《巧用立體圖形創(chuàng)作軟件》教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、知識與技能：認識立體造型和立體構(gòu)成與立體圖形創(chuàng)作軟件基本創(chuàng)作特點。

　　2、過程與方法：學(xué)會運用電腦繪畫軟件、圖像處理軟件與立體圖形創(chuàng)作軟件的有機結(jié)合。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生豐富的空間想象能力和創(chuàng)造精神。

　　學(xué)習(xí)過程

　　講述課前的預(yù)習(xí)構(gòu)思

　　1、結(jié)合過去所學(xué)內(nèi)容，介紹立體造型和立體構(gòu)成的特點以及基本的表現(xiàn)方法

　　2、講解立體圖形創(chuàng)作軟件的基本應(yīng)用方法，介紹3DMAX的基本界面。

　�。�1）認識工作區(qū)

　�。�2）認識工作欄中的選擇、移動、旋轉(zhuǎn)、縮放、渲染等工具。

　�。�3）命令面板

　�。�4）結(jié)合工具欄中的工具，將創(chuàng)作的文本或模型在不同試圖中轉(zhuǎn)換位置或變換角度。

　�。�5）將調(diào)整好的圖形在透視圖力渲染成JPEG格式的圖片。

　　根據(jù)學(xué)生自己的創(chuàng)意，運用所學(xué)方法，完善自己的畫面

　　展示作品

　　利用課前準備讓學(xué)生勾畫草圖，在思考立體空間的`基礎(chǔ)上充分構(gòu)思。

　　學(xué)生講過去學(xué)習(xí)的知識與新課程內(nèi)容有機的結(jié)合。

　　各種軟件在認識立體造型和立體構(gòu)圖特點的同時，學(xué)會應(yīng)用和渲染。

　　學(xué)會創(chuàng)造和表達

　　引發(fā)更好的思路，保持興趣。

　　教后反思

　　學(xué)生用3DMAX去表現(xiàn)

　　糾正過程中出現(xiàn)的問題

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