認(rèn)識(shí)100萬(wàn)經(jīng)典教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生借助自己熟悉的事物,從不同角度對(duì)100萬(wàn)進(jìn)行感受,發(fā)展數(shù)感.
2、能用計(jì)算器處理較復(fù)雜的數(shù)據(jù);
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
鼓勵(lì)學(xué)生通過合作交流，主動(dòng)實(shí)踐，用多種方法進(jìn)行估算，能從多種角度體會(huì)某個(gè)數(shù)據(jù)。感受100萬(wàn)有多大.
教學(xué)難點(diǎn)：
用多種方法進(jìn)行估算，能從多種角度體會(huì)某個(gè)數(shù)據(jù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前查找?guī)讉�(gè)數(shù)據(jù)：
1、我國(guó)大城市人口(廈門人口);
2、地球表面積;
3、地球上的海洋面積;
4、地球上的陸地面積;
5、人的血管總長(zhǎng)度;
6、一個(gè)人的頭發(fā)大約有多少根：
教學(xué)過程：
一、感受生活!
據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)一天要產(chǎn)生約19.5億千克垃圾。
世界首富的總資產(chǎn)有720億美元。
請(qǐng)學(xué)生交流幾個(gè)查找的數(shù)據(jù)，提出問題：這些數(shù)給你的感受是什么?
(談?wù)劥髷?shù)給自己的感受)，引入新課。
在日常生活中，我們經(jīng)常遇到這樣一些比較大的數(shù)，那么它們到底有多大?
二、新課學(xué)習(xí)：活動(dòng)課題：100萬(wàn)有多大?
小組活動(dòng)一：
聰明的`你能估計(jì)100萬(wàn)粒大米(或綠豆)的質(zhì)量嗎?
目的：估計(jì)100萬(wàn)粒大米(或綠豆)的質(zhì)量
材料：大米(或綠豆)若干、天平
1、先量出一定數(shù)量的大米(如200粒)的質(zhì)量。(約?克)
2、計(jì)算100萬(wàn)是它的多少倍，用比例的方法解決。(?倍，約?千克)
假設(shè)一個(gè)三口之家平均一天食用大米1千克，那么這些大米能夠這樣的家庭吃多長(zhǎng)時(shí)間?
若每個(gè)人一天節(jié)約1粒米，中國(guó)共有人口13億，一天可以節(jié)約多少千克米?這些大米可以解決多少三口之家的吃飯問題?
(1300000000÷1000000)×22.5=29250(千克)
可以維持29250個(gè)家庭一天的生活，81個(gè)家庭一年的生活!
一家人：29250天=975個(gè)月=81年
(誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!)---勤儉節(jié)約是中華民族的美德，請(qǐng)節(jié)約每一粒米!
小組活動(dòng)二(試一試)：
估測(cè)你的1萬(wàn)步大約有多長(zhǎng)?那么你的100萬(wàn)步呢?它可以繞我們的操場(chǎng)多少圈?(一圈250米)
1萬(wàn)步：0.5×10000=5000(米)5000÷250=20(圈)
100萬(wàn)步：5000×100=500000(米)500000÷250=2000(圈)
小組活動(dòng)三：
1.估計(jì)語(yǔ)文課本第57頁(yè)的字?jǐn)?shù)。大約550字
2.根據(jù)你的估計(jì)，1萬(wàn)字占多少頁(yè)?10000÷550=18〔頁(yè)〕
3.100萬(wàn)字的書大約有多厚?
注〔100頁(yè)的書大約0.5厘米厚〕
100×18=1800〔頁(yè)〕
1800÷100×0.5=9〔厘米〕
活動(dòng)四：
〔1〕請(qǐng)估計(jì)你所在的教室有多少平方米?估計(jì)有70平方米
〔2〕1萬(wàn)平方米面積相當(dāng)于多少間這樣的教室?10000÷70=143〔間〕
〔3〕100萬(wàn)人站在一起，約占多少間這樣的教室?(假設(shè)一人約占0.5平方米空間)
1000000×0.5=500000〔平方米〕
50×143=7150〔間〕
比一比
測(cè)量數(shù)學(xué)課本的厚度，估計(jì)100萬(wàn)冊(cè)這樣的數(shù)學(xué)課本摞在一起有多高?能與珠穆朗瑪峰比高嗎?
0.01×1000000=10000(米)>8848米
你們小組的結(jié)論是：比珠穆朗瑪峰高!
議一議：某公司老板外出欲帶100萬(wàn)元現(xiàn)金，他準(zhǔn)備一個(gè)多大的皮箱
才能裝下這100萬(wàn)元錢?(假設(shè)這些錢都是100元一張的新版人民幣)
(100張100元新版人民幣大約厚1厘米;1張100元人民幣第約15厘米，寬約8厘米。)
活動(dòng)方案
(1〕測(cè)量1萬(wàn)元〔每張100元〕人民幣的體積。
u15×8×1=120〔立方厘米〕
〔2〕100萬(wàn)人民幣的體積。
100×120=12000〔立方厘米〕
100萬(wàn)人民幣體積：12000立方厘米
u想一想：假設(shè)密碼箱體積：43×30×9=11610立方厘米100萬(wàn)人民幣能裝進(jìn)去嗎?
能，走在路上可要小心了!
二、我的收獲
100萬(wàn)粒大米約……千克。
100萬(wàn)步約…………千米。
100萬(wàn)字的書厚約……厘米。
100萬(wàn)平方米約教室……間。
100萬(wàn)元人民幣需用……箱子。
如何用科學(xué)的方法估計(jì)100萬(wàn)?
三、課后作業(yè)：
習(xí)題6。1P199/數(shù)學(xué)理解1、2問題解決1、2
四、教學(xué)反思：
這是一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中參與“活動(dòng)”的程度很重要，教學(xué)中應(yīng)給予學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間，給他們充分交流的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)他們有條理地思考問題和語(yǔ)言表達(dá)能力。
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