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《平凸凹玻璃片》教案

時間:2021-07-08 15:33:51 教案 我要投稿

《平凸凹玻璃片》教案

  【活動目標】

《平凸凹玻璃片》教案

  1、通過觀察不同的玻璃片,引起幼兒對周圍物體現(xiàn)象的探索興趣。

  2、初步培養(yǎng)幼兒自己嘗試動手制作的能力。

  【活動準備】

  1、圖片:小花貓。

  2、三塊玻璃片(凸片、凹片、平面片)、長方形紙、玩具望遠鏡、雙面膠。

  【活動過程】

  一、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒興趣。

  1、觀察桌上放著的玻璃片(凸片、凹片、平面片)。

  2、小花貓圖片。

  請幼兒分別用這三塊玻璃片去看小花貓圖片。

  3、提問:透過這三塊玻璃片看到的圖片是不是跟原來的一樣大?

 。ù罅、小了、和原來一樣)。

  二、啟發(fā)、探索。

  1、為什么透過三塊玻璃片看同樣的東西,大小不一樣呢?

  2、請小朋友用手摸摸,用眼看看,這三塊玻璃片是不是一樣?

  3、教師示范并告訴幼兒:“先摸玻璃片兩面的中間,再摸邊緣是不是一樣,然后把玻璃片豎起來用眼睛看!

  三、師幼進一步探討平、凸、凹玻璃片。

  1、請幼兒取出中間和周圍一樣厚薄的.玻璃片,告訴幼兒這是“平玻璃片”;

  2、請幼兒取出中間厚、周圍薄的玻璃片,告訴幼兒這是“凸玻璃片”;

  3、請幼兒取出中間薄、周圍厚的玻璃片,告訴幼兒這是“凹玻璃片”。

  四、幼兒動手操作、體驗平、凹、凸三種玻璃片的作用。

  1、請幼兒分別用平、凹、凸三種玻璃片去看周圍的事物,講講有什么不同。

 。ㄆ剑骸獦哟螅煌梗悍糯;凹:縮小)。

  2、教師小結(jié):玻璃片真有趣,用不同的玻璃片看到的東西不一樣。

  科學家真會動腦筋,他們利用不同的玻璃片,制造出各種各樣的東西,玻璃片的作用可真大呀!

  五、嘗試制作望遠鏡,教師巡回指導。

  1、請幼兒用玩具望遠鏡看一看周圍事物,引起幼兒制作興趣。

  2、請小朋友動手把長方形紙卷成筒,把凹玻璃片放在紙筒后面,凸玻璃片放在紙筒前面,望遠鏡就做成了。教師重點指導雙面膠的用法。

  3、請幼兒用自己制作的望遠鏡再一次看一看周圍事物的變化,進一步了解望遠鏡的作用并享受自己動手制作的樂趣。

 。ń處熖崾就h鏡的作用。如看文藝演出、看體育比賽、看風景、解放軍瞭望。)

  活動延伸:幼兒自由玩耍自制望遠鏡,對周圍事物進一步探索。

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