托班節(jié)奏樂《國旗國旗我愛你》教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)國旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國旗的感情
3、嘗試用拍打來表現(xiàn)x — | x —| x x | x —| 的節(jié)奏型。（重難點(diǎn)）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國旗的ppt、圖譜一張、音樂、圓舞板人手一個(gè)（活動(dòng)前放在寶寶的椅子下）。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)國旗：觀看ppt，認(rèn)識(shí)國旗
提問：在畫片里看到了什么？
國旗是什么樣的？
小朋友們喜不喜歡國旗呢？
二、學(xué)說句子：小動(dòng)物們也很喜歡國旗，聽聽它們是怎么說的
觀看ppt學(xué)說：“國旗國旗，真美麗；國旗國旗，我愛你！”
三、熟悉x — | x —| x x | x —|的節(jié)奏型。
1、出示節(jié)奏圖譜，師：寶寶們說得真好聽！現(xiàn)在啊，幾個(gè)節(jié)奏寶寶要出來和小朋友一起做游戲了，我們看看它們是怎樣的？
2、徒手練習(xí)這x — | x —| x x | x —|的節(jié)奏
四、初步學(xué)習(xí)用圓舞板來表現(xiàn)x — | x —| x x | x —|的'節(jié)奏型。
1、認(rèn)識(shí)樂器——圓舞板。
師：寶寶，椅子下面的圓舞板也要和我們做游戲，我們把它請(qǐng)出來吧。請(qǐng)座——圓舞板放在一個(gè)手的手心上。誒，你手上的樂器它叫什么名字啊？（教師簡單介紹圓舞板的名稱）我們讓它和我們寶寶說說話吧。（教師帶領(lǐng)寶寶一起拍打圓舞板）
�。ㄔ谧杂膳拇蜻^程中教師慢慢引導(dǎo)寶寶用“噠、噠、噠噠、噠”來表現(xiàn)圓舞板拍打的聲音，讓寶寶在不知不覺中感受和表現(xiàn)x — | x —| x x | x —的節(jié)奏型。）
2、結(jié)合圖譜用語言和樂器來表現(xiàn)x — | x —| x x | x —的節(jié)奏型。
3、邊說句子邊拍節(jié)奏
4、結(jié)合音樂表演
五、活動(dòng)結(jié)束
寶寶真能干，學(xué)會(huì)了拍節(jié)奏，來我們表揚(yáng)一下自己：好孩子好孩子，棒棒棒！
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