《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):
1、 背誦并默寫課文。
2、 掌握常用文言詞語,理解課文大意。
3、 品味優(yōu)美語言,理解作品意境,體會(huì)全文蘊(yùn)含的思想感情。
二、教材分析
本文是一篇簡短的文言文游記。文章情思如水,汩汩而流,語句清新,描寫月色如詩如畫,語言凝練含蓄,饒有余味,言簡意賅,比喻精當(dāng),情景交融,內(nèi)涵豐富,是一篇不可多得的佳作,需要學(xué)生好好體會(huì)其中的美麗之處。
三、教學(xué)設(shè)想
由人及情,由讀到悟,對(duì)本篇課文,設(shè)想通過讀課文來體會(huì)其中作者的感情,通過了解作者,了解創(chuàng)作背景來領(lǐng)悟感情。
四、教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
五、教學(xué)過程
(一)、導(dǎo)入
有這樣一個(gè)人,他意氣風(fēng)發(fā),豪情壯志,他仕途坎坷,笑看人生。他是誰呢,他就是宋代的著名詞人蘇軾。今天我們就來學(xué)習(xí)他的一篇游記散文《記承天寺夜游》。
(二)、了解蘇軾生平
他頻遭貶謫, 一生歷典八州,身行萬里,走過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,他說:此心安處是吾家。他被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識(shí)了人間萬千丑態(tài)卻說:“眼前見天下無一個(gè)不是好人!
在他去世很久很久以后,有一個(gè)作家仔細(xì)地研究了這個(gè)人的一生,然后為他寫了一本傳記,在傳記中,這個(gè)作家給這個(gè)人下了如下結(jié)論,大家一起念。(出示文字)
他的一生是載歌載舞,深得其樂的。
。ǔ鍪咎K軾圖片)
蘇東坡的一生比之常人的一生應(yīng)該說是非常不幸的`,但他活得十分快樂,而我們很多人平平常常的過日子,卻說人生無趣?磥砦覀冋娴脑摵煤玫膶W(xué)一學(xué)蘇東坡,問問他為什么能過得如此快樂。我們就從《記承天寺夜游》中尋找答案,希望下課的時(shí)候大家能從東坡這里取到快樂人生的真諦。
(三)、朗讀課文,感受情景
學(xué)生聽范讀,感受朗讀時(shí)的節(jié)奏,感情。
請(qǐng)同學(xué)起來讀課文,看看大家能否感受到其中的要點(diǎn)。
大家齊讀感受。
提問:蘇軾在這個(gè)夜晚看到了哪些景象呢?
月色與竹柏影
(四)、了解背景,體會(huì)“閑”情
現(xiàn)在我們搞清楚了東坡所看到的景色,他看到的是“月色與竹柏影”,東坡看著這美景開始發(fā)感慨了:“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!钡f的這句話我不大明白,請(qǐng)這個(gè)同學(xué)來幫我解釋一下。
請(qǐng)同學(xué)翻譯這幾句的意思。
提問:老師仍有些不懂:“哪一夜沒有月光?”下雨的晚上有么?“哪里沒有竹子和松柏”。這句話是不是有點(diǎn)邏輯問題?它是一個(gè)病句?
學(xué)生思考
明確:這句話中的月光、松柏并不是月光,竹柏,它們只是一個(gè)象征——美景的象征。(出示文字)原句=哪里沒有美?只是缺少閑人罷了。這我就明白了。不過我還有點(diǎn)困惑:書上注釋“閑人”是“清閑的人”的意思,也就是“沒什么事做的人”。我找了一點(diǎn)資料
。ǔ鍪举Y料)
蘇軾以犯人身份貶黃州,無薪俸,故租50畝荒地經(jīng)營。有詩曰:“不令寸土閑,饑寒未知免!薄叭ツ陽|坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)吹面如墨!庇钟小白孕ζ缴鸀榭诿Α敝。
大家看,蘇東坡要養(yǎng)活一家老小,好象很忙啊。要開荒種地,要種黃麻桑樹,還要造房子,為糊口奔忙,他怎么是個(gè)閑人了?
東坡不是閑得無聊之人,他是富有閑情雅致之人,要仔細(xì)體會(huì)這里的“閑”情。
讓我們?cè)賮碜x一下這篇短文。不過這一次我希望大家能讀的更好一點(diǎn),在讀出節(jié)奏之外,我們還需要讀出這里的感情,讀出蘇軾的豪情與樂觀。學(xué)生齊讀課文。
(五)、培養(yǎng)豁達(dá)的心境
這樣的“閑”是不是誰都能做到的呢?蘇軾在文中有告訴我們?cè)鯓硬拍荛e嗎?
王國維說“一切景語,皆情語也。” 就是說作者無意識(shí)中寫下的景色會(huì)透露他的內(nèi)心世界,比如李白的“床前明月光,疑是地上霜”,是反映他的思鄉(xiāng)之情,那么蘇軾呢?他的景語透露了他怎樣的內(nèi)心世界呢?現(xiàn)在大家思考1分鐘,可以互相交流一下。
要欣賞山水,就是要心胸開闊,心無雜念
(六)、總結(jié)
用三句話來總結(jié)一下這篇文章。第一句,雕刻大師羅丹說的:“美,是到處都有的!”
如何才能欣賞到無處不在的美呢?蘇軾告訴我們:江山風(fēng)月本無常主,閑者便是主人。
如何才能心閑呢?還是東坡告訴我們,要“胸中廓然無一物”。
六、板書設(shè)計(jì)
記承天寺夜游
蘇軾
通 貶謫的悲涼
達(dá) 賞月的欣喜 閑情
樂 漫步的悠閑
觀 人生的感慨
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