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四大發(fā)明之活字印刷術(shù)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-29 19:10:04 教案 我要投稿

四大發(fā)明之活字印刷術(shù)教案設(shè)計(jì)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的四大發(fā)明之活字印刷術(shù)教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四大發(fā)明之活字印刷術(shù)教案設(shè)計(jì)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)活字印刷術(shù)的原理和特點(diǎn)。

  2、能動(dòng)手操作體驗(yàn)印刷術(shù)的過程,認(rèn)識(shí)到印刷術(shù)對(duì)世界的促進(jìn)作用。

  3、進(jìn)一步體驗(yàn)中國人民的智慧,為中國人自豪和驕傲。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、2008年奧運(yùn)會(huì)上字模的表演視頻。

  2、活字印刷術(shù)的印刷視頻。

  3、硬紙板和水粉顏料。

  【活動(dòng)過程】

  1、教師請(qǐng)小朋友們欣賞視頻奧運(yùn)會(huì)上的字模表演,引起幼兒對(duì)字模的興趣和驚嘆,引出活字印刷術(shù)的主題。

  2、教師拿出一本書本、報(bào)紙等,請(qǐng)小朋友們想一想這些書本上的字是如何來的,書本是怎么制作出來。

  3、待幼兒討論完畢后,教師一邊出示相關(guān)圖片,一邊簡單講述雕版印刷術(shù)的故事。

  4、然后請(qǐng)幼兒討論一下雕版印刷術(shù)的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且引導(dǎo)幼兒思考如何改進(jìn)這些缺點(diǎn)。

  5、教師講述畢升發(fā)明活字印刷術(shù)的故事,然后播放介紹活字印刷術(shù)的印刷過程和原理的視頻,讓幼兒直觀地了解印刷術(shù)。

  6、教師講述印刷術(shù)對(duì)世界的巨大貢獻(xiàn)以及如何促進(jìn)了世界的發(fā)展。讓幼兒在此過程中感受到中國對(duì)世界的貢獻(xiàn),為作為一名中國人自豪。

  7、教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒討論,你作為一名中國人,也想為中國發(fā)明一些什么,如何發(fā)明?

  8、討論完后,教師請(qǐng)幼兒到美工區(qū),體驗(yàn)印刷術(shù),制作字模,并且在紙上印刷出一行字或者一幅畫,幾個(gè)人合作制成一本小書。

  延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒創(chuàng)編出一個(gè)字模舞蹈。

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