樂游戲,是讓幼兒在初次和陌生人見面時,要懂得禮貌。

  2、和新朋友互相交流:

  初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。

  本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結實的新朋友進行一些簡單交流,通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。

  3、說說我的新朋友:

 。1)交流自己新朋友的名字:"你有沒有新朋友?你的新朋友是誰?"

  (2)邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征:"你的新朋友長得什么樣兒?穿什么樣的衣服?"

  4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞:引導幼兒根據(jù)胸卡上的動物特征做動作,比比哪組合作的最好,評出"新星組合"稱號并當小老師教其他的小朋友。

  lt;通過玩此音樂游戲,讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的,也要知道在做一些事的時候都要互相配合的。

  5、和新朋友一起做游戲:

  游戲《二個和尚抬水喝》,規(guī)則:教師把幼兒分成2隊每隊16組,和自己的新朋友一起摟住一個皮球,蹦著往終點蹦,繞過中間的障礙物,鉆過山洞共同完成運球,運球速度快的組為"最佳拍檔"稱號。

  這個游戲是讓幼兒進一步了解,朋友之間要互相幫助,互相配合,也使幼兒對新朋友更進一步的了解既認識。

  活動延伸

  邀請我的新朋友在休息時間去自己家中做客;邀請我的新朋友在放學后一起去玩幼兒園里的公共玩具。

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