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幼兒園托班變魔術(shù)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-17 09:52:38 教案 我要投稿

幼兒園托班變魔術(shù)教案設(shè)計(jì)

  一.活動(dòng)名稱:變魔術(shù)

幼兒園托班變魔術(shù)教案設(shè)計(jì)

  二.活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過活動(dòng),使幼兒了解并嘗試間隔排列。

  2.提高幼兒對(duì)棋盤結(jié)構(gòu)的.認(rèn)識(shí).

  三。活動(dòng)準(zhǔn)備:供幼兒操作的各種材料,頭飾若干,大棋盤

  四;顒(dòng)流程

  一.引起興趣,老師扮成“仙女”姐姐:

  “仙女”姐姐會(huì)變魔術(shù),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看

  1.出示紅,白木塊,“什么顏色?”

 。1.)通過魔術(shù)變成一串紅白相間的項(xiàng)鏈.

  (2.)請(qǐng)幼兒觀察項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

  小結(jié):一個(gè)紅一個(gè)白又一個(gè)紅一個(gè)白排隊(duì),

  “一個(gè)隔這一個(gè)排叫間隔排”

  2.出示藍(lán),黃紙圈,“什么顏色?”

 。1.)通過魔術(shù)變成藍(lán)黃間隔的彩條.

  (2.)請(qǐng)幼兒再次觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

  集體小結(jié):一個(gè)隔著一個(gè)排叫間隔排.

  二.幼兒操作:

  1. 幼兒操作,給予指導(dǎo).

  2.稍加講譯

  3.出示黑白正方形

  a. 請(qǐng)幼兒示范間隔排.

  提問:象什么?你們見過嗎?

  b.出示大棋盤:

  觀察:橫.豎都是間隔排.

  c.示范豎著間隔排。

  4.幼兒用玻璃片操作嘗試橫豎間隔排.

  三.音游:《小貓叫,小兔跳》

  在原有基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒貓兔間隔排.

  托班生活教案:打開嘗一嘗

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