十二生肖教案
活動(dòng)目標(biāo):1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,學(xué)唱十二生肖歌。2、探索將兒歌和歌曲的旋律進(jìn)行匹配的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)重點(diǎn):在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,學(xué)唱十二生肖歌。
活動(dòng)難點(diǎn):探索將兒歌和歌曲的旋律進(jìn)行匹配的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、十二生肖頭飾。
2、鋼琴、曲譜。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
1、練聲:《山谷回音真好聽(tīng)》、《賣(mài)報(bào)歌》。
2、律動(dòng):《擠奶》、《蘋(píng)果豐收》、《淘米洗菜》。
二、教師通過(guò)談話(huà),引發(fā)幼兒對(duì)生肖的`興趣。
1、師:小朋友們,你們知道你是哪一年出生的嗎?屬什么的呢?你的爸爸、媽媽屬什么呢?
2、師:屬相也叫生肖,除了這些生肖,你還知道哪些?(幼兒說(shuō)出來(lái)后,教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū))
3、師:生肖是按照一定的順序排列的,小朋友一起說(shuō)一說(shuō)生肖。今年是什么年?(如豬年出生的孩子屬豬)。
3、教師范唱歌曲一遍,通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒記憶歌詞。
師:有一首歌曲把十二生肖全都唱了進(jìn)去。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)歌里都唱了些什么?有哪些小動(dòng)物在里面?
4、鼓勵(lì)幼兒邊做動(dòng)作邊朗誦歌詞。
師:這些小動(dòng)物被選上十二生肖,真高興,我們一邊模仿他們一邊來(lái)說(shuō)歌詞。
三、學(xué)唱部分、
1、跟隨音樂(lè)朗誦歌詞。
師:我們合著音樂(lè)來(lái)有節(jié)奏朗誦歌詞。
2、激發(fā)幼兒積極跟音樂(lè)旋律,輕聲學(xué)唱歌曲,初步唱準(zhǔn)旋律?纯凑l(shuí)唱得最認(rèn)真了(兩遍)
師:我們?cè)囍p聲地將歌詞唱出來(lái)。
師:這首歌真好聽(tīng),我們來(lái)一起取個(gè)名字吧!叫什么名字好呢(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“十二生肖”。)
3、鼓勵(lì)幼兒一邊唱一邊用動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。
師:小動(dòng)物聽(tīng)了大家唱的歌高興得表演起來(lái)了,我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們吧!看看誰(shuí)學(xué)的最認(rèn)真了!
4、幼兒跟著鋼琴學(xué)唱歌曲。
四、結(jié)束活動(dòng)。復(fù)習(xí)歌曲《小孔雀告訴你》。
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