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風(fēng)兒和云彩教案

時間:2021-02-14 15:03:16 教案 我要投稿

風(fēng)兒和云彩教案

  活動目的:

風(fēng)兒和云彩教案

  1、引導(dǎo)幼兒感受散文詩的語言美和意境美,學(xué)習(xí)朗誦詩文。

  2、激發(fā)幼兒產(chǎn)生聯(lián)想,豐富想象力,提高語言表達(dá)能 力。

  活動準(zhǔn)備:

  與詩文相關(guān)的課件、各種白云卡片 白云頭飾

  錄音機(jī) 磁帶 籃子

  活動過程:

  1、我說的謎語你們猜:

  身體輕又輕,空中來旅行。有時像棉絮,有時像魚鱗。是什么?(云彩)

  2、那跟老師一起去看云彩吧。

 。1)看看這朵像什么?這朵像什么?還有這個呢?跟小朋友說一說像什么?小朋友說一說平常你見過的云彩還像什么?

 。2)這天上的云彩可有趣了,想一想是誰讓他們變的一會像這個,一會像哪個的?(風(fēng))

  3、今天老師就給小朋友帶來一首優(yōu)美的散文詩,就是關(guān)于云彩和風(fēng)的,請小朋友找個小椅子坐下,仔細(xì)聽一聽,詩中都是說了些什么?(老師邊說邊表演)。誰來說一說詩中都是有什么?

  4、請小朋友看一段動畫,想一想為什么說天上的云彩真有趣?

 。1)誰知道為什么說天上的云彩真有趣?(云彩能變成很多東西)

 。2)云彩很有趣是風(fēng)吹著它變的,那么風(fēng)兒有本事是什么意思?(風(fēng)兒有本領(lǐng),又能耐能吹得云彩變成獅子、小白船、還有胖娃娃)

  5、請小朋友聽一段詩文,聽一聽這段詩文,云彩變成了什么?

  云彩變成了什么?(小白船)從你的小椅子底下拿出小白船,跟你旁邊的小朋友說一 說。跟錄音一起說一下這段詩文。

  6、請小朋友在聽一段詩文,聽一聽這段詩文,說了些什么?

  云彩變成了什么?(大師子)學(xué)一學(xué)獅子的樣子。請小朋友跟錄音一起說一邊。把獅子放回小椅子下面。

  7、請小朋友再聽下一段詩文,說的又是誰?

 。1)拿出圖片,看胖娃娃帶的是什么帽子?身穿什么褂子?做的什么動作?誰見了笑嘻嘻?

 。2)聽錄音一起說一邊。

  8、請小朋友看著動畫跟老師一起完整的說一邊詩文好嗎?

  9、小朋友基本上都能說下來了,請小朋友選擇你喜歡的圖片咱們分組說一邊詩文。

  拿小白船的說小白船那一段,拿獅子的說獅子拿一段與孩子一起說,請小朋友把圖片放回家。

  10、剛才我看見有的小朋友想表演了,現(xiàn)在請小朋友站起來跟老師一起表演一邊。小朋友說的`好表演的也好。

  11、快看一片小白云也被你們吸引來了,瞧,它變成了什么?(小白兔)說一說小白兔長什么樣子?(請小朋友說一說你的圖片畫的什么?跟其他小朋友說一說。)

  12、小白云變得多有趣呀,你們想不想變成一朵小白云呀,(想)

  13、老師發(fā)給小朋友每人一朵小白云的頭飾,請小朋友學(xué)一學(xué)小白云在空中是怎樣飄來飄去的。

  14、請小朋友先做小白云在空中自由自在的飄的動作,在飄的時候,小朋友想好了,你要變成什么?等老師說風(fēng)兒吹呀吹,云彩變呀變,你就接著變成他的樣子。

  15、來咱們先試一邊,風(fēng)兒吹呀吹,云彩變呀變,你變成了什么?(小鴨、小兔)

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