托班綜合教案:螞蟻的一家
要求:
1、通過看看、找找、講講等游戲活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,并初步嘗試按大小分類。
2、幼兒能愉快參加活動,大膽的講述。
準(zhǔn)備:
小螞蟻頭飾;大小的'餅干若干;大小籃子各一只;音樂磁帶
過程:
一、導(dǎo)入活動,做準(zhǔn)備動作。
教師扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演螞蟻寶寶。
螞蟻媽媽:今天天氣真好,媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c糧食。我們先活動活動,待會兒搬食物才有勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動作。
二、游戲:找餅干
1、餅干要和我們躲貓貓,請你去看看、找找它們躲在了哪里?
2、告訴我,你在哪里找到了餅干
3、幼兒四散尋找,老師個別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
4、和餅干一起跳舞(律動)
找到好吃的餅干,心里真高興,我們來跳個舞吧。
三、游戲:根據(jù)大小送餅干
數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的是什么餅干?(區(qū)別大。
1、認(rèn)識大小標(biāo)記。
媽媽給你們準(zhǔn)備了兩個籃子,籃子上還有標(biāo)記呢。(初步接觸大小標(biāo)記)
2、按餅干的大小分類。
幼兒送餅干,老師個別指導(dǎo)。
3、看看餅干寶寶找對家了沒有。(大家一起驗證)
4、體驗成功的喜悅。
寶寶們把餅干都送到家了,我們一起念首兒歌慶祝一下吧!
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