老師您好課堂教案設(shè)計
教材分析本課是一年級小學(xué)生入學(xué)后繼認(rèn)識自己的校園后的第二課。對于一年級的小朋友而言,入學(xué)只有短短的十幾天,對自己的老師還不是很熟悉,所以,認(rèn)識自己的老師,記住老師的特征,學(xué)會有禮貌地對待老師,同時懂得在校遇到困難時可以求助老師……從而初步培養(yǎng)師生之間互相關(guān)愛的真摯情感,是讓小朋友盡快適應(yīng)并喜愛小學(xué)生活的重要內(nèi)容。適逢教師節(jié),為此課的教學(xué)搭建了飛翔的舞臺,讓孩子在為自己的老師慶祝節(jié)日的情境和氛圍中達(dá)成目標(biāo)。
總目標(biāo)
1.認(rèn)識老師,記住老師的特征;
2.認(rèn)識老師的辦公室,懂得進(jìn)出辦公室的禮儀常規(guī);
3.感受老師對自己的關(guān)愛,懂得有困難可以去找老師;
4.懂得在教師節(jié)之際,可以用自己的方式表達(dá)對老師的愛。
教學(xué)重難點學(xué)習(xí)尊師禮儀常規(guī),感受老師的關(guān)愛,并在實踐活動中正確表達(dá)。
課 時
第一課時
教學(xué)目標(biāo)
1.知道教師節(jié),了解教師節(jié)的具體日子。
2.認(rèn)識并喜歡自己的老師,能夠說出老師的特征,并能畫出自己喜歡的老師。
3.知道和感受老師的愛,懂得有困難可以找老師。
教學(xué)重難點
感受和表達(dá)對老師的愛
課前準(zhǔn)備
1.有關(guān)我國教師節(jié)的資料;
2.歌曲《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》或《我愛米蘭》;
3.贊美老師的詩歌;
4.學(xué)生畫畫的'鉛化紙和水彩筆。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)教案個性設(shè)計
。ㄟ^程步驟)
一、談話引入,了解教師節(jié)。
1、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)暢談:小朋友們,今天走進(jìn)校園,有沒有發(fā)現(xiàn)有什么不一樣的地方?(門口慶祝教師節(jié)的儀仗隊;給老師送鮮花的學(xué)生;標(biāo)語,一個個喜氣洋洋的老師……)
2、為什么今天會和往常不一樣?因為今天是個不一般的日子,你們知道為什么嗎?(教師節(jié))
2、了解教師節(jié):你們知道,幾月幾日是教師節(jié)?(翻動日歷,定格在9月10日)
3、師小結(jié):是的,9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
4、補(bǔ)充有關(guān)教師節(jié)的資料。
二、認(rèn)識老師,介紹老師。
1、教師節(jié),是我們老師的節(jié)日。那么,我們的老師是誰呢?你都認(rèn)識了嗎?
2、“說一說,我的老師我認(rèn)識!”
學(xué)生介紹自己已經(jīng)認(rèn)識的老師,說說自己是怎么記住這位老師的?
3、“猜一猜,他(她)是誰?”
借助照片或者音像進(jìn)一步認(rèn)識各科老師:瞧,老師們都來了。c擊,一張張閃現(xiàn)老師的照片,學(xué)生隨機(jī)叫出是×老師。)
三、深情回憶,感受師愛。
1、(出示所有老師的照片)你們喜歡老師嗎?為什么呢?
2、學(xué)生暢談:
要點:
(1)因為老師工作很辛苦;
。2)老師對我們很好,無微不至地關(guān)心我們,對我們有很多的幫助。
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生詳細(xì)回憶老師關(guān)愛學(xué)生的件件事情,結(jié)合出示課文插圖,引導(dǎo)小結(jié):
a、老師教我們很多知識;
b、老師關(guān)心我們的身體健康,身體不舒服的時候,老師會無微不至地照顧
c、老師關(guān)心我們的生活,碰到什么困難,老師總是熱情地幫助,比如讓我多穿衣服啊,比如幫我擦汗啊,比如借我鉛筆等學(xué)習(xí)用品啊……
d、下課時,老師就像我們的朋友,陪我們玩耍
e、……)
3、小結(jié)抒情:是啊,老師們對自己的學(xué)生付出了很多的愛,給了自己的學(xué)生很多的幫助,他們就是我們小朋友在學(xué)校里的“爸爸媽媽”。
。1)學(xué)習(xí)兒歌:老師像媽媽,我們都愛她。(出示兒歌,老師深情誦讀——學(xué)生跟讀)
老師像媽媽,我們都愛她!……
。2)歌曲吟唱,抒發(fā)真情
有一首歌,就把我們對老師的愛唱出來了。想去聽聽嗎?(播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
。3)想學(xué)會這首歌嗎?(跟唱)
。4)齊唱。
4、引導(dǎo)常規(guī):老師對我們這么好,我們該怎樣對待老師呢?
學(xué)生暢談,結(jié)合感受“聰明谷”里所要求的“尊師禮儀常規(guī)”。
要點把握:
。1)見到老師要問好
。2)放學(xué)回家要和老師說再見。
。3)要聽從老師的教導(dǎo),不斷進(jìn)步;
(4)……
5、行為訓(xùn)練 :(按聰明谷里的要求進(jìn)行情境訓(xùn)練)
6、小結(jié):老師愛我們,我們愛老師……
。1)老師對我們這么好,在教師節(jié)來臨之際,你最想對老師說一句什么話呢?(學(xué)生暢談)
。2)小結(jié)。
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