《水果列車(chē)》教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.理解序數(shù)含義,會(huì)用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。

　　2.學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.幼兒有在生活中運(yùn)用次序描述事物的經(jīng)驗(yàn)。

　　2.有5節(jié)不同顏色車(chē)廂的水果列車(chē)一輛，水果圖片人手一張。

　　3.5層小動(dòng)物住的樓房圖片5張。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　開(kāi)始部分

　　聽(tīng)音樂(lè)《火車(chē)開(kāi)了》進(jìn)教室坐好。老師說(shuō)：“秋天來(lái)了，水果豐收了，教師邊拿水果邊認(rèn)識(shí)這是菠蘿……我們用什么運(yùn)水果呢？出示水果列車(chē)，引起幼兒的興趣。

　　基本部分

　　1.請(qǐng)幼兒觀察列車(chē)，數(shù)一數(shù)共有幾節(jié)車(chē)廂。（教師和幼兒一起點(diǎn)數(shù)，說(shuō)出總數(shù)，一共有5節(jié)車(chē)廂）

　　2.哪個(gè)小朋友能告訴老師哪是第一接車(chē)廂？為什么？（如果答不出可以告訴幼兒挨著火車(chē)頭的是第一節(jié)車(chē)廂）哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

　　3.請(qǐng)個(gè)別幼兒按老師的`要求把水果放到火車(chē)的車(chē)廂上。如：請(qǐng)xx小朋友xx水果放到第一節(jié)車(chē)廂里……目的看幼兒對(duì)序數(shù)的掌握情況。

　　4.小朋友，我的小火車(chē)會(huì)變魔術(shù)你們信嗎？老師給你們變一變。變換車(chē)廂次序，第5節(jié)車(chē)廂變成第幾節(jié)啦？讓幼兒一塊說(shuō)一說(shuō)。

　　5.籃子里還有很多水果，請(qǐng)幾個(gè)小朋友幫忙把蘋(píng)果放在第一節(jié)車(chē)廂里。把xx放在xx車(chē)廂里。

　　火車(chē)裝滿啦！聽(tīng)說(shuō)小動(dòng)物搬上新樓，我們給動(dòng)物們送水果好嗎？小動(dòng)物家到了。

　　6.進(jìn)行《給動(dòng)物寶寶送水果》的游戲。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物都分別住在第幾層？數(shù)高樓要從下往上數(shù)，教師和小朋友一塊數(shù)，邊數(shù)邊粘上數(shù)字。

　�。�2）要求幼兒給動(dòng)物送水果時(shí)，第一層送一個(gè)水果，第二層送兩個(gè)水果，……第五層小朋友想一想送幾個(gè)水果呢？

　�。�3）對(duì)幼兒的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)。

　　結(jié)束部分

　　開(kāi)火車(chē)的游戲，六人一組，一人當(dāng)火車(chē)頭，開(kāi)始教師

　　問(wèn)誰(shuí)是第一節(jié)，請(qǐng)舉舉手，誰(shuí)是第三節(jié)跳一跳……改變方向請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)。你們還愿意玩嗎？我們到院子里玩好嗎？聽(tīng)音樂(lè)離開(kāi)教室。

【《水果列車(chē)》教案】相關(guān)文章：

水果列車(chē)教案11-28

《水果列車(chē)》中班教案12-09

中班科學(xué)教案水果列車(chē)03-11

大班優(yōu)秀科學(xué)教案《水果列車(chē)》08-23

中班科學(xué)活動(dòng)：水果列車(chē)11-25

《動(dòng)物列車(chē)》教案07-18

幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《水果列車(chē)》08-23

動(dòng)物列車(chē)的教案范文07-03

生命的列車(chē)的參考教案08-08